初中政治人教版高效学习技巧与知识点精要分享

影响学习效率的因素，不仅局限于学习本身，更源于学习之外的综合素养。学习效率的提升，需要从培养良好的学习习惯入手，这包括合理规划时间，确保每一分钟都得到高效利用。此外，”专心、用心、恒心”等基本素质的培养同样不可或缺，它们是支撑学习持续进行的基石。同时，深刻认识自身的优势与不足，能够帮助我们扬长避短，制定更科学的学习策略。基于此，我们将深入探讨人教版初中政治的知识点归纳总结，为同学们的学习之路提供有力支持。

初中政治知识点归纳总结

第一课 珍惜新起点

1. 升入中学后，我们将迎来许多全新的体验，如何正确对待这个”新”字？

（1）珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。

（2）在新班级中，主动认识新同学、新老师，建立良好的互动关系。

（3）与新同学共同分享学习成长的快乐，携手进步，共同打造团结友爱的班级集体。

（4）积极参与班级建设，为理想中的班集体贡献力量。

2. 进入新环境后，面对新同学，如何建立友谊？

（1）珍视新友谊，主动与新同学交流，增进了解。

（2）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，营造积极向上的班级氛围。

3. 如何创建一个优秀的班集体？

（1）确立共同目标，形成团结奋斗的动力。

（2）发挥个人特长，为集体贡献力量。

（3）加强团结协作，共同提升班级整体水平。

（4）积极参与各类活动，为班级增添荣誉。

4. 辨析：创建优秀班集体，共同目标无关紧要。

答：这种观点是错误的。共同目标是班集体团结奋进的基石，没有共同目标，班级将如一盘散沙，无法形成凝聚力。

5. 辨析：班级的美丽仅在于学习成绩。

答：这种观点是错误的。班级的美丽在于每个成员的独特性，每个人都能在班级中找到自己的位置，共同构成丰富多彩的集体。

6. 如何与同学友好相处？

（1）以诚相待，建立真诚的友谊。

（2）理解尊重，包容彼此的差异。

（3）互相帮助，共同克服困难。

（4）宽容谅解，营造和谐的氛围。

7. 你理想中的班集体是怎样的？

（1）拥有共同的目标和愿景。

（2）每个同学都能发挥特长，展现自我。

（3）团结协作，共同进步，形成积极向上的集体氛围。

第二课 把握学习新节奏

1. 如何成为学习的管理者？

（1）掌握并运用有效的学习方法。

①学会自主学习，提高学习效率。

②科学安排时间，合理规划学习任务。

（2）结合自身特点，找到适合自己的学习方法。

2. 如何找到适合自己的学习方法？

答：每个人的学习方式不同，需要结合教师的教学特点，通过不断尝试和调整，找到最适合自己的学习方法。

3. 为什么说学习是苦乐交织的过程？

答：学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，但也能从中发现自身的潜能，获得超越自我的快乐。

4. 辨析：学习对每个学生来说都是快乐的。

答：这种观点是错误的。学习是苦乐交织的，既有克服困难的挑战，也有获得成就的喜悦。

5. 如何做好学习的管理者？

（1）学会自主学习。

（2）提高学习效率。

（3）科学安排时间。

6. 制定学习计划应遵循的原则：

（1）弹性原则，留有调整空间。

（2）自然原则，适合自身情况。

（3）增强原则，激发学习动力。

7. 如何适应新的学习环境？

（1）了解自己的学习方式，找到适合自己的方法。

（2）熟悉新老师的教法，调整学习方式，提高学习效率。

8. 学习既是权利，也是义务。我们要珍惜学习机会，履行受教育的责任。

9. 辨析：只要上课专心听讲就能提高学习效率。

答：这种观点是错误的。学习效率的提升需要贯穿学习的每个环节，包括课前预习、课堂听讲和课后复习。

10. 制定学习计划的原则：

（1）弹性原则，留有调整空间。

（2）自然原则，适合自身情况。

（3）增强原则，激发学习动力。

11. 如何让学习的快乐洋溢在我们心中？

（1）从学习中了解世界的奥秘。

（2）满足好奇心，获得知识带来的满足感。

（3）发现自身潜能，获得超越自我的快乐。

第三课 珍爱生命

1. 生命对世界的意义是什么？

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。

2. 人的生命独特性表现在哪里？

（1）人类具有智慧，与其他生命形式不同。

（2）人的个性品质、人生道路和实现价值的方式多样。

3. 如何发挥生命的独特性？

选择适合自己的道路，展示自己的风采，为社会贡献智慧和才能。

4. 如何珍爱我们的生命？

（1）永不放弃生的希望。

（2）肯定生命，尊重生命。

（3）延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。

（4）保持和发挥优势，改进不足。

5. 对待地球上的生命：尊重生命，关爱生命。

自己的生命受到威胁时：不轻言放弃，保持希望。

他人的生命遭遇困境时：尽己所能伸出援手。

6. 为什么生命需要相互关爱？

（1）地球上的生命丰富多彩，人类是自然的一部分。

（2）生命既顽强又脆弱，需要呵护。

（3）每种生命都有其存在的意义，需要相互尊重和关爱。

7. 如何肯定生命、尊重生命？

（1）每个人的生命都有价值，要脚踏实地，从点滴做起。

（2）尊重自己的生命，也尊重他人的生命。

（3）生命遭遇困境时，不轻言放弃，尽己所能帮助他人。

8. 如何实现人生价值？

（1）生命的价值在于内涵和对社会的贡献。

（2）为社会做贡献越大，生命的价值越高。

（3）追求生命的质量，而非长度，为社会作出贡献。

初中政治知识点归纳总结

一、”主体”、”主要”、”主角”、”主导力量”类

1. 我国”一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2. 我国基本经济制度的主体是公有制，分配制度的主体是按劳分配。

