七年级政治下册期中考必备知识点总结与备考指南

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七年级政治下册知识点归纳总结最新

当今七年级政治下册期中考试改革的方向更加注重对学生能力的考查，单纯依靠死记硬背已经难以应对。为此，我们整理了以下七年级政治下册知识点归纳总结，供同学们参考学习。

一、法律

1. 什么是法律
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范体系。它反映了特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，是国家的统治工具，体现了统治阶级的意志。

2. 什么是法治
法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的基本框架。对于现代中国而言，建设法治国家、法治政府、法治社会一体化的法治体系，才是真正的法治。

3. 法律的特征
（1）由国家制定或认可
（2）由国家强制力保证实施，具有强制性
（3）对全体社会成员具有普遍约束力

4. 法律与道德的区别
法律是由国家制定或认可的，而道德并非由国家认定。法律依靠国家强制力保障实施，而道德则依靠社会舆论、信念、习俗等非强制性力量维持。

5. 法律的作用
（1）法律的最终作用是维护社会秩序，保障人民群众的人身安全与利益
（2）法律的明示作用使人们知晓法律，从而明辨是非
（3）法律规定全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境

二、保护未成年人

1. 未成年人在我国
未成年人是指未满十八周岁的公民。

2. 保护未成年人的法律
《宪法》、《婚姻法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律共同构成了保护未成年人的法律体系。

3. 保护未成年人的四道防线
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护，这四道防线共同构筑了保护未成年人的安全屏障。

4. 为什么要保护未成年人
（1）未成年人身心发育不成熟
（2）自我保护能力较弱
（3）容易受到不良因素的影响

三、情绪

1. 情绪受哪些因素影响
（1）个人的生理周期
（2）周围的舆论氛围
（3）周围环境等

2. 情绪的作用
情绪影响我们的行为和观念，它可以激励我们克服困难，也可能让我们挫败不前。

3. 调节情绪的方法
（1）改变认知评价
（2）转移注意力
（3）合理宣泄

四、初中七年级政治下册第二单元测试题及答案

（以下内容省略，因篇幅限制，仅展示部分内容）

一、单项选择题
1. 下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（）
A.自己的衣服自己洗
B.父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们
C.接受父母的一切安排，做个听话的孩子
D.自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴

2. 关于自立，下列说法错误的是（）
A.自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助
B.从学会走路开始，我们就获得了身体的自立
C.当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验
D.走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生

（以下内容省略）

五、七年级政治怎么学好

1. 同步听课法
听课的思路进程与教师讲课的思路进程同步前进的听课方法。听课是课堂学习的主体部分和关键环节，理解知识、掌握方法、形成技能、发展智力，主要是在课堂上进行的。因此，听课要打主动仗，一定要使自己的“听”与教师的“讲”保持同步。

2. 发问探索法
在学习过程中善于发现问题进行探索的方法。有的人漫不经心，不由自主地被教师“牵”着鼻子走；有的思维活跃，深思揣摩，不断提出“为什么”。课毕，前者迷迷糊糊似懂非懂，无所补益；后者释疑若干，获益良多。

3. 课堂笔记法
在听课过程记下必备知识的方法。“好记性不如烂笔头”，做好课堂笔记好处是多方面的。第一，有助于抓住难点、重点和主要方法，便于课后再次回味教师的思路，掌握科学的思维方法，深化对课堂讲授内容的理解。

4. 精力集中法
上课时，学生把全部精力集中于学习之中的一种方法。现在，我们有的同学心猿意马，身在课堂，心在课外，不管教师讲得多好，对他来说出是枉然。

5. 集体讨论法
课堂上在教师的指导下，通过对教材内容开展集体讨论进行学习的方法。政治课的集体讨论，归纳起来有如下三种：①质疑问题性质的讨论，即学生在预习的基础上，大胆质疑问题，由教师将问题归类，发动和组织学生对自己提出的难点、疑点各抒己见，开展讨论，尽量求得自己解决。②精彩段落评议性质的讨论。即把教材的精彩片断交给学生，让他们给予评议、鉴赏。③专题性质的讨论。即根据教材内容，选择恰当的专题，让学生积极发表看法，引起争论，促成对教材内容的消化理解。

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