演讲稿作为一种重要的表达方式，不仅能够传递演讲者的观点和思想，更能在宣传、鼓动和教育方面发挥重要作用。它将演讲者的情感与听众紧密相连，使人们在思想感情上产生共鸣，从而信服并接受演讲内容。那么，在撰写演讲稿时，我们应该注意哪些关键要素呢？以下是我为大家整理的最新演讲稿模板及范文，希望能够为您的演讲提供帮助。
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**文明从我做起小学生演讲稿（约500字）**
在日常生活中，文明礼仪无处不在。它体现在我们的一言一行中，影响着我们周围的环境。今天，我想和大家分享一个关于文明的小故事。
记得有一次，我和妈妈去外婆家。在一个十字路口，红灯亮起，所有行人都停下脚步等待。然而，一位阿姨却无视红灯，径直向前走去。就在这时，一辆面包车险些与她相撞，我们都为她捏了一把汗。交警叔叔及时出现，劝导她遵守交通规则，那位阿姨这才哑口无言。
在人行道上，一位大叔喝完可乐后，随手将瓶子扔在地上，直到看到垃圾桶才捡起来扔进去。这让我思考：如果每个人都能像那位大叔一样，我们的环境将会更加美好。这样的行为不仅应该被提倡，更应该从我们自己做起。
中午，妈妈开车带我和外婆去建材市场。在路上，我把吃完的橘子皮放在腿上，外婆想从车窗扔出去，我连忙阻止了她，并说：“外婆，不能车窗抛物，这是不文明的行为。现在正在创建文明城，就算不创建文明城，也不能乱丢垃圾啊！”外婆听了我的话，把橘子皮捡了起来，扔进了垃圾桶。到了广场，我把橘子皮扔进了垃圾桶。文明有多远？只要我们从自己做起，从现在做起，她就一点也不远。
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**讲文明从我做起演讲稿（约200字）**
各位老师、同学，大家好！今天我演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。
古人说：“不学礼，无以立。”意思是，你不学习礼仪，就无法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在社会中，身份、角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们，作为祖国未来的希望，应改正自我，严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。
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**文明从我做起小学生演讲稿（约500字）**
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
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