初三政治高效复习提纲分享

掌握高效的复习方法对于政治学习至关重要。若缺乏清晰的复习提纲，往往难以准确把握考试的重点与难点。以下为初三政治复习提纲的精心整理，旨在助力同学们系统复习，欢迎参考。

**初三政治复习提纲**

**一、党的地位与性质**

1. **党的核心地位**：中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。
2. **成为领导核心的依据**：
– **先进性表现**：
(1) 代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
(2) 党的奋斗目标是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。
(3) 党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
3. **社会主义初级阶段的基本路线**：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4. **基本路线的核心内容**：一个中心、两个基本点。
5. **以经济建设为中心的必要性**：
– 是兴国之要，是国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
– 加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。
– 增强综合国力、改善人民生活离不开发展。
– 巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展。
– 保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。
– 提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。
– 完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
– 发展是我国当前解决所有问题的关键。

**二、改革的必要性与意义**

6. **改革的必要性**：我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
7. **改革的意义**：
– 完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力。
– 极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。
– 使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。
8. **改革的性质与目的**：是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。

**三、对外开放与基本途径**

9. **对外开放的必要性**：
– 当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。
– 只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。
– 对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
10. **对外开放的途径**：
– “引进来”和“走出去”两种基本途径。
– 具体措施包括：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。

**四、青少年与改革开放**

11. **青少年对待改革开放的态度**：
– 以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
– 树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

**五、共同理想与三步走战略**

12. **共同理想**：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。
13. **三步走战略**：
– 1990年实现温饱。
– 2000年实现总体小康。
– 2020年实现全面小康。
– 2050年实现现代化。

**六、总体小康的特点**

14. **总体小康的特点**：低水平、不全面、发展不平衡。

**七、艰苦奋斗精神**

15. **发扬艰苦奋斗精神的原因**：
– 艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。
– 是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。
16. **艰苦奋斗的内涵**：并非提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。从日常学习、工作和生活做起，自觉磨砺自己，才能逐步把自己造就成能担负众人的人。

**八、基本经济制度**

17. **我国的基本经济制度**：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
18. **坚持基本经济制度的原因**：是由我国的性质和我国的基本国情决定的，即我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。
19. **经济成分划分**：
– 公有制经济：国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
– 非公有制经济：个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
20. **公有制经济的地位**：
– 在我国国民经济中居于主体地位。
– 是社会主义经济制度的基础。
– 是国家引导、推动经济发展的基本力量。
– 是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。
21. **非公有制经济的地位**：
– 是我国市场经济的重要组成部分。
– 是促进我国生产力发展的重要力量。

**九、社会主义根本任务与目的**

22. **社会主义的根本任务**：解放和发展生产力。
23. **社会主义的根本目的**：实现全体人民的共同富裕。

**十、对待公有制与非公有制经济**

24. **对待公有制经济**：毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
25. **对待非公有制经济**：毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
26. **鼓励、支持和引导非公有制经济发展的原因**：
– 非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。
– 对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。

**十一、判断工作得失的标准**

27. **判断工作得失的标准**：
– 是否有利于发展社会主义社会的生产力。
– 是否有利于增强社会主义国家的综合国力。
– 是否有利于提高人民的生活水平。

**十二、分配原则与制度**

28. **分配原则**：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
29. **分配制度**：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
30. **实行分配制度的意义**：
– 改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。
– 有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
– 使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

**十三、根本政治制度**

31. **我国的根本政治制度**：人民代表大会制度。
32. **坚持人民代表大会制度的原因**：
– 在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多，人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
– 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和形式，它有力地保证了人民当家作主。

**十四、人民代表大会与国家机关关系**

33. **人民代表大会的组成**：包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表大会是我国国家权力机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权。
34. **人民代表大会与政府、法院、检察院的关系**：
– 在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
– 我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权。
– 政府、法院、检察院必须对同级的人民代表大会负责，并受它监督。
– 它们分工不同，职责不同，但根本目标都是代表人民利益，为人民服务。

**十五、人大代表与人民的关系**

35. **人大代表与人民的关系**：
– 我国各级人民代表大会的代表由人民选举产生。
– 人大代表对人民负责。
– 人大代表接受人民监督，人民有权罢免自己不满意的代表。
– 人大代表只是代表人民行使权力。

**十六、民族问题与民族关系**

36. **处理民族问题的原则**：平等、团结、共同繁荣。
37. **我国形成的民族关系**：平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
38. **民族区域自治政策的意义**：
– 妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。
– 我国实行民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

**十七、青少年与民族关系**

39. **青少年如何处理好民族关系**：
– 应自觉拥护我国的民族政策。
– 在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。

**十八、共和国巨变的表现与原因**

40. **共和国巨变的表现**：
– 百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体已小康的历史性跨越。
– 综合国力显著增强。
41. **共和国发生巨大变化的原因**：
– 党的正确领导。
– 坚持改革开放。
– 坚持一个中心，两个基本点。
– 人们的辛勤劳动。
– 坚持科教兴国战略和可持续发展战略。
– 坚持科学发展观。
– 发扬了艰苦奋斗的精神。
– 坚持社会主义制度。
– 坚持弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的精神。

