2024年三年级语文暑假必做练习题及答案解析

语文,作为语言与文化的综合学科,承载着传承文明、启迪智慧的重要使命。那么,对于2024年即将步入三年级的小朋友们来说,如何有效利用暑假时间,完成语文作业练习题呢?以下精选的几篇三年级语文暑假作业练习题,旨在帮助孩子们巩固知识、提升能力,仅供参考。

**2024年三年级语文暑假作业练习题(篇1)**
不同的植物为何开花时间各异?原来,植物开花与温度、湿度、光照等因素密切相关。例如,昙花的花瓣娇嫩,若在烈日下盛开,易被灼伤;而深夜气温过低也不适宜开花。经过长期适应,昙花选择在晚上九点左右绽放,向人们展示其淡雅之美。此外,某些植物需依赖昆虫传播花粉,其开花时间往往与昆虫活动规律相吻合。

1. 请在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:美丽—(优雅)
反义词:安全—(危险)
潮湿—(干燥)
2. 请在括号里填上合适的词语。
(灿烂)的笑脸
(鲜艳)的花瓣
(密切)的关系
3. 读了这段话,我知道了植物开花的时间跟(温度、湿度、光照)很有关系。
4. 请用“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句子。
“长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。”
5. 你还知道其他动物或植物身上的奥秘吗?请写下你的发现。

**2024年三年级语文暑假作业练习题(篇2)**
我的家乡有一座美丽的湖,名为天鹅湖。相传多年前,一群天鹅在此栖息,故而得名。湖呈圆形,湖水清澈见底,碧波荡漾。湖畔环绕着茂密的树木,其中垂柳最为引人注目,微风拂过,柳条轻舞,倒映在湖水中,宛如画中景致。树下是一片嫩绿的草地,点缀着红、黄、蓝的小花,生机盎然。湖上还有一座小桥,为天鹅湖增添了几分韵味。

1. 给短文加个题目:**美丽的天鹅湖**
2. 保留括号里正确的读音,划去不正确的。
垂(cuí)柳,迎(yíng)风起舞
3. 第2自然段先写了湖水(清澈)、(见底),再写湖的四周有(树木),接着写树下有(草地)和(小花),最后写湖上有(小桥)。
4. 短文的主要意思是(A)A、讲了天鹅湖的美丽景色。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、讲了天鹅湖四周的景色。
5. 上面短文中,你最喜欢哪些词、句,请摘抄下来。
词:清澈、见底、生机盎然
句:“微风拂过,柳条轻舞,倒映在湖水中,宛如画中景致。”

**2024年三年级语文暑假作业练习题(篇3)**
盘古倒下后,他的身体发生了翻天覆地的变化。他呼出的气息化作四季的风和飘动的云;发出的声音化作风雷;双眼化作日月;四肢化作四极;肌肤化作大地;血液化作江河;汗毛化作花草树木;汗水化作滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)

(1)这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。
“盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。”
(2)你知道文中省略号的作用吗?
省略号表示列举的省略,此处列举了盘古身体变化的多种形式。
(3)请你发挥想象,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了(锋利的石块)
他的头发变成了(茂密的森林)
他的变成了(奔腾的江河)
(4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

**2024年三年级语文暑假作业练习题(篇4)**
**(一)生字园**
1. 我会拼,也会写。
相守、赛跑、现象、寓言、蔬菜、交流、到达
2. 我能分清,还能组词。
恰(恰当)堆(堆积)预(预习)重(重量)(重要)
给(给予)稚(幼稚)项(项目)重(重复)
3. 我会查。“贷”字用音序查字法应先查大写字母(D),再查音节(hài);用部首查字法应先查()部,再查()画。

