随着社会的快速发展，报告撰写需求日益增长，掌握规范的报告格式显得尤为重要。许多人在撰写报告时感到压力重重。以下整理了数篇小学班主任工作汇报，供参考借鉴。
### 小学班主任工作汇报篇1
根据德育工作要点，结合学校实际情况，工作中确立了”以人为本，以学生为主体”的意识，抓牢养成教育和班级常规管理两条主线。确立了与新时期相适应的德育理念，坚定不移地推进德育工作者的育人方法改进。
#### 一、明确职责，保障各项德育工作有效开展
学校成立了以陶校长为组长，刘校长为副组长，德育主任和辅导员为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织竞争上岗，完善了德育工作档案制度、重大事件快报制、德育先进班集体及个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。
#### 二、抓班主任建设，促师德师风建设
重视班主任工作的指导与管理，班级配置配班老师，开展师徒结对活动，明确班主任职责，填好《班主任工作手册》。通过每周常规训练，促使学生养成良好行为习惯；通过中队活动、晨会课教育，强化班集体建设。注重特殊学生帮扶，做好成长记录。通过班主任沙龙，交流育人故事，总结德育经验，树立优秀典型。在家长学校中，让学生、家长参与师德师风评比，填写反馈表和问卷调查表。
#### 三、突出重点，以养成教育和班级管理为突破口，浓郁育人氛围
根据各年级段学生特点，落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，强化基础道德和日常行为规范养成。制定《晨阳小学日常行为规范》，以五项常规竞赛为抓手，与班主任月考核挂钩，通过每周常规训练、重点反馈、国旗下事迹介绍、橱窗宣传，对学生常规行为训练有效到位。开展晨阳小学绿色家园特色活动，利用社会教育资源，开展教育实践活动，营造良好育人环境。制定具体制度和评比标准，开拓学生视野，提高实践能力。此外，推普周系列活动、爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动等，丰富学生生活。
### 小学班主任工作汇报篇2
我班共有学生31人，大部分学生自制力差，学习基础薄弱。围绕学校”精细管理，和谐发展”的办学理念，以爱之深、责之严，严中有爱、严爱相济，使每位学生健康成长，努力达到”班级和谐，人尽其才”的奋斗目标。
#### 一、舆论引导，让主人翁意识成为追求
班集体是大家庭，建设好坏取决于每个成员的付出和努力。评价方式包括教师评价、家长评价、自我评价和同学互评，让学生成为班级主人。
#### 二、制度规范，让学生学会自我管理
心中有规矩，脚下有方圆。通过同学间适当监督提醒，使每个行为符合中学生规范。开学至今，涌现出大批乐于助人的好同学。
#### 三、丰富多彩的班级文化建设
班级文化建设是形成良好班风的载体和平台。制定班级誓言、班主任寄语，定期组织丰富多彩的班级活动，培养学生的合作意识和班级凝聚力。教室、板报布置营造良好教育环境，逐步培养学生良好行为习惯，增强综合素质，形成良好班风。
#### 四、参与活动，升华思想，实现全方位育人目标
有序的小组合作提高课堂效率，丰富体育活动让校园生活更精彩，美丽校园从我做起提高学生主人翁意识。通过活动将德育目标转化为实际行动，培养热爱集体、关心他人的思想品德，形成不甘落后、团结拼搏的精神。无论是成功还是失败，都要及时总结，吸取教训，弘扬正气，遏制歪风，促进班风形成。
我热爱教育事业，更热爱我的学生。以情操感染人，以作风影响人，为教育事业添砖加瓦。
### 小学班主任工作汇报篇3
上学期的优秀成果和不足已成为过去，这些将成为新学期工作的动力。本学期教学工作良好，但成功和不足都将成为未来工作的动力。为提高教学质量，完善学生品德，制定工作计划：思想政治方面，热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟；个人业务方面，开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，记下可借鉴经验；教育教学方面，深入学习新的教育思想，以教育为中心，以课堂为基地，扎实练好基本功，抓好常规教学，多方位把握学生进步与变化，有针对性地改进教学方法。特别是在音乐教学方面，用旋律代替指令，让孩子们在轻松愉快氛围中学习，产生学习兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂，解决枯燥乐理教学，调动学习积极性。课后及时反馈，记下成功点和失败点及其改进方法。利用周围资源创设良好学习环境，帮助学生养成良好学习习惯。作为助理教养员，配合班主任进行日常管理，帮助学生养成良好行为习惯和健康身心。
以上是本学期工作计划，希望积极完成。
文章网址：https://www.gushiio.com/fanwen/gerenbaogao/67009.html
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