闽教版三年级英语下册电子课本互动学习法

闽教版英语教材通过创新技术点燃孩子学习热情,点读功能、语音识别、手写英文识别及在线PK互动,让英语学习变得生动有趣,有效巩固课本知识。以下是专为家长和老师准备的闽教版三年级英语下册电子课本资源,助孩子轻松掌握英语。若需完整版电子课本,请微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后回复【3】即可获取涵盖三年级语文、数学、英语的全套电子课本资源。

### Nice to meet you.的用法
这是英语中初次见面时的经典问候语,意为”见到你很高兴”。使用场景多样,可通过自我介绍、第三方介绍或相互询问的方式展开对话。例如:
– Hello! I’m Xiao Hua. Hello! I’m Xiao Li. Nice to meet you, Xiao Li. Nice to meet you too, Xiao Hua.
(你好,我是小华。你好,我是小李。很高兴认识你,小李。我也很高兴认识你,小华。)

### Where is …?的用法
该句型用于询问物品或人物的地点,结构上与中文不同,where位于句首。例如:
– Where is my book? It’s there. (我的书在哪里?在那儿。)
– Where is Tom? He is here. (汤姆在哪里?他在这里。)
where is可缩写为where’s,更简洁自然。

### am, is和are的用法
这三个词均为be动词的变形,根据主语选择不同形式:
– I am a teacher. (我是教师。)
– You are a worker. (你是一名工人。)
– You are students. (你们是学生。)
– She is Miss Gao. (她是高小姐。)
– This book is mine. (这本书是我的。)

### 与熟人打招呼
英美人一天中会根据不同时段使用不同问候语:
– 早上/上午:Good morning. (早上好。)
– 下午:Good afternoon. (下午好。)
– 晚上:Good evening. (晚上好。)
对方通常会用相同的问候语回应。

### Sorry的用法
表示”对不起”或”抱歉”,用于:
– 承认错误:”I’m sorry, I can’t.” (对不起,我不能。)
– 无法满足请求:”Sorry, I don’t know.” (对不起,我不知道。)

### Excuse me的用法
用于打扰他人或提出请求:”Excuse me! Where is my bag?” (打扰一下,我的包在哪里?)

### What’s …的用法
用于询问名称或身份:”What’s this? It’s a book.” (这是什么?这是一本书。)
“What’s your name? My name is Lucy.” (你叫什么名字?我叫露西。)

### 小学三年级英语学习方法
1. **规律记忆法**:运用拼读规则、音标和构词法记忆单词,坚持”词不离句,句不离文”。将单词按词义、词性分类记录在随身小本子上,定期复习。
2. **工具书使用**:词典是终身良师,遇到词汇疑问应主动查阅,培养独立解决问题的能力。
3. **预习复习**:带着问题听课能提高专注度,主动提问是积极学习的表现。
4. **计划学习**:制定学习计划并持续改进,及时肯定进步,主动寻求帮助并自我修正。

### 小学三年级英语学习要领
1. **读懂短文**:通过上下文理解句子含义,避免孤立翻译导致的偏差。
2. **掌握语法**:熟悉事态、语态转化及同义句转换,重点掌握感叹句等特殊句式。
3. **把握句子关系**:运用连词或句式进行句式转换,如简单句与复合句的互化。
4. **把握文章结构**:在任务型阅读中,需将句子还原至文章合适位置,注意上下文的衔接与过渡。

文章网址:https://www.gushiio.com/fangfa/xiaoxuexuexi/61861.html