统编版数学八年级下册电子课本及学习兴趣提升攻略

积极主动的学习是开启知识乐趣的钥匙，只有沉浸其中，才能真正感受到学习的魅力，从而激发更浓厚的学习兴趣。当兴趣成为动力，学习效率的提升将自然而然。为此，我们特别整理了统编版数学八年级下册电子课本，希望能为您的学习提供有力支持。若想获取完整版电子课本及八年级语文、英语等科目资源，可关注微信公众号【5068教学资料】，回复关键词【8】即可免费获取。

### 统编版与部编版的区别

**一、编写部门的不同**

1. **统编版**：统编版教材，又称通用教材，由国家教育行政部门统一组织编写，在全国范围内通用。这类教材具有高度的统一性和规范性，确保了教育资源的均衡分配。

2. **部编版**：部编版教材由教育部直接统编，旨在将立德树人的教育理念贯穿基础教育阶段，形成一体化的人才培养体系。部编版教材更注重思想性和价值观的引导，强调学生的全面发展。

**二、历史背景的不同**

1. **统编版**：早在清光绪二十八年（1902年），中国政府便开始筹划统一编辑教科书。三十二年（1904年），学部设立编译图书局，正式推出统编教材。此后数十年间，教材编写兼采国定制和审定制，逐步完善。

2. **部编版**：2016年，新部编教材在北京中关村二小、北京四中等学校试点。2017年9月，全国义务教育阶段语文、历史、道德与法治三个科目全面启用教育部统编教材，标志着新一轮教育改革的深入推进。

### 教材的重要性

教材是学习的根本，是学科知识的权威载体。作为学科素养和课程标准的具体体现，教材不仅是最正统、最标准的学习范本，更是中高考命题的重要依据。每一本教材都是全国顶尖学者集体智慧的结晶，凝聚了学科最基础的知识和能力，是学生学习的核心材料。

教材是对学科知识体系的系统梳理，熟悉教材就是熟悉学科的逻辑框架，更是构建学科基础知识体系的关键。深度学习、全面掌握教材，才是学习的本质所在。教师和学生都应高度重视教材，将其熟透嚼烂、完全消化，才能真正走进学科殿堂，成为学习的高手，进而实现学科学习的深化和提升。

### 八年级下册语文知识点

#### 一、原文及译文

**《沧州南一寺临河干》**

沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，终究没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游了，于是划着几只小船，拖着铁钯，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。

一位教书先生在寺庙里设馆授徒，听了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这两尊石像不是木片，怎么能被洪水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质疏松漂浮，石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是(显得)很疯狂了吗？”大家都很佩服，认为是精当确切的言论。

一个镇守河防的老兵听说了这个观点，又笑着说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质疏松漂浮，水流不能冲走石头，河水的反激力，一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。越冲越深，冲到石头的一半时，石头必定倒在坑洞里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。到河的下游寻找石兽，固然(显得)很疯狂；在原地深处寻找它们，不是(显得)更疯狂了吗？”按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。

既然这样，那么天下的事，只知道其中一点，不知道第二点的有很多，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？

**译文**：

沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，终究没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船，拖着铁钯，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。一位教书先生在寺庙里设馆授徒，听了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这两尊石像不是木片，怎么能被洪水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质疏松漂浮，石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是(显得)很疯狂了吗？”大家都很佩服，认为是精当确切的言论。一个镇守河防的老兵听说了这个观点，又笑着说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质疏松漂浮，水流不能冲走石头，河水的反激力，一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。越冲越深，冲到石头的一半时，石头必定倒在坑洞里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。到河的下游寻找石兽，固然(显得)很疯狂；在原地深处寻找它们，不是(显得)更疯狂了吗？”按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道其中一点，不知道第二点的有很多，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？

#### 二、走近作者

纪昀（1724.7.26-1805.3.14），字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，直隶献县（今河北沧州市）人。清代政治家、文学家，乾隆年间官员。历官左都御史，兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕，曾任《四库全书》总纂修官。纪昀学宗汉儒，博览群书，工诗及骈文，尤长于考证训诂。任官50余年，年轻时才华横溢、血气方刚，晚年的内心世界却日益封闭。其《阅微草堂笔记》正是这一心境的产物。

