高二历史第一轮复习：三教合一与程朱理学深度解析

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### 一、三教合一

#### 魏晋南北朝时期的新发展
在魏晋南北朝时期，佛教与道教在民间广泛传播，儒学也吸收了二者的精神，实现了新的发展。

#### 隋朝的“三教合一”
隋朝的儒学家提出了“三教合归儒”的主张，即以儒学为主体，同时融合佛教和道教的理论，形成了新的学术体系。

#### 唐朝的三教并行
唐朝统治者奉行三教并行的政策，尊道、礼佛、崇儒，使得佛教和道教开始挑战儒学的正统地位。儒学大师韩愈率先提出复兴儒学的思想。

### 二、程朱理学

#### 程朱理学产生的背景
1. **统治者支持**：宋代长期的混乱不利于大一统的稳定，统治者倡导尊儒读经，为程朱理学的兴起提供了政治基础。
2. **儒家学者的努力**：儒家学者积极开展复兴儒学、抨击佛道的活动，融合佛道思想解释儒家义理，形成了以“理”为核心的新儒学体系——理学。
3. **代表人物**：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹是程朱理学的代表人物，其学术成就最为突出。

#### 程朱理学的内涵
1. **程颢、程颐的思想主张**：他们认为“天理”是宇宙万物的本原，万物皆由“理”而生，主张“先有理而后有物”，这是理学的核心思想。
2. **朱熹的思想主张**：朱熹是理学的集大成者，强调“理”源于天理，即作为道德规范的三纲五常，并主张“存天理，灭人欲”。

#### 程朱理学的影响
程朱理学适应了统治阶级的政治需要，有力地维护了封建专制统治。朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试的重要教材。朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲，在日本和朝鲜甚至形成了“朱子学”学派。

### 三、陆王心学

#### 陆九渊的思想主张
陆九渊将“心”视为宇宙万物的本原，提出“心即理”的主张，强调“宇宙便是吾心，吾心即是真理”，认为天地万物皆在心中。

#### 王阳明心学出现的背景
明中期以后，阶级矛盾日益尖锐，社会动荡不安，封建专制统治陷入危机。王阳明继承和发展了陆九渊的学说，成为心学的集大成者。

#### 王阳明的思想主张
1. **佛教思想的融合**：王阳明更多地吸取了佛教的“心外无佛，即心是佛”思想，宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。
2. **认识论上的贡献**：他提出“致良知”和“知行合一”的学说，对后世产生了深远影响。

#### 评价
明朝中期以后，陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的发展，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。然而，王阳明的“知行合一”在科学上并不能完全解释人的认识与实践的关系。

### 四、反法同盟

#### 反法同盟的形成与战争
1. **第一次反法同盟**：1793年春，英国联合普鲁士、奥地利、意大利、西班牙等国以法国处死路易十六为借口，组成第一次反法同盟，武装干涉法国革命。1898年，英国又组织了第二次反法同盟。
2. **拿破仑帝国时期的反法同盟**：拿破仑帝国时期，英、俄、奥等国先后组织了第三次至第七次反法同盟，对法国发动战争。
3. **反法同盟的性质**：前期主要干涉法国革命，维护法国的封建统治秩序；后期既有维护欧洲封建统治秩序的一面，也有英、俄等国与法国争夺欧洲霸权的一面。

### 五、“神圣同盟”和“四国同盟”

#### 组织演变和使命
1. **神圣同盟**：1815年秋，沙皇亚历山大一世倡议，俄、普、奥三国成立“神圣同盟”，以“基督教”的名义联合欧洲封建君主，共同镇压革命，维护维也纳体系。
2. **四国同盟**：随后成立的四国同盟（包括英、俄、普、奥四国），决心以武力贯彻神圣同盟的使命。

#### 主要活动
1. **镇压西班牙革命**：1820～1823年，西班牙爆发反帝反封建革命，神圣同盟授权法国出兵镇压。
2. **镇压意大利革命**：1820年，意大利爆发资产阶级革命，1821年，神圣同盟决议由奥地利出兵镇压。
3. **干涉拉丁美洲独立战争**：1823年，俄国唆使法国以神圣同盟名义派兵远征拉丁美洲，镇压西属殖民地的独立战争，但因美国发表“门罗宣言”而未能实行。

#### 瓦解与性质
在希腊和比利时独立运动的冲击下，同盟内部出现利益冲突，同盟开始瓦解。其性质是维护维也纳体系、镇压人民革命运动的带有封建性、反动性的政治军事同盟。

### 六、国际联盟

#### 提出、建立与宗旨
1. **提出**：美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。
2. **建立**：巴黎和会决定建立国联，国联盟约列入凡尔赛和约。1920年1月，国联在日内瓦成立，为英法所操纵。
3. **宗旨**：维护和平，制裁侵略。

#### 实质与主要活动
国联实质上是维护凡尔赛体系的工具。主要活动包括对日本侵略中国东北、意大利入侵埃塞俄比亚、德意入侵西班牙采取纵容侵略的政策。

#### 解体
二战期间，国联名存实亡。1946年，联合国成立后，国联宣告解散。

### 七、法西斯同盟

#### 形成
1. **柏林—罗马轴心**：1936年，德意秘密签订《德意议定书》，形成“柏林—罗马轴心”。
2. **三国轴心**：一年后，德日签订《反共产国际协定》，意大利加入，德、意、日三国轴心正式形成。
3. **军事同盟**：1940年秋，德国与日本、意大利正式结成军事侵略同盟。

