九年级物理高效学习攻略助你中考满分

九年级的学习阶段是学生知识体系构建的关键时期，不同学科的学习方法需要根据其特点进行调整。本文将重点探讨九年级物理的最佳学习方法，为即将面临中考的同学们提供实用指导。九年级物理的核心内容主要围绕运动与相互作用中的“电与磁”，以及能量领域的“机械能”、“内能”、“电磁能”、“能量转化与守恒”和“能源与可持续发展”展开。要想在物理学习中取得优异成绩，并顺利通过中考，同学们需要在初三阶段做好以下几方面的工作：

（1）立足课堂，夯实基础。课堂是学习物理知识的主阵地，只有牢牢掌握基础知识和基本技能，才能在此基础上进行拓展和提高。同学们要充分利用课堂时间，抓住“双基”，掌握必要的学习方法，为后续学习打下坚实基础。

（2）注重探究过程，学习研究方法。物理作为一门实验科学，强调科学探究的过程。对于每一个实验探究，不仅要掌握操作步骤，更要理解其背后的原理和目的，并能对探究过程和结果进行合理评估。此外，同学们还应学习相关的研究方法，如转化法、控制变量法、对比法、理想实验推理法、归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等，这些方法将有助于提升科学思维能力。

（3）强化训练，提高知识的迁移应用能力。课外适当进行补充练习是巩固和拓展知识的重要手段。在解题过程中，要注重培养审题能力，通过实际应用加深对知识的理解，从而提高解决问题的能力。

（4）优化学习方法，提高学习效率。面对学习中的难点和疑点，由于初三阶段时间紧张，不宜过多纠缠于细节。建议做好标记，与同学讨论，或及时向老师请教，理解解题思路，掌握方法技巧，从而提高学习效率。

（5）归纳概括、串前联后，形成综合能力。在学习过程中，要对所学知识进行归纳总结，并将新知识与已有知识联系起来，注意它们的相同点和不同点，实现前后知识的贯通。例如，在学习功率概念时，可以对照已学过的速度概念进行综合思考，加深理解。

（6）规范解答，注意细节。在考试中，简答题、作图题和计算题的解答规范性尤为重要。历年中考中，因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。因此，同学们要注重物理概念和现象的学习，如功、功率、机械效率、机械能、内能、热量、电路、电流、电压、电阻、电功、电功率、电流的磁效应、电磁感应、磁场对电流的作用等；要掌握物理规律，如杠杆原理、功的原理、串并联电路特点、欧姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等；要熟悉物理模型，如杠杆、滑轮等；要了解物质特性，如磁场、电磁波、能源等；要学会使用仪器仪表，如电流表、电压表、滑动变阻器等。其中，理解功率概念、机械效率、欧姆定律、电功和电功率等既是学习重点，也是难点，需要重点攻克。

九年级物理学习方法策略

1. 重视物理概念。初中阶段将学习大量重要的物理概念和规律，这些是解决各类问题的基础。同学们要真正理解和掌握这些概念和规律，应力求做到“五会”：会表述，能熟记并正确叙述概念和规律的内容；能表达，明确概念和规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义；会理解，能控制公式的适用范围和使用条件；会变形，能对公式进行精确变形并理解变形后的含义；能应用，能应用概念和公式进行判断、推理和计算。

2. 重视画图和识图。初中物理课程中，同学们将学习力的图示、简单机械图、电路图和光路图等。一类是作图题，如作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图；另一类是识图题，如识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。

3. 重视观察和实验。物理是一门以观察和实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。对于初学物理的学生，尤其要重视对现象的仔细观察。只有通过观察，才能对所学知识有生动形象的感性认识；只有通过细心观察，才能使我们对知识的理解不断深化。例如，学习运动的相对性时，教师讲到参照物时，许多学生都会联想到：坐在火车上的人，会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾方向飞去。这个生动的例子使我们对运动的相对性有了一个直观的认识。在学习物理知识的过程中，我们还应该重视实验，注意将所学知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包括与物理实验现象的结合，因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的。作为初学物理的初中学生，要认真观察教师的演示实验，并独立完成学生的动手操作实验。在认真完成课内规定实验的基础上，还可以自己设计实验，来验证自己设计的实验计划在实践中是否可行。例如，可以设计实验来测量学校绿地中弯曲路径的长度，而在上学的路上骑自行车的平均速度可以通过实验来测量。这些都需要同学们自己独立思考、摸索，不断提高观察、判断、思维等能力，使自己对物理知识的理解更深入，分析、解决问题会更全面。