3. 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4. 先进生产力的主要标志是科学技术。

5. 我们参与经济生活的主要表现是日常生活的消费和理财。

6. 我国经济大舞台上的主角是公有制经济，国民经济的主导力量是国有经济。

二、”基本”类

1. 我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2. 我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3. 最终实现祖国统一大业的基本方针是”一个国家、两种制度”。

4. 我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5. 党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6. 我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7. 公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8. 公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。

9. 党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……

10. 我国环境的基本状况：生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但环境形势依然严峻。

11. 我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理，浪费严重。

12. “两个基本点”是坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13. 我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表……

14. 实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

三、”基础”类

1. 发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。

2. 我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。

3. 我国社会主义经济制度的基础：公有制。

4. 文化建设的基础工程：发展教育和科学。

5. 发展科技和培养人才的基础是教育。

6. 人类赖以生存的物质基础是自然资源，人类赖以生存的基础是大自然。

7. 人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。

8. 在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。

9. 国家立法活动的基础是宪法，普通法律的立法基础：宪法。

四、”根本”类

1. 国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

2. 改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。(P38)

3. 全国人民的根本利益所在是四项基本原则；中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

4. 中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

5. 一个民族最根本的事业是教育。

初中政治知识点归纳总结 第1单元 笑迎新生活 第1课 珍惜新起点

1. 如何尽快适应新的学习环境？

（1）从心理上认可和接受新环境，及时调整心态。

（2）确立新的目标，为成长提供动力。

（3）加强自我管理，克服依赖心理，做到学习自主、生活自理、行为自律。

2. 如何与新同学交往，建立新友谊？

（1）主动介绍自己，展现个性。

（2）结交更多新朋友，分享成长快乐。

（3）与新朋友共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

3. 良好的班集体对个人成长有什么作用？

良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于良好品德的形成，增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进身心健康发展。

4. 怎样融入新的班集体？

（1）建立融洽的同学关系，创设和谐愉快的班级氛围。

（2）自觉遵守并维护集体纪律。

（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，为集体添光彩。

第2课 把握学习新节奏

1. 如何正确认识学习中的”苦”与”乐”？

（1）学习是苦乐交织的过程。

（2）学习需要克服困难，刻苦努力。

（3）学习也能发现自身潜能，获得超越自我的快乐。

（4）珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。

（5）初中三年的学习是终身学习的重要基础，将使我们终身受益。

2. 如何学会做学习的管理者？

（1）学会自主学习，做学习的主人。

（2）提高学习效率，抓好各个环节。

（3）科学安排时间，合理规划。

（4）明确奋斗目标，自我对照。

（5）养成良好的学习习惯。了解：学习过程四环节；制定学习计划必须遵循的三条原则。

3. 学习中的快乐：

（1）从学习中了解世界的奥秘。

（2）好奇心在学习中得以满足。

（3）通过学习发现自己潜能。

4. 怎样理解”学习有法，学无定法”？

恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法多样，需要根据具体学科、个人习惯和能力选择适合自己的方法。

第2单元 认识新自我 第3课 珍爱生命

1. 为什么人与自然要和谐相处？

（1）生命是大自然的奇迹，世界因生命而生动和精彩。

（2）人类是自然界的一部分，众多生命构成一个共存共荣的系统。

（3）人类必须善待大自然，保护动植物，否则将危及自身生存。

注意：中学生关爱其他生命的具体行动。

2. 人的生命的独特性。

（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。

（3）能够推动科技、文艺等方面的发展，追寻美好理想。

3. 为什么要珍爱我们的生命？

人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。

（1）生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。

（3）一个人的生命是不可重复的，必须倍加珍惜。

4. 怎样珍惜爱护我们的生命？

（1）我国法律保护公民的生命健康权，我们要学会依法保护自己。

（2）增强自我保护意识，掌握自我保护常识，避免意外和危险。

（3）珍惜、保护自己的生命，也要爱护、尊重他人的生命，尽己所能伸出援手。

5. 为什么说人生的价值在于创造和奉献？

（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、充实、高尚。

6. 人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？

体现：人生价值体现在对他人、社会的奉献之中。

实现：生命的价值靠行动实现。

（1）从日常生活的点滴小事做起。

（2）干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

7. 如何延伸生命的价值？

（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

（2）追求生命的质量，不断超越自我。

（3）实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做起，从小事做起。

初中政治知识点归纳总结

1. 什么是财产所有权？

公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

2. 国家通过哪些法律手段保护公民的私有财产权？

我国法律保护公民的私有财产权。民事法律手段是最常见、最普通的方法，刑事法律是最严厉、最有效的方法。

3. 为什么有的财产不保护？

我国法律只保护公民合法的私有财产，对于通过非法方式获利的财产，法律不但不保护，还要依法予以追究和处理。

4. 怎样维护自己的合法财产所有权？

当我们合法的私有财产受到侵害时，要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。

5. 什么是财产继承权？

财产继承权是指公民依法享有承受死者个人所遗留合法财产的权利。

6. 继承权是如何获得的？

家庭是社会的细胞，人们在婚姻关系和血缘关系的基础上，在共同生活和抚养关系的形成过程中，获得了继承权。我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。

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