新来的数学老师让我当班长还特别暖心

她是我们学校新来的数学老师,初来乍到不久。开学伊始,班主任特意找我谈话,任命我为数学班长,并再三叮嘱我要多帮助这位新来的数学老师。尽管内心百般不情愿,但终究还是接受了这个任务。毕竟,我对数学向来缺乏兴趣,总觉得这位新老师的教学方式也会和其他老师一样枯燥乏味,注定会是一场无聊的课堂体验。这种先入为主的偏见,让我在接下来的日子里充满了忐忑与无奈。

最终,我还是硬着头皮,穿着不安又带着些许无奈,走进了老师的办公室。当时,身边还跟着一位同学,她是数学副班长。刚一进门,老师便主动迎了上来。”你们有什么事吗?”她目光温和地扫过我们手中的作业本,笑着说:”是来送作业的吧?放这里好了。真是辛苦你们俩了!”离开办公室时,那位同学小声嘀咕:”这位老师看起来不错,不知道上课怎么样。”虽然我和老师并没有太多交流,但她的笑容和话语却像一股暖流,悄悄融化了我内心的抗拒。

很快,我就迎来了这位老师的第一堂课。尽管是初次见面,课堂上还是难免有些同学开小差。那天,有两个同学在下面偷偷传纸条。老师发现后,并没有立刻发火,而是先让他们站起来回答问题。不出所料,他们支支吾吾答不上来。大家以为老师会严厉批评,没想到她却笑了笑,说:”虽然我不知道你们在写些什么,但我相信你们肯定是在做和学习有关的事情。数学记笔记是没用的,有什么问题的话,下课可以直接问我。上课还是要以听讲为主。”说完,她轻轻拍了拍其中一个同学的肩膀,让他们坐下。

课后,我才从其他同学那里得知,那两个同学纸条上写着”数学课最无聊了”七个大字。看到这些字,我的心不禁”咯噔”了一下。事后,我跑去向老师报告这个情况。老师依然笑着,说:”学习是自己的事情,我们并不是为了有趣才学习,而是为了自己。学习本来就很苦,学数学更是苦。而且,天天上课、做作业,感到无聊是很正常的,每个人都会这样。最后能够成功的人,肯定是在无聊中还能坚持下来的人。”这番话让我深受震撼。作为一个老师,她不仅宽容大度,更有着如此善良的内心世界。

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