2025年校本研修工作总结:提升教学水平经验分享

总结必须从理论的高度概括经验教训,凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。以下是小编为大家收集的2025年校本研修工作总结,希望对您有所启发。

2025年校本研修工作总结精选篇1

作为一名教师,持续学习是适应社会不断变化的关键。学校积极营造学习型文化氛围,为我们构建了专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下,结合本校的校本研修实施方案,借助同伴互助提升教育理念,我根据实际工作情况,对个人的校本研修进行了全面总结。

一、积极参与校本研修活动,做好记录并撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提升理论素养。

1. 开展有效课堂教学研究,提升课堂教学质量。我认真进行有效备课、有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究。严格要求自己,每周听课结束后,与同事们共同讨论分析,取长补短,发表见解。这些活动使我在教学上收获颇丰。

2. 积极听评课、研讨,总结优点,发现不足,逐步进步,使自己不断走向成熟,为课堂注入更多活力,取得更大效益。

3. 自我反思及案例反思是教师提升教学水平的重要方法。我反思备课时遇到的困难、教材调整的原因,以及上课时如何处理意外问题。通过不断反思与积累,我掌握了大量第一手材料,悟出了一些道理,丰富完善了自己的课堂,最大限度地调动了学生的学习积极性与主动性。我还注重做好课堂实录,整理成文字材料及时上交。自我反思是教师与自我的对话,通过检讨、思考、探索和解决教学活动中的问题,我进行了教学前、教学中、教学后的三个阶段反思,不断优化教学策略。

4. 同伴互助,在共享经验中成长。同伴互助是研修的标志和灵魂。在研修活动中,我们开放自我,加强教师之间的专业商讨、调和合作,共同分享经验,共同进步。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质。

1. 积极参与网络研修,关注同行对课堂教学改革的认识和思考,发表评论,与各位博友沟通交流,增长见识,开拓视野,及时了解外面的世界。

2. 自主学习教学理论,自我反思,找出不足,制定自培计划,实施计划,弥补自身不足,提升能力。

3. 研修内容丰富多彩,加强师德培养。我认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,将师德教育与学校的各项活动结合起来,做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模。

总之,通过个人研修,我的业务能力和工作经验得到了很大提升。在今后的工作中,我会更加努力地学习,为教育事业奉献无悔的人生。

2025年校本研修工作总结精选篇2

自参加新课程远程培训以来,我作为培训学员,通过认真收看视频教学、撰写学习作业、参加班级交流和互评,学到了许多专家和同行们的宝贵经验和案例。我深感自己在思想观念上受到教育和启发,精神受到很大鼓舞。这些都为我今后的教学工作提供了指导和支持,催我奋进。

新课程以学生为中心,以活动为中心,让学生在活动中学会探究,学会合作。新课程以创新为中心,注重学生创新能力的培养,激发学生创造的欲望,勇于创新。在日常教学中,我将贯彻新课标的指导思想,更新理念,改进教学方法,将新课程中的理念和方法融合在日常教学中,争取早日成为合格的、成熟的适应新课程的数学教师。

作为教师,我们应该以学生发展为本,指导学生合理选择、制定学习计划;帮助学生打好基础,提高对数学的整体认识,发展学生的能力,注重知识与实际的联系,注重数学的实际应用价值,促进学生的科学观的形成。培训结束了,但我们的学习远没有结束,希望在以后的日子里,多些这样的培训,多些这样的学习。本次培训的结束也意味着新的课程的开始,让我们在新课改的指导下,在实际工作中奋发努力吧!

2025年校本研修工作总结精选篇3

7月29日至8月3日,我们进行了为期六天的远程培训。这次培训收获颇丰,让我深刻认识到学生是课堂的主人。通过远程研修,我改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念,开始尝试让学生自主学习的教学模式。我提供一节课的学习任务,让学生逐步完成,并在课堂上展示交流。大多数学生能在认真完成任务中获得基本技能,在交流中获得能力提升。

通过远程研修,我掌握了一些新的教学方法和教学模式,如名师的作文批改法、六步教学法、导学案教学法、教学案教学法、洋思教学模式、杜郎口教学模式等。我收集了大量新的教学理念的教学资料,并整理记录在读书笔记上,逐步提高对这些流行教学模式和方法的认识及理解,并吸取其精髓,结合自己的教学实际应用到实际教学中。

通过远程研修,我提升了自己的教学实践能力。我认识到课外阅读对小学生语文学习的重要性,但当前小学生的课外阅读现状令人担忧。针对现存问题,我从激发学生阅读兴趣、创设阅读条件、指导阅读方法、建立课外阅读档案、营造良好社会环境等方面提出应对策略,引导学生把内化吸收的知识通过分析、概括、比较、综合、联想等思维方法,运用到进一步的阅读和写作当中去,做到以读促思、以读促写,读写迁移,从而提高自己的阅读和写作能力。

总之,远程研修让我受益匪浅,我由衷感谢这次培训!

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