#### 三、字词解析

1. **沧州**：地名，今河北省沧州市。
2. **临**：靠近。也有“面对”之意。
3. **河干**：河边。（河：指黄河，历黄河曾流经沧州。）干，水边，河岸。
4. **山门**：寺庙的大门。
5. **圮**：倒塌。
6. **并**：两者都，一起。
7. **沉焉**：沉没在这条河里。焉，兼词，于此，在那里。
8. **阅**：经历，经过。
9. **十余岁**：十多岁。岁：年。
10. **棹**：名词作动词，划船。
11. **求石兽于水中**：在河中寻找石兽。求，寻找。
12. **竟**：终于，到底。
13. **曳**：拖着。
14. **铁钯**：农具，用于除草、平土。
15. **设帐**：讲学，教书。
16. **尔辈不能究物理**：你们这些人不能推究事物的道理。尔辈，你们。究，推究。物理，事物的道理、规律。
17. **是非木杮**：这不是木片。
18. **岂能**：怎么能
19. **为**：被
20. **暴涨**：洪水。暴，突然（急、大）。
21. **湮**：埋没。
22. **颠**：通“癫”，疯狂。
23. **众服为确论**：大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。为：认为。
24. **河兵**：指镇守河防的兵。清代设河道总督，辖有专门治河的兵营。
25. **盖**：因为。
26. **啮**：本意是“咬”，这里是侵蚀、冲刷的意思。
27. **坎穴**：坑洞。
28. **不已**：不停止。已：停止。
29. **倒掷**：倾倒。
30. **如是**：像这样。
31. **遂**：于是。
32. **溯(sù)流**：逆流。
35. **固**：固然。
36. **如**：依照，按照。
37. **然则**：既然这样，那么。
38. **但**：只，仅仅。
39. **据理臆断**：根据某个道理就主观判断。臆断，主观地判断。
40. **欤**：表疑问的句末语气词。

### 八年级语文下册期中知识点

#### 一、课文内容梳理

1. **《社戏》**：描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
2. **《回延安》**：是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
3. **《安塞腰鼓》**：描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
4. **《灯笼》**：是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。

#### 二、单元字词汇总

**1. 社戏**

* 消夏：避暑。
* 陶冶：怡情养性。给人的思想、性格以有益的影响。
* 偏僻：偏远而僻静。
* 熬áo：忍受。
* 诚然：确实这样。
* 篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
* 朦胧：动词，弥漫。
* 蕴yùn藻：水草。
* 依稀：隐约。
* 屹yì立：矗立。
* 潺chán潺：水缓缓流动的样子。
* 家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
* 船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
* 棹zhào：划（船）。
* 楫jí：桨。
* 撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
* 惮dàn：怕，畏惧。
* 归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
* 行háng辈：辈分。
* 犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
* 撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
* 凫fú水：游泳。
* 絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
* 怠dài慢：招待不周到的意思。
* 弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
* 漂piāo渺miǎo：隐隐约约，若有若无。现在写作“缥缈”。
* 渴睡：瞌睡。
* 纠葛：名词，纠缠不清的事情。
* 不识好歹：成语，是好是坏都分不出来。

**2. 回延安**

* 登dēng时：立即，立刻。
* 糜méi子：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。
* 炕kàng：北方用砖、坯等砌成的睡觉的台，下面有洞，连通烟囱，可以烧火取暖。
* 脑畔pàn上：方言，这里指窑洞的顶上。

**3. 安塞腰鼓**

* 惊心动魄pò：神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇，紧张到极点。
* 蓬勃：繁荣，旺盛。这里作动词。
* 捶：用拳头或棒槌敲打。
* 亢kàng奋：极度兴奋。
* 瞳tóng仁：眼珠。
* 恬tián静：安静。
* 晦huì暗：昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。
* 羁jī绊：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。
* 蓦mò然：突然，猛然。
* 冗rǒng杂：繁杂。
* 震zhèn撼hàn：震动，摇撼。
* 元气淋lín漓lí：指人的生命力旺盛。
* 战栗：颤抖，发抖。
* 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
* 戛jiá然而止：声音突然中止。
* 搏击：奋力斗争和冲击。
* 大彻大悟：完全领悟，完全明白了。
* 磅礴：形容词，（气势）盛大。
* 烧灼zhuó：动词。烧，烫。灼，火烧、火烫。
* 渺远：遥远。渺，渺茫，因遥远而模糊不清。

**4. 灯笼**

* 神shén龛kān：旧时供奉神像或神主的小阁子。
* 皎jiǎo洁：明亮洁白，多形容月光。
* 凑còu巧：正好赶上。
* 人情世故：为人处世的道理。
* 争讼sòng：因争论而诉讼。
* 斡wò旋xuán：调停，调解。
* 静穆mù：安静而严肃。
* 怅chàng惘wǎng：因失意而心事重重；惆怅迷惘。
* 点缀：衬托、装饰，使更美好。
* 不甚了然：不是非常清楚，即明白一点，但是不完全。
* 可悯mǐn：令人怜悯。