现代社会中，报告已成为各领域不可或缺的沟通工具，其内容丰富多样。那么，标准的正式报告格式究竟是怎样的呢？以下是一些小学生调研报告范文，供您参考。
**范文一：小区草坪环境调研报告**
**一、调查人员：** [您的姓名]
**二、调查时间和对象：** 20__年__月__日上午，小区旁的草坪、垃圾箱
**三、调查发现：**
* **环保意识薄弱，垃圾乱扔现象严重：** 由于部分居民环保意识不足，草坪上及垃圾箱周围常见各种生活垃圾，如快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫包装等，甚至发现家禽家畜的尸体，原本美丽的草坪变得脏乱不堪，散发出难闻的气味。
* **垃圾影响植物生长，破坏生态环境：** 草坪上的垃圾不仅影响小草的生长，使原本生机勃勃的小草变得枯萎，而且垃圾散发的难闻气味扰乱了平静的生活环境，人们不再在草坪周围乘凉，蜻蜓、蝴蝶等昆虫也难以见到它们的身影，严重破坏了小区的生态环境。
**四、调查建议：**
* **加强环保教育，提高居民环保意识：** 通过分发传单、墙报宣传、环保知识讲座等方式，增强居民的环保意识，教育大家不要在草坪中乱扔垃圾，垃圾要扔在指定地点。
* **减少塑料袋使用，推广环保用品：** 尽量不用或少用塑料袋，积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
* **自觉维护小区卫生，举报破坏环境行为：** 自觉维护小区的卫生，并积极向环保部门举报破坏环境的行为。
**范文二：班级学生学习习惯调研报告**
**一、课题的提出：** 养成良好的学习习惯对学生的学习和成长至关重要。
**二、研究目的：** 了解班级学生学习习惯的现状，寻求培养良好学习习惯的途径与方法。
**三、研究方法：** 调查问卷、采访、上网查找
**四、研究步骤：** 调查班级学生学习习惯，查阅相关资料，采访老师获取意见建议。
**五、研究过程：**
* **调查阶段：** 确定活动主题和方案，进行调查、采访、发放问卷、搜集资料。
* **分析阶段：** 分析问卷结果，发现班级学生学习习惯存在的问题。
**六、调查结果与分析：**
* **制定学习计划的习惯：** 68%的同学有制定学习计划的习惯。
* **出声早读的习惯：** 74%的同学可以做到出声早读，这是一个好习惯，有助于记忆。
* **合理安排假期时间的习惯：** 64%的同学能合理安排假期时间。
* **偏科现象：** 58%的同学存在偏科现象，可能由于老师表扬或批评导致。
* **认真倾听的习惯欠缺：** 许多学生不善于听取同伴的发言，急着发表自己的见解。
* **边读边思考的习惯没有养成：** 24%的学生认为自己很少发现问题与提出问题。
* **学习缺乏自主性：** 许多学生都是在家长与教师的督促下进行学习活动。
**七、行动阶段：**
* **上网查找资料：** 了解其他学校培养学生良好学习习惯的方法。
* **制定并发放倡议书：** 倡议同学们养成良好的学习习惯。
**范文三：农村小学教育现状调研报告**
**一、调研动机：** 农村教育对国家和民族的未来至关重要，农村教育的发展水平在一定程度上反映了整个国家教育事业的发展进程。
**二、调研内容：** 农村小学的教学硬件设施变化、师资力量建设、学生人数变化、家长教育价值观等。
**三、调研对象：** 老教师、老校长、现任教师、学生家长。
**四、调研方式：** 访问、随机走访。
**五、调研状况：**
* **学校长远规划缺失：** 许多学校工作缺乏规划，完全是看着领导的眼色办事，没有长远的发展目标和实施计划。
* **学校发展目标缺失：** 许多学校只是遵从上级教育机构的领导，没有长远的发展目标。
* **教师学习缺乏系统组织：** 学校基本没有系统地组织教师学习，主要是上级组织集体学习，学校里基本没有组织学习，要求教师自己学习。
* **学校最注重抓考试成绩：** 学校最注重抓考试成绩或升学率，还有安全卫生。
* **教师评价停留在简单量化评分：** 学校的评价还停留在简单的量化评分水准上，主要关注学生的考分，其他评价内容几乎都是形式化的。
* **校长管理理念落后：** 校长没有新时代特征，大多还是采用比较原始的管理办法，抓考分、抓应试、抓表面、抓安全、抓政绩。
**六、调查后的思考：**
* **加大农村教育投入，改善教育条件：** 政府应加大对农村教育的投入，改善农村小学的教育条件，缩短城乡教育差距。
* **加强师资队伍建设：** 提高农村教师的待遇，吸引优秀人才到农村任教。
* **加强学校管理，提高管理水平：** 加强学校管理，提高管理水平，打造一支高素质的教师队伍。
**请注意，以上范文仅供参考，您可以根据实际情况进行修改和补充。**
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