2024暑假四年级语文练习题精选及使用技巧

练习是通过多方面的强化，恰当的重复来掌握知识和技巧。那么暑假四年级语文练习题怎么做呢？以下是小编整理的一些关于暑假四年级语文练习题，仅供参考。2024年暑假四年级语文练习题篇1随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟识。它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时得进行电子邮件得通信了。你想拥有一个电子信箱吗？首先，你要到正规得网站上去进行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设定号信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘（治、制）图表、玩游戏，电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕、慕）上显示出来了。读完来信后，你也可以依据来信者的信箱地址，进行回信。使用电子信箱是不是很快捷呀？电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、（呈、承）载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行练习，互通信息，拉近彼此之间的距离。同时，它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的发展！1．划去文中括号里错误的字。2．写出下列词语的近义词熟悉（熟知）提示（启示）显示（显现）促进（推动）3．将“使用电子信箱是不是很便捷呀？”改为陈述句。使用电子信箱非常便捷。4．短文中能说明电子信箱优点的句子是哪句？划出来。电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、承载量大”的优点。5．用自己的话说一说，怎样才能拥有一个电子信箱？要拥有一个电子信箱，首先需要到正规网站进行个人信箱申请，然后根据提示设定用户名和密码，完成申请流程后，电子信箱便可以在你的电脑中使用了。6．电子信箱的巨大作用体现在那些方面？（1）快速通讯，无纸通信。（2）通联范围广，承载量大。（3）拉近人与人之间的距离。（4）用在商业洽谈中。2024年暑假四年级语文练习题篇2据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳喳”那不是分明在说：“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里总有说不出的高兴，总是盼望着喜事快快降临。虽然它的话常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添了不少乐趣。还有画眉啦、黄莺啦。百灵啦……他们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。天长地久，我虽然没有学到特别的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神。1．填上合适的词语(　　)的感情（真挚）(　　)的燕子（忙碌）(　　)的精神（顽强）2．写出文中两处省略号的作用（1）还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的语言丰富极了！省略了（其他鸟类）。（2）从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神……省略了（其他动物）。3．句子中引号分别表示什么意思？(1)虽然它的“话”常常不能应验，但总能给以希望和安慰，给生活增添了不少乐趣。____________________________________________________________________。（表示拟人）。（2）一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。____________________________________________________________________。（表示强调）4．仿写句子。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神。从勤劳的蜜蜂那里，我学到了辛勤的劳动精神；从活泼可爱的松鼠那里，我懂得了团结合作的重要性。5．你从哪里看出作者与鸟儿有异常深厚的感情？从作者对鸟儿的喜爱和观察中可以看出作者与鸟儿有异常深厚的感情。2024年暑假四年级语文练习题篇3这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行（使驶）过。大道两旁，清秀挺（拨拔）的树和美丽的花儿交错相（印映），真是景色宜人。高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（骄娇）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂佛）去了人们脸上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。每天，无数行人，车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。1．划去括号中不适合的字。2．写出近义，反义词。茂盛（繁茂）（稀疏)　　热闹（喧闹）（冷清)遮挡（遮蔽）（暴露)　　美丽（漂亮）（丑陋)3．用”~~~~”划出文中的比喻句。4．把文章的第二自然段用”/”分成两层，并写出每层的意思。第一层大道两旁，清秀挺拔的树和美丽的花儿交错相映，真是景色宜人。第二层高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的骄阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。5、第二自然段写了四种景物（梧桐树、银杏树、美人蕉、串串红）。运用___________的手法，把树和花的形，色写得形象，生动。比喻6．整篇文章是围绕____________________________________________________________这句话写的，写出了林荫大道____________________________________的特点。林荫大道景色宜人，绿树成荫，花儿盛开，行人车辆来来往往，如同置身于美丽的长廊之中。2024年暑假四年级语文练习题篇4浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，它是我的故乡。千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你（心旷神怡）。千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃甜甜的金丝蜜桃酸甜的柑桔都是千岛湖的土特产。千岛玉叶是（）的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人（心旷神怡）。千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。请到（风景如画）的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1．用部首查字法查“素”，部首是____________，再查____________画。