政治学科的价值不容忽视,它不仅是认识世界、理解生活的思维工具,更是其他学科无法替代的认知方法。掌握政治学科的核心价值,对于高中阶段的学习尤为重要。下面将分享一些高一政治的复习方法,帮助同学们更高效地掌握知识,欢迎参考学习。
### 一、对比联系化:构建知识体系
对于相近或相反的概念和原理,应将其放在一起对比分析,这样比单独学习更容易理解和记忆。例如:
– 学习“价值”时,对比联系“使用价值”、“交换价值”、“价格”等概念;
– 学习“价值规律的作用”时,对比联系“市场经济的一般特征”;
– 学习“企业”时,对比联系“市场主体”、“公司”、“企业法人”等概念。
每学完一节或一课内容后,都要进行对比总结。同时,要重视老师课堂上的总结和参考书中的归纳,这些都能帮助你更系统地掌握知识。
### 二、典型错误对应化:避免认知误区
对于重要概念和原理,要特别关注容易犯的错误,通过对比错误来加深对正确知识的理解。例如:
– 关于“使用价值”的错误认知:使用价值决定价值;
– 关于“价值规律”的错误认知:不等价交换现象是对价值规律的否定;
– 关于“经济效益”的错误认知:利润、经济发展速度、劳动生产率高了,经济效益就高了。
通过总结练习中的典型错误,并结合老师的讲解,可以更清晰地认识到正确答案,避免在考试中犯同样的错误。
### 三、关键词化:简化记忆
在掌握基本知识点时,要善于发现、归纳和概括关键概念和原理中的关键词,这样有助于记忆和理解。例如:
– 价值规律的三个作用可以概括为“调节”、“刺激”、“促进”,或用“棒子作用”、“鞭子作用”和“筛子作用”来记忆;
– 提高企业经济效益的途径可以概括为“对内”和“对外”两个方面;
– 企业的兼并可以理解为“大鱼吃小鱼”,企业的破产可以理解为按法定程序“安乐死”。
这些关键词的总结可以自己进行,也可以参考老师的讲解,帮助你在短时间内快速掌握核心知识。
### 四、事例化:理论联系实际
对于抽象的理论知识,尤其是难以理解的部分,一定要找到典型的事例来辅助理解,将抽象理论具体化。例如:
– 市场经济的“盲目性”可以对应到课本中的图画“一哄而下”;
– 理解商品的概念时,可以联系“自己用的书”不是商品,而“书店出售的书”才是商品;
– “社会主义国家的强有力的宏观调控”可以联系“神六的成功发射”、“三峡工程、西气东输等重大工程的建设”等实例。
寻找事例时,可以参考老师的讲解,也可以自己总结,尽量使用材料、图表、漫画、数字等直观形象的形式,帮助理解。
### 价值规律的作用:全面把握
价值规律是商品经济的基本规律,它主要体现在以下三个方面:
1. **调节生产资料和劳动力的分配**:当某种商品供不应求、价格高于价值时,更多生产者会进入该领域,导致生产资料和劳动力向该部门流动,从而扩大生产规模。
2. **刺激商品生产者改进技术**:商品生产者通过改进技术设备、优化管理,可以降低个别劳动时间,从而在市场竞争中获利更多。
3. **促使商品生产者在竞争中优胜劣汰**:只有不断改进技术、提高效率的生产者才能在竞争中生存,而忽视这些因素的生产者则会被淘汰。
这三个作用相互关联,共同推动商品经济的运行。忽视任何一个方面都会导致片面理解。
### 价值规律的作用:联系教材知识
1. **与资源配置方式的关系**:在市场经济中,价格、供求、竞争等因素自发调节人、财、物的分配,这就是价值规律的调节作用。
2. **与提高经济效益的方法和途径的关系**:提高企业经济效益的主要途径包括依靠科技进步和现代管理方法,这些方法都是价值规律的具体体现。
3. **与发展高产、优质、高效农业的关系**:发展农业科技、调整农业结构等措施,都是遵循价值规律的表现。
### 价值规律的作用:联系实际
价值规律是客观存在的,人们无法创造或取消它,只能遵循其规律。商品生产者必须面向市场,了解需求,调整产品结构,同时不断改进技术、提高效率。在国际竞争中,按国际标准生产,才能有效应对“绿色壁垒”,保持竞争力。
### 高一政治的学习习惯
#### 一、听课习惯:听、读、想、记、讲
– **听**:认真听老师的讲解、分析,以及同学的发言和讨论。
– **读**:包括粗读和精读。粗读快速把握课文结构和思路,精读细读重点段落,找出论据和论证方法。
– **想**:在听读过程中积极思考,联想相关知识。
– **记**:使用“必记本”和“错题本”,记录重要知识点、思维火花和问题。
– **讲**:积极发言、质疑,提升课堂思维含量。
#### 二、理论联系实际的习惯
在学习和生活中,要有意识地用经济学、政治学、哲学的思想和方法观察和思考身边的现象,逐渐养成习惯,这对高考和终身发展都大有裨益。
#### 三、科学的训练习惯
平时做作业和测验要严肃认真,避免漫不经心。考试时要调整心态,适度紧张,避免因过度思考而失误。将平时练习当作大考,将大考当作平时练习,培养良好的思维和心理素质。
#### 四、归纳总结,构建知识树的习惯
整理知识网络,总结思维方法和解题技巧,将教材知识内化为自己的思想,并恰当呈现,这是高考命题人特别看重的。
#### 五、制定学习计划的习惯
在老师的大计划下制定自己的小计划,培养自主学习能力,根据学习情况调整计划,确保每个阶段的学习充实高效。
#### 六、积累课外知识的习惯
丰富的时政知识和课外知识是提升理解能力的关键,要注重积累,才能在考试中游刃有余。
#### 七、持之以恒地激发学习兴趣
保持对政治学科的兴趣,才能在学习中更有动力,取得更好的成绩。
通过以上方法,相信同学们在高一政治的学习中能够取得更大的进步。
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