#### 活动
1. **全面侵华战争**：1937年，日本发动全面侵华战争。
2. **吞并奥地利**：1938年，德国吞并奥地利。
3. **吞并捷克**：1939年，德国吞并捷克。
4. **突袭波兰**：1939年，德国突袭波兰。
5. **攻占北欧和西欧**：1940年，德国攻占丹麦、挪威、卢森堡、荷兰和比利时等国。
6. **法国投降**：1940年6月，法国投降。
7. **进攻英国**：1940年秋，德军猛攻英国。
8. **进攻苏联**：1941年，德军进攻苏联。
9. **进攻北非**：与此同时，意德军队进攻北非。
10. **太平洋战争**：1941年12月，日本发动太平洋战争，二战达到规模。

### 八、世界反法西斯同盟

#### 建立
1. **《大西洋宪章》**：1941年秋，罗斯福和丘吉尔会晤，发表《大西洋宪章》，提出尊重各国领土和主权完整，倡导自由、和平，反对侵略。
2. **《联合国家宣言》**：1942年初，中、美、英、苏等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，反法西斯联盟正式形成。

#### 主要活动
政治上互相协作（二战期间四次会议）、经济上互相支持、军事上互相配合。

#### 意义
壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反对法西斯的斗志，加速了世界反法西斯战争的胜利进程。

### 九、联合国

#### 建立
1945年春天，中、美、英、苏等50个国家的代表在美国旧金山开会，筹划建立联合国。10月，《联合国宪章》正式生效，联合国成立，总部设在纽约。

#### 主要机构
联合国大会和安全理事会（安理会是联合国中惟一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构）。

#### 常任理事国
中、苏、美、英、法。

#### 宗旨
维护国际和平与安全，发展各国间的平等友好关系，促进国际合作，协调各国行动。

#### 原则
《联合国宪章》规定了各会员国必须遵守的原则，如主权平等、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处等。

#### 作用
初期联合国实际为美国所操纵。后来成为第三世界国家伸张正义的舞台。

### 十、欧洲共同体

#### 成立原因
西欧国家在经济发展的过程中感到，要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系，加快合作。

#### 成立与主要国家
1967年，“欧洲共同体”成立，由欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营三个机构合并组成。起初只有法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国，后来又有英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙等六国加入。

#### 主要目标
争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济发展。

#### 实质
国家垄断资本的联合。

#### 影响
1. 西欧各国间的政治、经济联系日益加强，政局日益稳定，国际地位提高并日益发挥越来越重要的作用。
2. 美国对西欧的控制减弱，美国与西欧的主从关系改变，并逐渐向平等的伙伴关系发展，使美国的世界霸主地位开始受到挑战并发生动摇。

### 十一、其他国际组织

#### 七十七国集团
20世纪60年代第三世界建立的国际经济组织，到80年代其成员已增加到110多个。主要通过与发达国家在联合国进行谈判，实现建立国际经济新秩序的目标。

#### 石油输出国组织
1960年由伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗、科威特和委内瑞拉发起成立。1973年，在第四次中东战争期间，石油输出国组织以石油为武器，对支持以色列的西方国家进行制裁，结果触发了第一次石油危机，使西方经济陷入严重混乱。

#### 北约和华约组织
1949年，美国、加拿大、英国、法国等12国代表在华盛顿集会，签订了《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织（北约）。“北约”和后来的“华约”的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。

### 一、“开眼看世界”

#### 代表人物及核心思想
地主阶级抵抗派的代表人物有林则徐和魏源。
1. **林则徐**：设立译馆，编译《四洲志》、《各国律例》，成为中国近代开眼看世界的第一人。
2. **魏源**：编撰《海国图志》，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。

#### 概念
先进的地主阶级知识分子，从封闭状态中走出来，摒弃传统的夷夏观念，率先提出向西方学习。

#### 影响
引导人们关注世界形势，解放思想。

### 二、“中学为体，西学为用”

#### 背景
清政府面临内忧外患的形势。

#### 主张
提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想。

#### 目的
挽救清朝封建统治。

#### 概念
封建纲常伦理为国家根本，用西方科学技术来挽救统治。

#### 意义
将地主阶级抵抗派的主张付诸实践，迈出中国近代化的第一步。

### 三、维新变法思想

#### 早期维新派
1. **背景**：洋务运动的开展，中国民族资本主义的发展。
2. **代表人物**：王韬、郑观应。
3. **主张**：经济上主张发展民族工商业，与外国进行商战；文化上主张兴办学校，学习西方科学知识；政治上主张革新，实行君主立宪制。
4. **局限**：没有形成完整理论；没有付诸实践。

#### 晚期维新派
1. **背景**：民族资本主义经济发展，民族资产阶级力量不断壮大；民族危机严重；早期维新思想的影响。
2. **代表人物**：康有为、梁启超、谭嗣同、严复。
3. **主张**：
– **康有为**：著作《新学伪经考》《孔子改制考》，借用经学外衣，利用孔子来否定君主专制，主张君主立宪，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。
– **梁启超**：发表《变法通议》，宣传伸民权、设议院、变法图存。
– **严复**：指出封建君主为“大盗窃国”，翻译《天演论》提出“物竞天择，适者生存”。
4. **实践**：1898年发动戊戌变法，但最后结果失败。
5. **影响**：是近代中国民族资产阶级探索救国救民真理的一次爱国运动，是中国近代第一次思想解放潮流。