一年级上册语文练习题及下载打印资源精选

鼓狮 • • 小学学习方法

语文作为一门基础学科，在孩子的学习生涯中占据着举足轻重的地位。那么，如何为一年级上册的学生设计有效的语文练习题呢？下面，我们将分享一系列精心准备的一年级上册语文练习题范文，旨在帮助孩子们巩固知识、提升能力，同时为家长和教师提供参考。

### 一年级上册语文练习题精选篇1

#### 一、先读生字，再组词
好（ ） 自（ ） 有（ ） 花（ ） 万（ ） 齐（ ）

通过认读生字，孩子们可以锻炼字形识别能力，并学会灵活运用这些字词进行组词，例如“好人”“自己”“有花”“万里”“整齐”等。

#### 二、在括号里填上合适的字
一（ ）鲜花　　一（ ）小鸟
一（ ）小河　　一（ ）小路
一（ ）乌云　　一（ ）云彩
一（ ）大风　　一（ ）故事书

这道题旨在培养孩子们的量词运用能力，例如“一朵鲜花”“一只小鸟”“一条小河”“一条小路”等。

#### 三、写出下面字的反义词
多——（少） 大——（小） 前——（后） 左——（右） 粗——（细） 快——（慢）

反义词的练习有助于孩子们理解词语的相对意义，拓宽词汇量。

#### 四、给下面的字加一笔变成新字，再组词
日____（目） 天____（夫） 土____（王） 木____（未） 十____（干） 口____（中）

例如“日”加一笔变成“目”，可以组成“目光”；“天”加一笔变成“夫”，可以组成“夫人”。

#### 五、读读下面的词语，给它们分类
金鱼、杨树、大象、小狗、爸爸、牛妈妈：（）小猪：（）鲜花：（）

通过分类练习，孩子们可以学会根据词语的属性进行归纳整理，例如“金鱼、大象、小狗”属于动物类，“杨树”属于植物类，“爸爸、牛妈妈”属于人物类。

### 一年级上册语文练习题精选篇2

#### 一、看拼音写词语
kě shì　　　　　shí tou　　　bàn fǎ　　　zhǎo dào　　xǔ duō

（适宜）（石头）（办法）（找到）（许多）

拼音写词语是小学低年级语文教学的重点，通过练习可以有效提升孩子们的拼音拼读能力和书写水平。

#### 二、写出“着”字的不同读音
1、乌鸦喝着（着）水了。
2、阳光温暖着（着）小朋友冻僵的手和脸。

这道题旨在帮助孩子们区分“着”字的两种读音，并学会在实际语境中正确运用。

#### 三、形近字组词
喝（渴）　　为（为）　　右（左）　　鸟（乌）
渴（喝）　　办（为）　　石（右）　　乌（鸟）

形近字组词是小学语文教学中的常见题型，通过对比练习，孩子们可以学会辨析形近字的细微差别。

#### 四、选词填空
喝　　　渴 乌鸦口（渴）了，到处找水（喝）。夏天（喝）白开水真解（渴）。
乌　　　鸟（乌）鸦是一种不十分讨人喜欢的（鸟），可是它很聪明。怎么　　　什么
乌鸦喝不到水，（怎么）办呢？我们做（什么）事都要把别人放在心中。

选词填空题可以有效锻炼孩子们的词语运用能力和逻辑思维能力。

#### 五、在括号里填上一个表示动作的词
（喝）开水　　　　　　（找）朋友
（想）办法　　　　　　（看）国旗

通过填空练习，孩子们可以学会运用动词表达具体的行为动作，丰富语言表达。

### 一年级上册语文练习题精选篇3

#### 一、我会写声母：韵母：整体认读：

这道题旨在帮助孩子们巩固汉语拼音的基础知识，为后续的语文学习打下坚实基础。

#### 二、请任意写出两拼音节和三拼音节各5个
两拼音节：ba ma la mi nu
三拼音节：niao mao pao xiao yao

通过拼读练习，孩子们可以提高拼音的拼读速度和准确性。

#### 三、下面几个字，你认识吗？请写出它们的读音（音节）
天（tiān） 手（shǒu） 风（fēng） 吃（chī） 两（liǎng） 星（xīng） 明（míng） 同（tóng）

这道题旨在考察孩子们对常见汉字的认读能力，并学会正确书写音节。

#### 四、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词
春（春天） 学（学习） 云（白云） 好（好事） 早（早上） 明（明天） 叶（叶子） 问（问题） 鱼（小鱼） 田（田地） 学（学生） 电（电灯） 边（旁边） 禾（禾苗）

组词练习是小学语文教学中的重要环节，通过练习可以提升孩子们的词汇量和语言表达能力。

#### 五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个
亻（你 他） ロ（口 国 园）

通过部首组合练习，孩子们可以学会理解汉字的结构规律，提高识字效率。

### 一年级上册语文练习题精选篇4

#### 一、我会看拼音，写汉字
zhú qiáo　　 jiā xiāng　　 ài hào　　 zhú yè
chuī fēnɡ　　 lǎo shī　　 kuài lè 　　cǎo yuán

竹桥 家乡 爱好 竹叶
吹风 老师 快乐 草原

拼音写汉字是小学语文教学的基础训练，通过练习可以有效提升孩子们的书写水平。

#### 二、连词成句，并加上标点符号
1、高兴地 来到 他 校园。
2、城市 家乡 京京的 在。

这道题旨在培养孩子们的句子构建能力，并学会正确使用标点符号。

#### 三、读读小诗，完成练习
梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；大海爱做梦，梦是蓝蓝的；雨儿爱做梦，梦是哗哗的；云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是甜甜的。

1、用“______”画出表示颜色的词语。
2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。

通过诗歌阅读练习，孩子们可以提高语言感受能力和理解能力。

### 一年级上册语文练习题精选篇5

#### （一）小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

通过阅读理解练习，孩子们可以提高对文本信息的提取和概括能力。

#### （二）阅读下文，回答问题
要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

（1）你能用一个词语来形容吗？________的蚂蚁________的蝴蝶
（2）根据故事内容判断对错。①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。________
（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？

通过阅读理解练习，孩子们可以提高对文本信息的提取和概括能力，并学会分析人物性格和故事主题。

### 结语

以上是一系列精心设计的一年级上册语文练习题，涵盖了拼音、识字、组词、阅读等多个方面，旨在帮助孩子们全面提升语文能力。家长和教师可以根据孩子的实际情况选择合适的题目进行练习，并注重培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。通过持续的练习和积累，孩子们一定能够在语文学习的道路上取得更大的进步。

文章网址：https://www.gushiio.com/fangfa/xiaoxuexuexi/61435.html

赞 (0)
鼓狮鼓狮
上一篇 2025年5月30日 pm4:15
下一篇 2025年5月30日 pm4:15

相关推荐