高二英语课程相较于高一阶段,难度显著提升,知识容量大幅增加。要想在高三总复习中游刃有余,就必须在高二阶段扎实掌握这些核心知识。这一变化对同学们的英语学习提出了更高的要求。以下是精心整理的高二英语选修七第三单元知识点,希望能帮助同学们更好地理解和应用这些内容。
### 常用词与常用词组
医学研究表明,艾滋病病毒无法通过以下途径传播:杯子、玻璃杯、马桶座、游泳池、蚊子、其他昆虫或血液捐赠。艾滋病是一种破坏人体免疫系统,使人体对感染和疾病毫无防备的疾病。人们感染艾滋病病毒后才会患上艾滋病。人们通过无保护性行为、接受感染血液输血,或像小华的情况一样通过分娩传播HIV。小华的母亲在28岁时感染了HIV病毒,她仅在生下小华三年后就因艾滋病去世。这种疾病在非洲和亚洲部分地区传播速度更快,主要是因为缺乏适当的医疗保健、预防和教育。目前可用的药物价格昂贵且难以获取。尽管如此,她并没有让这些知识打击她的积极性。她还前往全国各地的医院探望其他艾滋病患者,为他们提供支持和鼓励。艾滋病患者不仅要承受疾病本身的痛苦,还要面对其他困境。能够说服医院和企业为艾滋病研究和教育提供更多资金。小华已经学会了与HIV共存,并接受自己最终会患上艾滋病的事实。两年前,理查兹医生向我提出了许多问题,并采集了我的血液样本。妈妈紧紧握着我的手,我看到她在哭泣。癌症是一种始于细胞的疾病。在我体内,细胞的新陈代谢被扰乱。医生们知道癌症并非由外伤引起,也不具有传染性,不会从一个人传播到另一个人。目前,我体内的癌症已被暂时控制住。与癌症共存让我意识到生命的宝贵,以及我们如何把握机会,尽情生活。每一天都是新的机会,我学会了珍惜每一天的每一分钟。
### 语言点和语法重点
#### 语言点
1. 艾滋病(AIDS)和人类免疫缺陷病毒(HIV)是不治之症。艾滋病是一种破坏人体免疫系统,使人体对感染和疾病毫无防备的疾病。本单元重点介绍了由前缀或后缀派生出的反义词。
2. 人们感染艾滋病病毒后才会患上艾滋病。这里展示了完成时的动名词的被动式的内涵及用法。
3. 像大多数疾病和灾难一样,年轻人受影响最大。这是“定冠词+形容词/过去分词”表示“一类人”的用法的小结。
4. 我长期感到不适,妈妈带我去医院检查。这里涉及过去完成进行时的内涵及用法,以及“to have+宾语+过去分词”的两个内涵及用法。
5. 治疗成功,我在医院精确地度过了十四个月、两天和六小时后,终于可以回家了。这里比较了“was/were able to do”与“could do”在内涵上的区别及各自的用法。
6. 我与癌症共存已经两年了。这里展示了现在完成进行时的内涵及用法。
#### 学习技巧:听、说、读、写四项基本能力
1. **听力**:通过分析较长对话中问题的内在联系,把握对话的中心思想,从而更好地理解细节。
2. **口语**:讨论致命疾病,如艾滋病、癌症等,以及人们对待这些疾病的态度。
3. **阅读**:充分利用信息词,提高阅读效率。
4. **写作**:学习如何写一篇个人经历过的叙述性故事。
### 不定式做主语
不定式做主语通常表示具体的某次动作,而动名词doing则表示习惯的、经常性的动作。例如,To finish the building in a month is difficult. To do such things is foolish. To see is to believe.(对等)注意:不定式作主语时,谓语用单数。当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语动词之后。it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于以下结构中:
1. It is/was + adj. + of sb. to do…
2. It is + adj. + for sb. + to do…
例如,It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary for sb. to do… It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do. It takes (sb.) some time / courage / patience …to do… It requires courage / patience / hard work… to do…
注意:probable和possible均可用作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能。例如,It is possible for him to come to the meeting. It is possible / probable that he will come to the meeting.
### 不定式做表语
主语通常是以aim、duty、hope、idea、intention、plan、job、suggestion、wish、purpose、task等为中心词的名词词组,或以what引导的名词性从句表示,后面的不定式说明其内容。不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。例如,My idea is to climb the mountain from the north. Your mistake was not to write that letter. What I would suggest is to start work at once.
### 动词不定式作宾语
以不定式结构为宾语的动词有:ask、agree、care、choose、demand、decide、expect、fail、help、hope、learn、manage、offer、plan、prepare、pretend、promise、refuse、want、wish等。只能用动词不定式作宾语的动词口诀:想要学习早打算,快准备有希望,同意否供选择,决定了已答应,尽力去着手做,别拒绝别假装,失败不是属于你。例如,Tom refused to lend me his pen. We hope to get there before dark. The girl decided to do it herself.
注意:某些及物动词可用-ing也可用动词不定式作宾语,但意义不同,如stop、go on、remember、forget、regret、try、mean、can’t help、be used to。
### 常用短语
1. 在香蕉皮上滑倒
2. 撞到别人
3. 在拐角处
4. 掉下
5. 对…残忍
6. 有时,常常
7. 对…满意
8. 贫困
9. 用深厚的感情打动…
10. 出生贫寒
11. 因…变得有名
12. 一种特殊表演方式
13. 滑稽无声电影
14. 举世闻名
15. 穿着破鞋子
16. 拿着手杖
17. 一个社会生活中的失败分子
18. 克服困难
19. 对…不好
20. 煮熟的鞋子
21. 面对某人的问题
22. 成千上万
23. 冲向…寻找…
24. 足够幸运
25. 拾起…/接某人
26. 遭遇到暴风雪
27. 被钩住
28. 在大山边缘
29. 挑出
30. 切断,隔绝…
31. 似乎,好象
32. 每口都吃得津津有味
33. 主演…
34. 终生杰出的工作
35. 被埋葬在…
36. 撞到…
37. 觉得滑稽…
38. 说俏皮话
39. 问题的答案
40. 去露营
41. 在山区
42. 在户外
43. 抬头看着星星
44. 天空多么广阔
45. 又试了一次
46. 特别注意…
47. 指出/阐明幽默的意思
48. 变成…
49. 扩大英语词汇量
50. 成功感,成就感
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