2023高一上学期语文提升练习试卷及备考攻略

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语文学科的学习，不仅需要课堂上的认真听讲，更需要通过大量的练习来巩固和深化知识点。高一上学期是语文学习的关键阶段，选择合适的练习试卷进行训练尤为重要。下面为大家整理了2023高一上学期语文提升练习试卷的相关内容，希望能帮助同学们更好地备考。

高一上学期语文练习试卷，涵盖了多个方面的考察内容，从基础字词到文言文阅读，再到现代文分析和文学常识，全面检测学生的语文素养。这些试卷不仅能够帮助学生查漏补缺，还能提升解题技巧和应试能力。

一、基础字词与文学常识

1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A。混沌（hùndù）、浅尝辄止（qiǎnchángzhézhǐ）、象弭（mǐ）、屏息以待（bǐngxīyǐdài）。其他选项中均存在读音或字形错误。

2. 下列所给词语依次填入语段横线处，完全正确的一项是D。削足适履（xuēzúshìlǚ）、匪夷所思（fěiyísuǒsī）、屡试不爽（lǚshìbúshuǎng）。这些词语的运用准确且符合语境。

3. 下列与“新年发笔，笔上生花，花上结果，果然如意”表现手法相同的一项是B。丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。都采用了排比和比喻的修辞手法。

4. 在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是C。跃马迎春日。与上下文语境相符，表达了对新年的美好期盼。

5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是D。“零度写作”并非指完全不掺杂个人想法，而是指语言表达简洁、客观。

6. 名著阅读。从下面四个题目中任选一题，按要求作答。例如选择《论语》的叙述，正确的一项是C。孔子说：“君子不以言举人，不以人废言。”这里的君子似偏重于指为官者，体现了用人之道。

二、文言文阅读

7. 下列句子中，加点字解释不正确的一项是C。乃引其匕首提秦王中的“提”应为“投掷”，而非“举起”。

8. 下列句子中，没有词类活用现象的一句是B。群臣怪之。其他选项中均存在词类活用现象。

10. 下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是D。秦王复击轲，被八创。这里的“被”应为“遭受”，而非“被”。

11. 将下列6句话编为4组，都反衬出荆轲性格特点的一组是C。②荆轲逐秦王，秦王还柱而走。④荆轲废，乃引其匕首提秦王。⑤秦王复击轲，被八创。这些句子展现了荆轲的勇敢和决心。

三、文言文断句与诗歌鉴赏

12. 用斜线(/)给下面的文言文画线的部分断句：凡亡国之君，其朝未尝无致治之臣也，其府未尝无先王之书也，然而不免乎亡者，何也？其贤不用，其法不行，苟书法而不行其事，爵贤而不用其道，则法无异乎路说，而贤无异乎木主也。

13. 阅读下面诗歌，完成①、②小题。

①下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是B。“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来”运用了“兴”手法的运用，而非“赋”。

②《君子于役》被誉为“闺怨之祖”，《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。二者在抒情艺术方面有许多共同之处，如都采用了景物描写烘托情感的手法，都通过重复的句式增强抒情效果，都表达了深沉的思念之情。

四、诗文原句默写

14. 在横线处写出诗文原句：①“问苍茫大地，谁主沉浮？”②“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。”③“采菊东篱下，悠然见南山。”④“天朗气清，惠风和畅。”⑤“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。”⑥“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”

五、现代文阅读

15. 下列说法不符合文意的两项是A、D。《人民日报》报道的是《咬文嚼字》对茅盾文学奖获奖作品的“病情报告”，而非具体作品名称。浅阅读、庸俗化的阅读现状需要改善，但并非通过“咀嚼”和“较真”来改善。

16. 下列关于“净化和美化文字环境”的途径陈述不正确的一项是D。出版社不应降低出版速度或减少图书种类和册数，而应提高文字质量。

六、现代文阅读与写作

17. 下列对文章分析和理解，不正确的两项是C、D。父亲不把山上都种银合欢，是因为银合欢虽然长得快，但材质不适合做家具。科学家选择银合欢进行试验，并非因为其卑微，而是因为其生长迅速、适应性强。

18. 解释画线句子中加点词语在文中的含意。“盘踞”在这里指银合欢迅速生长并占据整个山坡，形象地表现了其生命力旺盛。

19. 通读全文，回答下面的问题。

①概括作者喜爱“银合欢”的原因。作者喜爱银合欢不仅因为其花的美丽，还因为其生命力旺盛、用途广泛，以及其亲切、低矮的形象。

②简要分析“银合欢”在文中所起的作用。银合欢在文中象征着生命力、适应性和平凡中的伟大，引发了作者对人生价值的思考。

20. 微写作

①冬季，天气的寒冷，对于早出晚归的你而言，一定深有体会。清晨，阳光勉强穿透厚厚的云层，洒在冰冷的街道上，行人裹紧衣物，匆匆而过。寒风呼啸，卷起地上的落叶，仿佛在诉说着冬日的寂寞。炉火旁，家人围坐，热气腾腾的早餐温暖了身心，也驱散了寒意。

②学校即将开展“校园溢满书香，好书伴我成长”的读书活动，我向大家推介一本我喜欢的书籍——《活着》。余华的这部作品以朴实的语言，讲述了主人公福贵一生的坎坷与坚韧。书中的人物命运多舛，却始终保持着对生活的热爱和对苦难的承受。这本书让我深刻体会到生命的意义，也让我更加珍惜眼前的一切。推荐给大家，相信你们也会从中获得启示和力量。

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