免费打印七年级上册英语单元试卷及答案助你复习备考

七年级上册英语单元试卷及答案免费下载

为了帮助同学们全面检测复习七年级英语上册的知识点，有效备考单元测试，我们特别准备了一份精选的七年级上册英语单元试卷。以下是小编精心整理的试卷内容及参考答案，供同学们免费打印使用，仅供参考。

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### 一、词汇分类题

**找出每组词汇中不属于同一类的选项**

1. (C) my/his/you/her
– 解析：your属于人称代词，其余为物主代词。

2. (A) what/his/your/my
– 解析：your属于人称代词，其余为疑问词或物主代词。

3. (D) telephone/card/clock/family
– 解析：family为名词，其余为具体物品。

4. (A) number/eight/seven/six
– 解析：number为名词，其余为数字。

5. (D) two/four/six/nine
– 解析：nine为单个数字，其余为双数。

6. (A) Peter/Amy/Linda/Mary
– 解析：Peter为男性名字，其余为女性名字。

7. (B) Smith/Bill/Brown/Bush
– 解析：Bill为男性名字，其余为姓氏。

8. (D) first name/last name/family name/phone number
– 解析：phone number为联系方式，其余为姓名组成部分。

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### 二、姓名分类题

**将下列名和姓进行分类**

– First name boys’ name: (9) Barry, Tony, Michael, Bill, Mark, Peter
– girls’ name (10) Paula, Amy, Gina, Liza, Linda, Mary
– last name (11) Green, Smith, Brown, Cooper, Black, Grace

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### 三、算式填空题

**用英语完成下列算式**

12. Three – two = two
13. Eight + one = nine
14. Nine – three = six
15. Two + four = six
16. Ten – six = four
17. Five + one = six
18. One – one = zero
19. Four + four = eight
20. Eight – three = five

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### 四、be动词填空题

**用am, is, are填空**

21. What **is** your name?
22. My name **is** Tom.
23. I **am** John Brown.
24. Her name **is** Lucy.
25. **Is** his name Peter?
26. **Are** you Kate?
27. My phone number **is** 2836579.
28. It **is** my English book.
29. His family name **is** White.
30. I **am** in Grade One.

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### 五、单项选择题

31. (B) What’s your name, please? My name is Jim.
32. (A) I am John Brown, I am an English boy.
33. (C) My mother is Alice Johnson. Her phone number is 2546809.
34. (D) I am Ken. My family name is Martin.
35. (C) — Good morning, Miss Gao! — Good morning!
36. (D) — Nice to meet you. — Nice to meet you, too.
37. (C) His name is Mark and her name is Liza.
38. (B) — What’s your car number? — It’s 321471.
39. (C) — Hello, Jim. — Hello, Kate.
40. (D) — Sit down, please. — Thank you.
41. (B) I am Tom. What is your name?
42. (B) “Sit down, please.” “Thank you.”
43. (C) “What’s this?” “It’s a pen.”
44. (A) “What’s that?” “It’s milk.”
45. (C) Mr. Black is my friend.
46. (D) Tina is a good friend.
47. (B) I’m an English boy. My name’s David.
48. (B) What color is our national flag? It’s red.
49. (B) Let’s look at the map.
50. (B) What’s this in English? It’s a hat.

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### 六、连词成句题

51. Her family name is James.
52. My name is Jim Green.
53. Good morning to you.
54. Nice to meet you, too.
55. What is her name?
56. My pencil case is blue.
57. Amy and he are good friends.
58. Let’s look at the phone.
59. Color the picture red, please.
60. What is your English name?

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### 七、问句转换题

61. What’s his name?
62. What’s his telephone number?
63. What’s your family name?
64. What’s his car number?
65. What’s your first name?

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### 八、对话选择题

**从所给句子中选择恰当的一项完成对话，有两个句子是多余的**

A. It’s Kay.
B. Nice to see you, Beth.
C. Nice to meet you, too.
D. It’s green.
E. I’m Eli.
F. Thank you.
G. It’s a hat.
H. That’s right.
I. Yes.
J. —A —M—E—S, James.
K. It’s Dianhua.
L. All right.
M. That’s all right.

66. (E) I’m Eli.
67. (L) That’s all right.
68. (A) It’s Kay.
69. (G) It’s a hat.
70. (C) Nice to meet you, too.
71. (I) Yes.
72. (K) It’s Dianhua.
73. (D) It’s green.
74. (H) That’s right.
75. (B) Nice to see you, Beth.

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### 九、补全对话题

**每空一词**

Jim: Good morning!
Gao: Good morning!
76. I’m Gao Hui.
77. What’s your name, please?
78. Sit down.
79. Thank you.
80. Welcome to our school!

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### 十、完形填空题

**A部分**

Her 81. **first** name is Mary. Her 82. **family** name is Brown. 83. **She** is 13. She 84. **is** in Class Three, Grade One. 85. **Her** telephone number is 3261058.

**B部分**

A: Good morning!
B: 86. **Good morning!**
A: 87. What’s your name, please?
B: 88. **My** name is Amy. And you?
A: I 89. **am** Peter. Nice to meet you.
B: 90. **Nice to meet you, too.**
A: What’s this 91. **in** English?
B: It’s 92. **a** picture.
A: And 93. **What’s** this in the picture?
B: 94. **It’s** Kate. She’s English.
A: Thank you very much.
B: 95. **That’s all right.**

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### 十一、阅读理解题

**A部分**

My name is Charlie Street. I’m not twelve. I am eleven. I’m not in Grade Eight. I am in Grade Seven. I’m in Class Two. My teacher isn’t Miss Black. My teacher is Mr Grey. My phone number is 6688469.

根据短文回答问题，每空一词。
96. What is my last name? **Street**
97. How old am I? **Eleven**
98. What grade am I in? In Grade **Seven**
99. Who is my teacher? **Mr** Grey
100. What class am I in? In Class **Two**

**B部分**

Good afternoon, boys and girls. I’m Li Hong. I’m an English boy. Li Hong is my Chinese name. Look, this is a picture of my family. The tall man is my father. His name is Ken Martin. This is my mother, Sandy Jordan. Who’s that little girl? She is my sister, Lucy. Can you find me in the picture? I’m the boy in blue.

根据短文选择正确答案。
101. (B) an English family
102. (D) four people
103. (B) Ken
104. (A) Sandy
105. (C) blue

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### 十二、书面表达题

**编写一段话，向全班同学作自我介绍**

Good morning, class! My name is Li Lei. I am a Chinese boy. My father’s name is Li Changjiang. My mother is Liu Huiying. My telephone number is 8989224.

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### 七年级英语学习方法

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲，上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

**一、“心到”**
在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

**二、“手到”**
学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

**三、“耳到”**
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

**四、“眼到”**
在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

**五、“口到”**
学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。

除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

**词汇记忆的重要性**
学英语，词汇的记忆是必不可少的。词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：一是持之以恒；每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

**全面发展语言技能**
英语是一种语言。不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。