2024年三年级上册数学每日一题精选训练题

每天坚持完成一道数学题,你会发现自己的进步在日积月累中变得显著。以下是小编精心整理的2024年三年级上册数学训练题精选系列,涵盖了丰富的题型,旨在帮助学生巩固知识、提升能力。这些题目不仅适合课堂练习,也适合家庭辅导,让孩子在轻松愉快的氛围中爱上数学。

### **精选篇1:基础计算训练**
每天进步一点点,时间久了你会发现进步很多。以下是精选的三年级上册数学训练题,涵盖加减乘除及混合运算,适合每日一练。

**计算题:**
1. 157 + 29 = 186
2. 500 + 40 = 540
3. 88 × 10 = 880
4. 700 × 5 = 3500
5. 80 × 90 = 7200
6. 40 × 70 = 2800
7. 21 × 30 = 630
8. 660 ÷ 6 = 110
9. 65 × 10 = 650
10. 540 ÷ 6 = 90
11. 22 × 40 = 880
12. 80 × 80 = 6400
13. 10 × 47 = 470
14. 30 × 70 = 2100
15. 0 ÷ 93 = 0
16. 600 ÷ 6 = 100
17. 10 × 36 = 360
18. 660 ÷ 3 = 220
19. 43 + 38 = 81
20. 720 ÷ 8 = 90
21. 36 + 56 = 92
22. 23 × 30 = 690
23. 10 × 73 = 730
24. 90 × 50 = 4500
25. 800 ÷ 8 = 100
26. 6000 + 2000 = 8000
27. 120 × 4 = 480
28. 640 ÷ 2 = 320

### **精选篇2:综合运算训练**
通过多样化的题目,全面提升学生的计算能力和逻辑思维。以下题目难度适中,适合三年级学生日常练习。

**计算题:**
1. 46 + 24 = 70
2. 0 ÷ 73 = 0
3. 42 × 20 = 840
4. 100 ÷ 5 = 20
5. 10 × 50 = 500
6. 350 ÷ 5 = 70
7. 52 – 29 = 23
8. 240 × 2 = 480
9. 52 + 39 = 91
10. 400 ÷ 8 = 50
11. 480 ÷ 8 = 60
12. 33 × 30 = 990
13. 50 × 5 = 250
14. 800 × 3 = 2400
15. 60 × 50 = 3000
16. 410 × 2 = 820
17. 41 × 20 = 820
18. 310 × 3 = 930
19. 20 × 23 = 460
20. 440 ÷ 4 = 110
21. 30 × 32 = 960
22. 0 × 35 = 0
23. 10 × 35 = 350
24. 29 + 61 = 90
25. 40 × 70 = 2800
26. 30 × 30 = 900
27. 50 × 90 = 4500
28. 80 × 30 = 2400
29. 20 × 14 = 280
30. 90 × 50 = 4500

### **精选篇3:基础加减乘除**
巩固基础运算,培养孩子的计算习惯和速度。以下题目适合每日练习,逐步提升孩子的数学能力。

**计算题:**
1. 33 – 14 = 19
2. 13 – 7 = 6
3. 59 + 40 = 99
4. 4 + 81 = 85
5. 51 + 19 = 70
6. 64 – 17 = 47
7. 65 + 17 = 82
8. 27 + 49 = 76
9. 6 + 81 = 87
10. 31 – 18 = 13
11. 65 – 18 = 47
12. 25 + 52 = 77
13. 52 – 48 = 4
14. 71 – 66 = 5
15. 20 + 63 = 83
16. 50 – 14 = 36
17. 16 + 75 = 91
18. 5 + 50 = 55
19. 71 – 11 = 60
20. 92 – 43 = 49
21. 79 – 35 = 44
22. 16 + 36 = 52
23. 29 + 41 = 70
24. 77 – 21 = 56
25. 3 + 47 = 50
26. 24 – 20 = 4
27. 93 – 87 = 6
28. 93 – 57 = 36
29. 52 + 30 = 82
30. 79 – 8 = 71
31. 10 + 69 = 79
32. 76 + 11 = 87
33. 56 – 40 = 16
34. 59 – 8 = 51
35. 3 + 91 = 94
36. 94 – 48 = 46
37. 58 + 18 = 76
38. 54 – 19 = 35
39. 34 – 25 = 9
40. 35 + 38 = 73
41. 80 – 78 = 2
42. 21 + 46 = 67
43. 37 – 16 = 21
44. 62 + 10 = 72
45. 34 + 39 = 73
46. 77 – 57 = 20
47. 60 + 13 = 73
48. 82 – 48 = 34
49. 7 + 48 = 55
50. 85 – 42 = 43
51. 9 + 58 = 67
52. 53 – 42 = 11
53. 74 + 8 = 82
54. 100 – 58 = 42
55. 90 – 64 = 26
56. 87 – 36 = 51
57. 58 – 42 = 16
58. 49 – 38 = 11
59. 31 + 42 = 73
60. 81 – 35 = 46
61. 54 + 13 = 67
62. 88 – 45 = 43
63. 88 – 72 = 16
64. 38 – 12 = 26
65. 55 – 48 = 7
66. 73 + 26 = 99
67. 23 + 60 = 83
68. 15 + 66 = 81
69. 88 + 9 = 97
70. 63 + 5 = 68
71. 46 + 33 = 79
72. 17 + 42 = 59
73. 92 – 7 = 85
74. 54 – 50 = 4
75. 51 + 18 = 69
76. 70 + 17 = 87