“素”在字典中有如下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的，原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_____种解释，“衣着朴素”的“素”取第_____种解释。2．选择恰当的词语填在文中的（　　）里。A．心旷神怡　B．馋涎欲滴　C．风景如画　D．驰名中外3．按要求填空。千岛湖位于____________，它之所以叫“千岛湖”，是因为____________，其中的岛有________________________________________________。4．假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2024年暑假四年级语文练习题篇5董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！1、解释下面的词语（4分）倘若：_______________________________________一字一板：_______________________________________2、把下面的反问句改成陈述句。（2分）你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？冰天雪地没有农活，是读书的大好时间。3、组词。（6分）漆（　　）　　倘（　　）　　遍（　　）膝（　　）　　淌（　　）　　骗（　　）4、董遇所指的‘三余’各是什么时间？（3分）冬天、夜间、阴雨之天5、从这则故事中，你悟出了什么道理？（4分）从这则故事中，我悟出了要善于利用时间，合理安排学习和生活，才能更好地掌握知识和技能。_______________________________________________________________________2024年暑假四年级语文练习题篇6一、把下列句子改为“被”和“把”字句。（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。“把”字句：“被”字句：（妈妈，晚饭被我烧好了。）“被”字句：（妈妈，晚饭被我已经烧好了。）（2）水手从河底捞上了铁牛。“把”字句：“被”字句：（水手把铁牛从河底捞上了。）“被”字句：（铁牛被水手从河底捞上了。）（3）人们打扫干净了街道。“把”字句：“被”字句：（人们把街道打扫干净了。）“被”字句：（街道被人们打扫干净了。）（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。“把”字句：“被”字句：（科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。）“被”字句：（蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。）（5）霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句：“被”字句：（霞光把小孩子的脸照得红红的。）“被”字句：（小孩子的脸被霞光照得红红的。）二、按要求写句子。（1）天空中的小星星。（写成拟人句）（天空中的小星星在闪烁，好像在和我们玩捉迷藏。）（2）特务很狡猾。（改为比喻句）（特务像一条狡猾的狐狸，总是难以捉摸。）（3）河水哗哗地流着。（改为拟人句）（河水唱着欢快的歌，哗哗地流向远方。）（4）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）（寒风吹到脸上，就像刀割一样疼痛。）（5）泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句）（泰山日出的景色真美丽啊！）（6）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）（天上的星星在闪烁，好像在眨着眼睛。）（7）天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）（天气太热了，简直让人感觉像是置身于蒸笼之中。）（8）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用作比较的方法写一句话。（已发掘的三个俑坑，就像三个巨大的篮球场，面积差不多有五十个篮球场那么大。）（9）精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。（改为夸张句）（精彩的演出结束了，场内爆发出雷鸣般的掌声。）（10）事先已经约定好了，他会来的。改为否定句：他不会不来的。改为双重否定句：他不会不来。二、按要求写句子。（1）小兴安岭是一座美丽的大花园。改为否定句：小兴安岭不是一座美丽的大花园。改为双重否定句：小兴安岭不是不一座美丽的大花园。三、缩句。（缩到短）（1）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。（我国桥梁事业飞速发展，表明了社会主义制度的无比优越。）（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。（我发现这种神圣的秘密时，欢喜感动得伏案痛苦。）（3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。（戴红领巾的小姑娘捡起地上的碎纸。）（4）一个天真的小女孩为大家表演节目。（天真的小女孩表演节目。）（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（海边的沙地上种着碧绿的西瓜。）（6）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。（山沟的柿子树上缀满了柿子。）（7）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（詹天佑是爱国工程师。）（8）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。（北面的秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。）（9）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。（隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。）四、扩句。（1）雪花飘落下来。（雪花纷纷扬扬地飘落下来。）（2）音乐吸引着观众。（悠扬的音乐吸引着观众。）（3）心里充满希望。（我的心里充满了希望。）（4）梧桐树下有蚂蚁。（茂密的梧桐树下有许多蚂蚁。）（5）王军放风筝。（活泼的王军放风筝。）五、把下面的反问句改为陈述句（1）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（这位小姑娘天真美好的心灵像一朵含苞欲放的花蕾。）（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？我们不会忘记老师的谆谆教导。）（3）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。）（4）您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？（您为我们付出了这样高的代价，足够表达您对中国人民的友谊。）（5）难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？（我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。）六、把下面的陈述句改为反问句（1）这个真实的故事使我深受感动。（这个真实的故事难道不使我深受感动吗？）