**十九、党的先进性表现**

42. **代表中国先进生产力的发展要求**：
– 鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
– 建设社会主义新农村。
– 西部大开发。
– 振兴东北老工业基地。
43. **代表中国先进文化的前进方向**：
– 实施科教兴国战略。
– 设立国家科学技术奖。
– 神舟七号和嫦娥一号发射成功。
– 北京奥运会举办成功。
44. **代表中国最广大人民的根本利益**：
– 免除农业税。
– 义务教育实行两免一补政策。
– 实行廉租房制度。
– 关注下岗职工再就业。
– 先进人物代表：郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等。

**二十、科技的作用与现代科技发展**

45. **科技的作用**：
– 实践证明，一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
– 科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。
– 科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
– 科技是人类文明的标志，为人类创造了巨大的物资和精神财富。
46. **快速发展的现代科技的表现**：
– 蓬勃兴起的信息技术。
– 迅速崛起的生命科学（21世纪高科技的主流）。
– 突飞进的空间科学（现代科技中最快的尖端技术之一）。
47. **科技成果**：
– 嫦娥二号奔月成功。
– 神舟七号发射成功。
– 天河一号计算机居世界前列。
– 蛟龙号潜水艇达到世界先进水平。

**二十一、科技创新的重要性**

48. **科技创新的重要性**：
– 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。
– 要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。
– 只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
– 没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

**二十二、好奇与创新的关系**

49. **好奇与创新的关系**：
– 好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。
– 好奇心也需要正确把握，要符合道德和法律的要求，否则也会对人们的成长造成消极影响。

**二十三、由好奇走向成功**

50. **怎样由好奇走向成功**：
– 要把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣。
– 多加观察，大胆设想，锲而不舍。

**二十四、培养创新精神与能力**

51. **怎样培养创新精神，提高创新能力**：
– 善于观察。
– 展开想象。
– 求异思维。
– 积累知识。
– 勇于实践。

**二十五、教育的重要性**

52. **教育的重要性**：
– 科学技术的发展，关键是人才。
– 高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。
– 教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

**二十六、科教兴国战略**

53. **实施科教兴国战略是时代的正确选择的原因**：
– 我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
– 大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力。
– 大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
– 我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

54. **怎样实施科教兴国战略**：
– 把科技和教育放在优先发展的战略地位。
– 大力发展科技，提高我国的国际科技竞争力。
– 大力发展教育，提高我国国民素质，把人口负担转变为巨大的人才资源优势。

**二十七、青少年成为创新性人才**

55. **中学生怎样成为创新性人才**：
– 树立终身学习的观念，在学习生活中，就要从转变学习方式做起，自主、合作、探究学习，进行创造性学习。
– 认真学习科学文化知识，提高自身素质，开发自身潜能，为创新奠定知识基础。
– 勤于思考，善于观察，积极参加社会实践活动。
– 勇于质疑，善于发现问题，提出问题，解决问题。
– 敢于创新，善于创新，把创新的热情和科学求实的态度结合起来。
– 学以致用，勇于实践，积极参加科技实践活动，培养创新意识，提高创新能力。
– 让创新思维闪光，培养好奇心，善于观察，展开想象，求异思维。
– 树立远大理想，担负当代青年的历史责任。

**初三政治选择题知识点**

1. **改革开放以来我国的国际形象**：和平、合作、负责任。
2. **我国仍处于社会主义初级阶段的原因**：
– 现阶段我国社会生产力水平还比较低。
– 科学技术水平、民族文化素质还不够高。
– 社会主义具体制度还不完善。
3. **初级阶段的特点**：不发达阶段（经济、政治、文化生活的各个方面）。
4. **社会主义初级阶段的时间**：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。
5. **现阶段我国社会的主要矛盾**：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6. **面对主要矛盾，国家的根本任务**：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
7. **改革开放以来我国取得的巨大成就（举例）**：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。
8. **改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因**：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系。
9. **改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因**：
– 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系。
– 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。
– 坚持改革开放。
– 实施科教兴国战略和人才强国战略。
– 实施可持续发展战略。
– 坚持社会主义初级阶段的基本经济制度。
– 坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素。
10. **始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的意义**：就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
11. **我国制定基本路线的依据**：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
12. **基本路线的核心内容**：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。
13. **以经济建设为中心的含义**：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。
14. **为什么要以经济建设为中心**：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
15. **四项基本原则**：略。
16. **为什么要坚持四项基本原则**：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
17. **为什么要坚持改革开放**：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
18. **发展中国特色社会主义伟大实践的经验**：集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
19. **怎样坚持基本路线不动摇**：
– 把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。
– 在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
– 正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
20. **基本路线的重要性**：是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
21. **民族区域自治制度**：是我国的一项基本政治制度，是社会主义民主政治的重要内容。
22. **处理民族关系的原则**：民族平等、团结、共同繁荣。
23. **怎样维护民族团结**：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
24. **完成祖国统一大业的方针**：和平统一、一国两制。
25. **两岸关系和平发展的政治基础**：坚持一个中国原则。
26. **用事实说明，“一国两制”方针的正确性**：香港和澳门回归祖国以来，保持了繁荣、稳定和发展，事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。

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