高二学年作为知识体系的承上启下阶段,不仅是对高一所学内容的深化拓展,更引入了全新的知识模块。以数学学科为例,尽管不同学校的教学进度存在差异,但高二学生将系统学习更复杂的函数理论,并首次接触复数、圆锥曲线等高级数学题型。针对高二学习需求,我们特别整理了《人教版高二政治必修三知识点》及《人教版高二政治选修三知识点》,旨在为同学们提供全面的学习参考,助力学业进步。
### 人教版高二政治必修三知识点
#### GDP与GNP的概念解析
国内生产总值(GDP)是指一个国家或地区在一定时期内,其境内所有常住单位生产的最终产品和服务的市场价值总和。国民生产总值(GNP)则衡量的是一个国家或地区在一定时期内,其国民(包括常住居民和国外投资的企业家)生产的最终产品和服务的市场价值总和。这两个经济指标是衡量国家经济活动的重要参考。
#### 农业在国民经济中的基础地位
农业作为国民经济的基础,其重要性体现在多个维度:
1. **基本物质生产部门**:农业是人类生存的衣食之源,为工业和其他生产部门提供原材料,是整个社会运转的基石。
2. **发展条件保障**:农业是其他物质生产部门和非生产部门发展的必要前提,也是国民经济持续发展的根本保障。
3. **国情决定**:我国人均耕地资源有限,人口众多,农业基础设施薄弱,抗灾能力不足,粮食供给长期处于紧平衡状态。
4. **历史经验**:建国以来实践证明,农业发展速度直接影响国民经济整体发展水平。
#### 巩固农业基础地位的途径
1. **发展模式转变**:从粗放型经营向集约型经营转变,核心是经济增长方式的根本性变革。
2. **高产优质高效农业**:
– **政策支持**:完善农业政策体系,保障农民收入。
– **科技赋能**:通过教育提升农民素质,推动农业科技与产业结合,优化产业结构,提高农产品附加值。
– **资源投入**:加大资金和物质投入,形成国家、集体与个人共同参与的投资机制。
– **产业化经营**:实现生产、加工、销售一体化,将农业转化为市场导向的现代化产业。
– **产业结构调整**:优化农业内部结构,提升整体竞争力。
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#### 文化发展的核心——文化创新
文化发展的本质是文化创新,其决定因素包括:
1. **社会实践的源泉作用**:文化创新源于人类改造世界的实践活动,脱离实践的文化创造将失去根基。
2. **社会实践的动力作用**:社会变革不断提出新问题,推动文化创新适应时代需求;同时,社会实践的发展为文化创新提供丰富资源。
#### 文化创新的重要作用
1. **保持文化活力**:创新是文化保持生机与活力的关键。
2. **推动社会进步**:文化创新通过指导社会实践,实现其根本价值。
3. **促进文化繁荣**:文化创新是民族永葆文化生命力和凝聚力的保障。
#### 文化创新的实现途径
1. **立足社会实践**:这是文化创新的根本原则。
2. **继承传统,推陈出新**:
– **改造传统**:取其精华,去其糟粕,赋予传统文化新的时代内涵。
– **创造新文化**:体现时代精神,推动文化发展。
3. **面向世界,博采众长**:
– **文化交流**:吸收各民族优秀文化成果,实现文化互鉴。
– **融合创新**:在借鉴基础上创造具有多元文化特质的新文化。
– **坚持原则**:以我为主,为我所用,在平等交流中实现文化提升。
#### 铸就中华文化新辉煌的路径
1. **服务社会实践**:围绕中国特色社会主义建设,满足人民群众精神文化需求。
2. **开放创新**:在东西方文化交汇中,传承民族优秀传统,汲取世界文明成果。
#### 学习型社会的构建
1. **核心内涵**:倡导全民终身学习,构建持续发展的教育体系。
2. **建设意义**:实现全面小康、推动科技进步、促进文化传承、实现人的全面发展。
3. **实现路径**:推进教育信息化,构建终身教育体系。
4. **时代特征**:学习无处不在,终身学习成为基本需求,信息技术为学习提供便利。
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