初一上册英语第九单元测试卷人教版免费下载及答案解析

在日常生活中，我们经常需要用到试题来检验学习成果。那么，如何制作一份高质量的七年级英语单元测试卷呢？以下是小编精心准备的人教版初一上册英语第九单元测试卷，内容免费且可供参考，希望能帮助同学们更好地掌握英语知识。

一、单项选择（共30分）
(1) This is ____ book.
A. I
B. me
C. my
D. I’m
(2) ——Sit down please.
——______.
A. Thank you
B. Good afternoon
C. I’m sorry
D. Goodbye
(3) What are ____?
A. this
B. it
C. these
D. that
(4) There are five ____ on the table.
A. apples
B. water
C. egg
D. boxs
(5) ——____ is the banana?
——It’s yellow.
A. What
B. Where
C. What colour
D. How old
(6) ——____ is my bag?
——It’s on the desk.
A. How
B. What
C. Where
D. How many
(7) ——Mr Green is ____ teacher. He is ____ English teacher.
A. a; a
B. a; an
C. an; a
D. an; an
(8) ——____ do you spell “tree”?
——T—R—E—E.
A. Where
B. Why
C. What
D. How
(9) ——This is my father.
——Hello, ____ Liu.
A. Miss
B. Mr
C. Mrs
D. Father
(10) ——Linda, your coat is nice.
——______.
A. Thank you
B. No
C. That’s right.
(11) This is my friend. ____ is Lily.
A. His
B. She
C. Her
D. Its
(12) Daming likes ____ in the morning every day.
A. run
B. runs
C. running
D. running
(13) These are my _____.
A. feet
B. foot
C. feet
(14) ——How many arms _____ there?
——There _____ an arm.
A. are, are
B. is, is
C. are, is
(15) Ms Gao, ____ is my mother. Mum, ____ is Ms Gao.
A. this is, she is
B. this is, this is
C. she is, this is

二、英汉互译（15分）
1. 开车
2. 弹钢琴
3. 跳舞
4. 说英语
5. 写汉字
6. 听音乐
7. 玩电脑游戏
8. 踢足球
9. 游泳
10. 我最喜爱的运动
11. 我的名字
12. 在床下面
13. 谢谢
14. 摸你的鼻子
15. 早上好

学习是学生的终身伴侣，它不仅有助于语文学科的发展，对其他学科的学习同样具有重要作用。以下是一份精心整理的七年级英语上第九单元试卷，希望同学们认真参考，提升英语水平。

一、汉译英（8分）
1. 晚上
2. 你好吗？
3. 我很好。
4. 早晨
5. 下午
6. 喂
7. 名字
8. 谢谢

二、单项选择（20分）
(1) 老师说：“Good afternoon, class!” 学生应说______!
A. Hello
B. Good afternoon, sir!
C. Thank you
D. Hi
(2) ——Hello!
——______.
A. Hello!
B. I’m Li Hua
C. What’s your name?
D. Thank you.
(3) ——What’s your name?
——____________.
A. I’m fine
B. My name is Li Hua
C. Hello!
D. How are you?
(4) ——Good morning, class!
——_______________
A. I’m fine
B. Thank you!
C. Hello!
D. Good morning, teacher!
(5) 晚饭后，你散步时遇到了一个朋友，应说______来打招呼。
A. Good morning!
B. Good afternoon!
C. Good evening!
D. Good night
(6) ——How are you?
——I’m fine, thanks. How are you?
——_________
A. How do you do?
B. How are you?
C. Oh, good!
D. I’m OK.
(7) 当你想问对方的身体状况时，应说：“______”。
A. How are you?
B. Hello
C. What’s your name?
D. Good morning
(8) ——What is _______ name?
——Mary.
A. him
B. his
C. her
D. hers
(9) 下面与B发音没有相同之处的是______。
A. Cc
B. Ff
C. Dd
D. Gg
(10) ——Hi, My name’s Emma.
——_________.
A. Hi, I’m Li Tao
B. Hello
C. Hi
D. Good afternoon