**(二)美词园**
1. 照样子,写词语。
(1)动静:(攻守)(进退)(黑白)(是非)
(2)栩栩如生:(彬彬)有礼(井井)有条(依依)不舍(念念)在目
2. 按要求写成语。
(1)在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。
异口()声  ()道()辙  惊()怪  ()顾()盼
(2)在括号里填上合适的数字,组成成语。
()面()方  成()上()()嘴()舌  ()紫()红
(3)从上面的八个成语中选择一个说一句话,写在下面的横线上。
“异口同声,大家一致同意了这个方案。”

**(三)佳句园**
1. 把句子补充完整。
(1)花有重开日,月有圆缺时。
(2)张飞穿针——难于上青天。
(3)久旱逢甘雨,他乡遇故知。
(4)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

通过课内外学习,你还了解哪些民间故事(传说),把题目写在下面的横线上。
《白蛇传》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》

**2024年三年级语文暑假作业练习题(篇5)**
一、按要求完成下列各题。
1. 照样子,把相关联的互相连一连。
手表—时间  运动—健康
书籍—知识  落叶—秋天
2. 写出下列词语的反义词。
安静—(热闹)
犹豫—(果断)
喜欢—(讨厌)
失去—(得到)
3. 看着指针不停地跳动,我懂得了时间。想想看,你懂得了什么?你能写一句珍惜时间的名言吗?
“时间就像流水,一去不复返,我们要珍惜每一刻。”

二、读一读,选一选。
1. 小红送给我很多(美丽)的图片。
2. 这件(精致)的瓷器使大家赞不绝口。
3. 今年春节联欢晚会的节目(精彩)极了。

三、礼物温暖你我。礼物并不一定是一件实实在在的东西。比如歌声、掌声,甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。礼物是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物是一丝柔柔的春风,吹走了心中的烦恼。你觉得礼物还是什么?能模仿着写一写吗?
礼物是一杯热茶,温暖了寒冷的夜晚;礼物是一句鼓励,照亮了迷茫的心灵。

四、根据课文内容选择正确的答案。
1. 亲人们通过送礼物,表达了对“我”的(B)B、关爱和期望
2. 男孩为妹妹输血是因为(B)B、他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命

五、阅读短文真快乐。妈妈的爱每年的五月有一个美丽的节日——母亲节!妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中的。每天早晨,我都是在妈妈的呼唤声中醒来,穿的是妈妈洗得干干净净的校服,吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家,我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。这时的妈妈是严师,不允许我有半点马虎。我喜欢和妈妈聊天,讲讲学校里发生的事情,妈妈每次都津津有味地听着,有时还会和我辩论,这时妈妈是益友。更多的时候,妈妈就是妈妈,会因为我取得了好成绩而心花怒放,也会因为我犯了错误而火冒三丈。妈妈头上的丝丝白发,记录着妈妈对我倾尽心血的爱!妈妈对我的爱,我牢牢地记在心中,我也很爱我的妈妈。妈妈,您知道吗?在那鸟语花香的春天,我愿变成一只小鸟,为您歌唱;妈妈,您知道吗?在那烈日炎炎的夏天,我愿变成一棵参天大树,为您送上凉爽;妈妈,您知道吗?在那硕果累累的秋天,我愿变成一个果实,给您带来丰收的喜悦;妈妈,您知道吗?在那寒风凛冽的冬天,我愿变成一团火焰,给您送上一份温暖。妈妈爱我,我也爱妈妈!

1. 文中有很多优美的词语,画出你喜欢的词语,再读一读。
优美词语:心花怒放、火冒三丈、倾尽心血
2. 妈妈是(严师),也是(益友)。
3. 为什么妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中?到文中画一画。
“每天早晨,我都是在妈妈的呼唤声中醒来,穿的是妈妈洗得干干净净的校服,吃的是妈妈精心准备的饭菜。”
4. 妈妈那么爱你,你想对妈妈说些什么呢?在横线上写一写。
“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

六、作文对对碰。鸟儿有个蓝色的家,鱼儿有个透明的家,我们小朋友也有一个温馨幸福的家庭。你的家里发生哪些有趣的事情呢?用笔记录下来,让大家一起分享你家的快乐吧!

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