4. 学会“两头堵”的分析方法。物理知识的特点是由简到难，逐步深入，随着学习知识的增多，许多同学都感到物理题不好做。这主要是思考方法不对头的缘故。我们拿到一道题后，可以采用两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢；二是发展已知，从已知想可知，逐步推向未知；当两个思路接通时，便得到解题的通路。这种分析问题的方法，就是我们平时常说的“两头堵”的方法。这种方法说起来容易，真正掌握和控制并非“一日之功”，还需要同学们在学习的过程中逐步体会并加以利用。

5. 注意适当分类，把知识条理化和系统化。随着学习过的知识增多，就很容易记错、记混。因此，同学们可以试着根据框架图绘制的文本和一些指导材料，帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行剖析、比较、综合、概括；可以不断地把疏散的概念体系化，不断地把新概念纳入旧概念的体系中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念体系，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不仅可以加深对基础知识的理解，而且可以用一半的努力得到两倍的结果。

6. 兴趣和坚持。物理是一门很有趣的学科，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界。但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段讲解。这是理解较高层次的知识所必需的，也是物理的“理”性所在，因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”。随着学习的深入，物理的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们应该有思想准备，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。学习是个苦差事，三分钟热度人人都有，难在让坚持成为一种习惯。

7. 理解和记忆。经常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，原因何在？没有真正理解和掌握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢？理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题；例如“浮力”的概念，我们要搞清楚“浮力是什么？”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等；对一些相近易混淆的知识，要能记住和说出它们的联系和本质区别，突出要素，抓住关键。而建立在理解基础上的记忆才会事半功倍、水到渠成。

8. 主动和独立。身心处于积极主动状态的同学，能够在课前主动预习，发现自己学习的困难点，课堂上注意力集中，大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去“灌输”。在学习中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把杂乱的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。一定要独立完成作业。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，熟能生巧，这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

9. 观察和思考。物理是一门实验学科，善于观察和思考是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进，实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往，对物理知识的理解和运用能力就会大大提高。

10. 错题本（好题本）。你是否有过这样的经历，每到期末考试前，大部分之前学过的内容都忘了，再怎么翻课本也无济于事？每当卷子发下来，总是遗憾地感慨“这题我会啊，怎么考试时就这么马虎？”心理学研究发现，这些事情不是真的遗忘了，而是找不到从大脑中有效提取的路径和线索，这就需要我们建立错题本或者叫好题本，主要记录“易错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”，定期或考前翻一翻，一定会大幅有效提升你的考试成绩。仔细想想，你花了一个多小时去考试，又花了很多时间让老师改卷和听老师讲评，实际上真正对你的学习有意义的只是那丢掉的十分，明白了这一点，你还会轻视错题本吗？错（好）题本使你的复习极具针对性，是物理取得优异成绩的捷径。

学无定法，更具体地、更有效的学习方法需要同学们自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的学习方法再好，也要通过自己去实践内化，才能变为自己的东西。方法对了，坚持就能成功。

九年级物理学习方法指导

一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆

1. 基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法。

2. 怎样才叫真正理解。学习物理,应该弄清所学的知识的确切含义和道理。学到什么程度才能称为真正理解呢？理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”等问题；对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别；能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。

3. 熟记一些概念,公式及推论。

二、重视课堂上的学习

1. 课前预习能保证课上认真听讲。

2. 课堂是获得知识的重要阵地。

3. 认真做好笔记。

三、重视对所学知识的应用和巩固

要善于把学到的物理知识运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的。只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对的知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。

1. 坚持独立做题。我国物理学家严济慈先生曾说过一段话“做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做”。可见学习物理必须要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

2. 学会分析物理过程。学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的。

3. 掌握科学的思维方法。物理思维的方法包括分析,综合,比较,抽象,概括,归纳,演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎,归纳,概括为主,而分析,综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析,综合方法应用更为普遍。

4. 及时巩固所学知识。要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入,分析,概括,结论,应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。

四、重视学习资料的收集,整理及知识的积累

1. 阅读适量的课外书籍。

2. 整理自己的学习资料。

3. 注重知识的积累。

九年级物理高分学习方法

1. 基本公式要记牢，然后容易忘的公式要在考前多突击几遍，进考场的时候发草稿纸就把那些公式默写下来，即使考不到也会安心不少。

2. 心态要保持好，不会做的题目一时间想不出来不要慌张，先往后写，等把一些简单的显而易见的题目保证拿到分数，再放轻松一点去攻克那些有难度的题目。

3. 做题的时候要划线，不要多划也不要不划，把一些重要的数据和一些容易忘记的条件划出来，以免做的时候忘了。

九年级物理基础学习方法

从某种角度看，课本中的习题可以把正文不好讲解清楚的知识通过习题的形式体现出来，是课本正文的延续和补充，对课本中的选学内容、阅读材料、研究性学习等，要认真对待千万马虎不得，因为在考试中经常出现借用其物理背景或某一知识点命题的情况。