三、根据提示补充句子（20分）
1. 你好吗？她很好，谢谢你。
——_______________you?
——She_____________, thank you.
2. ——爸爸，我的鞋在哪儿？
——它们在你房间里的床下面。
——Dad,____________my_______?
——__________________thebed______yourroom.
3. There is one pen on the desk. (就划线部分提问)
_____ ___ ___ ___ ___ onthedesk?
4. 我最喜欢的颜色是蓝色。
Myfavourite________is_________.
5. 你会开车吗？不会，但是我会骑自行车。
——Canyou_______________?
——_______, Ican’t. But Ican_________________.
6. 秋天的天气怎么样？
_______istheweatherlike___________?
7. 你喜欢跑步吗？不喜欢，我喜欢唱歌。
_______youlike________?
_______, Ilike_________.
8. 同学们，再见。
___________class.
9. 妈妈，我的外套在哪里？
它在椅子上面。
Mum,_______ismy_______?
It’s_______the_______.
10. 书在你桌子上面的书包里。
The_______is_______thebag______yourdesk.

四、用am, is, are填空（7分）
1. They___________legs.
2. Myshoes____underthedesk.
3. What__________these?
4. It_________acup.
5. These__________flowers.
6. I__________Daming.
7. This_________myfriend, Lingling.

五、交际英语配对（5分）
()1. What’syourfavoritefood?
A. I’mfourteen.
()2. Howmanybooksarethere?
B. I’mfine,thankyou.
()3. Whatistheweatherlikeinwinter?
C. Myname’sLily.
()4. Howareyou?
D. Goodmorning!
()5. What’syourname?
E. Noodles.
F. It’scold.
G. Three.

六、根据汉语或首字母提示完成单词（7分）
1. Thereisam_________ofChinaonthewall.
2. Mybookisonthec_________.Itisn’tonthedesk.
3. ——What’sthisinE_________?
——Apen.
4. It’sa_________(教室).
5. ——What’sthis?
——A_________(窗户).
6. Ilike_________(play)football.
7. Daminglikes__________(run).

七、完成对话（一空一词）（6分）
(A) MissLi:Daming,thisinEnglish?
Daming:_________apen.
(B) MissLi:Howmany_______arethere?
Daming:_______aretendesks.
(C) Daming:Hello,Tom.Whatare______?Legs?
Tom:Hello,Daming.No,they_____arms.

八、作文（10分）
根据下列提示，帮李雷为他的笔友Tom写一封信。内容需包括以下要点，可适当发挥：
1. 喜欢踢足球和唱歌。
2. 最喜欢的食物是面条。
3. 会骑自行车，但不会开车。
4. 简单介绍这儿的天气。

初一英语课程教学计划

一、指导思想
虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，所以现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心，克服困难。除了从思想上给予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。

二、基本情况
初一(41)班共52人，男25人，女27人。初一(42)班共52人，男27人，女25人。学生虽大部分已在小学阶段学过英语，但由于在小学阶段，学生认为英语是次科并不如语文、数学重要，对英语普遍不够重视。成绩并不理想，书写也较差。课堂气氛太沉闷。所以，要改变以上种种情况，除了抓好课堂纪律外，还要对他们进行思想教育，使他们认识到学习的重要性之外，亦要想方设法上好每一节课，利用多种媒体激发学生学习兴趣，这是很重要的。

三、教学目标
激发学生英语学习兴趣，培养学生的学习习惯，训练学生听说读学能力。

四、教学要求与教学内容
本学期共有12个单元，加强学生的听力和口语训练，要求学生懂得以上的语法知识点，能听懂课堂上的用语和一些较短的对话、短文，能看图说话，以提高学生的听、说、读、写能力。

五、教学具体措施
1. 认真备好课，是好课，通过做游戏、唱英文歌，单词比赛等多种形式，多利电化教学，激发学生学习英语的兴趣和积极性。
2. 教学上和生活中注意困村施教，做到“一视同人”，关心差生，对其循循善诱，耐心教育。
3. 平时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学习和生活中情况，有困难时助其克服困难。
4. 多与差生沟通，助其克服自卑，增强信心，利用课余时间及晚温辅导其学习。
5. 开展“四人”学习小组，互相帮助，取长补短，共同前进。