初中九年级下册化学电子课本人教版实验操作重点知识点

鼓狮 • • 初中学习方法

化学是一门探索物质世界奥秘的学科，它深入研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。为了帮助同学们更好地学习化学知识，我们特别整理了初中九年级下册化学电子课本人教版内容，供大家参考学习。想要获取完整版电子课本，只需微信搜索公众号【5068教学资料】，关注后回复【9】即可免费领取九年级语文、数学、英语等各科电子课本资源。

### 初三化学实验基本操作重点知识点

#### 药品的取用
药品取用必须遵循以下原则：
1. **取用量**：严格按照实验要求取用药品。若实验未明确说明用量，固体药品取用量以盖满试管底部为宜，液体药品取1~2mL即可。多余的药品不可放回原瓶，也不得随意丢弃或带出实验室，应统一放入指定容器中。
2. **”三不”原则**：任何药品均不可用手直接接触、用舌头品尝或直接用鼻子闻气味。若需闻气体气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔。

#### 仪器的洗涤
1. **废料处理**：废渣、废液应倒入指定的废物缸中，有用物质则倒入相应容器。
2. **玻璃仪器清洗标准**：洗净的玻璃仪器表面水膜均匀，既不聚成水滴也不成股流下。
3. **油污清洗**：先用热纯碱溶液或洗衣粉清洗，再用清水冲洗。
4. **碱性物质清洗**：附有难溶于水的碱、碱性氧化物或碳酸盐时，先用稀盐酸溶解，再彻底冲洗。
5. **仪器存放**：洗净的仪器应有序存放，试管需倒插在试管架上晾干。
6. **装置检查**：连接仪器装置后，需仔细检查气密性。

#### 固体药品的取用
1. **粉末状及小粒状药品**：使用药匙或V形纸槽取用。
2. **块状及条状药品**：用镊子夹取。

#### 液体药品的取用
1. **倾注法**：取下瓶盖倒放桌上（防止污染），标签朝向手心（避免腐蚀），瓶口紧贴试管边缘缓慢倒入，完毕后盖好瓶盖，标签向外放回原处。
2. **滴加法**：（此处补充说明滴加法操作要点）

#### 集气瓶验满方法
1. **排水法**：集气瓶装满水倒立在水槽中，待水完全排出即可。
2. **排空气法**：验满工具需放置在集气瓶口附近，不可进入瓶内。

#### 气体的干燥与除杂
1. **干燥剂选择**：常用干燥剂包括浓硫酸、固体氢氧化钠、硫酸铜固体、氯化钙固体等，选择时需确保干燥剂不与被干燥气体反应。
2. **干燥装置**：根据干燥剂状态选择装置，干燥时气流方向应为”长进短出”或”大口进小口出”。
3. **除杂原则**：不减少被净化气体，不引入新杂质。
4. **除杂方法**：酸性杂质用碱性试剂吸收，碱性杂质用酸性试剂吸收，或选择能与杂质生成沉淀或可溶性物质的试剂。
5. **除杂顺序**：通常先除杂再干燥。

### 化学记忆技巧
掌握常用公式和概念，熟练解题方法，深入理解重点知识是学好化学的关键。以下记忆方法可供参考：
1. **对偶知识对比记**：如化合与分解、氧化与还原等相对概念对比记忆。
2. **物质性质网络记**：以含碳元素物质为例，构建碳链知识网络系统记忆。
3. **类似知识归类记**：如H2和CO性质归类记忆，H2和CO2制备装置对比记忆。
4. **化学用语分散记**：元素、原子、分子、化合价、化学式及方程式等按章节分散记忆。
5. **交叉知识切点记**：物化知识切入点为密度、压强等物理量；生化知识切入点为光合作用、呼吸作用等。

### 初中生学好化学的方法
#### 一、勤于预习，做好课堂笔记
建议初二学生利用暑假提前浏览化学课本，建立初步认知。课堂学习时务必做好笔记，记录重点难点。

#### 二、逐渐培养对化学的兴趣
1. **重视实验课**：认真观察实验现象，课后主动思考，可尝试家庭小实验。
2. **拓展学习**：搜集化学小故事，了解化学在生活中的应用，逐步培养学习兴趣。

原创文章网址：https://www.gushiio.com/fangfa/chuzhongxuexi/63388.html

赞 (0)
鼓狮鼓狮
上一篇 2025年5月30日 pm4:43
下一篇 2025年5月30日 pm4:43

相关推荐