### **精选篇4:概率与统计**
通过生活中的实例,让孩子理解概率与统计的意义,培养孩子的逻辑思维和数据分析能力。

**一、填空:**
1. 一个骰子掷出“1”朝上的可能性为1/6,“2”朝上的可能性为1/6。
2. 扔硬币时,正面朝上的可能性为1/2,若扔100次,大约有50次正面朝上。

**二、选择:**
1. 从1-9共9个数字中任取一个数字,则取出的数字为偶数的可能性为(C)5/9。
A. 0 B. 1 C. 5/9 D. 4/9
2. 某人射击,击中0-10环的结果的可能性都相等,那么击中8环的可能性是(B)1/11。
A. 1/12 B. 1/11 C. 1/10 D. 1/9
3. 从写有1-6的6张卡片中任抽一张,抽到是2的可能性是(D)1/6。
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/5 D. 1/6

**三、解决问题:**
1. 有10张卡片,分别写有1-10,从中随机抽出一张,则抽到5的可能性有多大?(1/10),抽到偶数的可能性有多大?(5/10)。
2. 同时扔两枚硬币,如果一个是反面则李丽胜,两个同时为正面或同时为反面则王军胜,这个游戏不公平。说明理由:两个同时为正面或反面的概率是1/4,而一个是反面的概率是1/2,李丽胜的概率更大。如果扔100次,两个都是正面大约会出现25次。
3. 设一盒中有10个白球,6个红球,2个黄球,从盒中任取一球,哪种颜色的球被取到的可能性最大?白球,哪种最小?黄球,分别为什么?白球数量最多,黄球数量最少。

### **精选篇5:面积与单位**
通过实际生活中的例子,让孩子理解面积的概念和单位换算,培养空间想象能力。

**一、填空:**
1. 5平方米 = 500平方分米,17平方分米 = 1700平方厘米,1600平方分米 = 16平方米,12米 = 120分米 = 1200厘米。
2. (1)数学练习本长25厘米,宽18厘米,面积是450平方厘米。
(2)一块正方形桌布边长是12分米,面积是144平方分米。
(3)王小刚家的客厅地面长6米,宽5米,面积是30平方米。
3. 我们一个指甲盖的面积约1平方厘米;语文课本封面的面积约是3平方分米。
4. 小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是24平方分米。
5. 100平方厘米 > 10平方分米,1平方米 > 90平方分米,200平方厘米 < 2平方分米。
6. 用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形,这个长方形的周长是8厘米,面积是3平方厘米。

**二、选择:**
1. 下面(B)千米不是用来度量面积大小的。
A. 平方厘米 B. 千米 C. 平方米 D. 平方分米
2. 课桌面约50(C)平方分米。
A. 平方米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 米

### **精选篇6-17:综合练习**
涵盖加减乘除、面积、概率、应用题等,全面提升学生的数学能力。

(由于篇幅限制,此处省略部分内容,完整版请参考原文档)

通过每日练习,孩子不仅能够巩固基础,还能逐步提升解决问题的能力。希望这些精选题目能够帮助孩子们在数学学习的道路上越走越远!

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