七年级地理上册人教版电子课本及预习资料免费获取

鼓狮 • • 初中学习方法

开学在即，即将踏入初中的同学们，为了帮助大家顺利开启地理学习之旅，我们特别准备了人教版七年级地理上册电子课本，建议在家提前预习，为接下来的学习打下坚实基础。为了方便大家学习借鉴，小编精心整理了七年级地理上册电子课本内容，供大家参考使用。想要查看完整版电子课本，只需微信搜索关注公众号【5068教学资料】，关注后回复【7】即可获取七年级电子课本资源。

### 地球的运动

地球的运动是地理学习的基础，理解地球自转和公转的规律对于掌握时间差异、昼夜更替、四季变化等知识至关重要。

1. **地球自转**：产生昼夜更替、时间差异，导致日月星辰的东升西落，以及一天内气温的变化。
2. **地球公转**：产生明显的四季变化和昼夜长短变化，影响影子长短、正午太阳高度角，并划分出五带和二分二至日。

**二分二至日**：

1. **春分**：3月21日前后，太阳直射赤道，全球昼夜等长。
2. **夏至**：6月22日前后，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈极昼，南极圈极夜。
3. **秋分**：9月23日前后，太阳直射赤道，全球昼夜等长。
4. **冬至**：12月22日前后，太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，北极圈极夜，南极圈极昼。

**注意**：太阳直射哪个半球，该半球就昼长夜短，同时该半球极圈内出现极昼现象。

**五带的划分**：

依据各地获得太阳光热的多少，分为：

1. **热带**：23.5°N—23.5°S，终年炎热，太阳直射，无极昼夜。
2. **南北温带**：南北纬23.5°—南北纬66.5°，四季明显，太阳斜射，无极昼夜。
3. **南北寒带**：南北纬66.5°—南北纬90°，终年严寒，太阳斜射，有极昼极夜。

**重要纬线**：

– 北回归线：23.5°N
– 南回归线：23.5°S
– 北极圈：66.5°N
– 南极圈：66.5°S

### 大洲和大洋

地球表面由29%的陆地和71%的海洋组成，七大洲按面积从大到小排列为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

**七大洲的特点**：

– **南极洲**：跨经度最广、纬度最高、气温最低、平均海拔最高。
– **欧洲**：平均海拔最低、人口密度最大。
– **非洲**：最炎热的大洲。
– **南美洲**：以混血人种为主，被称为“世界人种大熔炉”，世界上最湿润的大洲。
– **赤道穿过的大洲**：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

**大洲分界线**：

1. **亚洲与欧洲**：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。
2. **亚洲与非洲**：苏伊士运河（连接地中海和红海，间接连接大西洋和印度洋）。
3. **北美洲与南美洲**：巴拿马运河（连接大西洋和太平洋）。
4. **亚洲与北美洲**：白令海峡（太平洋和北冰洋的分界线）。

**四大洋**：

按面积从大到小排列为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

**四大洋的特点**：

– **北冰洋**：跨经度最广、纬度最高、气温最低、海水最浅。

**其他地理概念**：

– **半岛**：陆地伸进海洋的凸出部分，最大的半岛是阿拉伯半岛。
– **岛屿**：被海水包围的陆地，最大的岛屿是格陵兰岛（隶属丹麦）。

### 海陆的变迁

地球表面的海陆分布并非一成不变，而是经历了漫长的演变过程。

1. **大陆漂移说**：由德国科学家魏格纳提出，认为非洲西岸和南美洲东岸曾经相吻合。

**证据**：

1. 南美洲东岸与非洲西岸古老底层有相似性。
2. 两岸有相同的动物。

2. **板块构造学说**：

A. 地球岩石圈由六大板块拼合而成。
B. 板块处于不断的运动之中。
C. 板块内部比较稳定。
D. 板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山地震。

**六大板块**：

亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块（几乎全部为海洋）、南极洲板块。

**火山地震分布**：

环太平洋沿岸火山地震带和地中海—喜马拉雅火山地震带。

**板块运动实例**：

1. **阿尔卑斯山脉**：由亚欧板块和非洲板块碰撞挤压形成。
2. **喜马拉雅山脉**：由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成。
3. **安第斯山脉**：由美洲板块和南极洲板块碰撞挤压形成。
4. **红海**：由印度洋板块和非洲板块张裂拉伸形成。
5. **地中海**：由于非洲板块和亚欧板块相互碰撞挤压会逐渐缩小。

### 人口与人种

世界人口的增长和分布与地理环境密切相关，了解人口与人种的知识有助于我们更好地理解人类社会的分布和发展。

1. **世界人口**：2011年10月，世界人口总数已达70亿，人口增长速度由出生率和死亡率决定。

**自然增长率**：自然增长率=出生率—死亡率。

**经济发展与人口增长**：

– 经济发展水平高的地区，人口自然增长较慢（如欧洲）。
– 经济发展水平低的地区，人口自然增长较快（非洲）。

2. **世界人口分布**：

**人口密度**：用人/平方千米表示，反映人口地理分布的疏密程度。

**人口稠密区**：亚洲东部、亚洲南部、欧洲、北美洲东部等中低纬度近海平原地区。

**人口稀疏区**：干旱的荒漠、寒冷的高纬度、空气稀薄的高山高原、湿热的热带雨林。

3. **世界人口问题**：

解决人口问题的办法：使人口增长与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调，提倡可持续发展。

4. **人种**：

人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群，包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。

**世界三大人种**：

– 黄种人
– 白种人
– 黑种人

**混血人种**：三色人种相互通婚形成。

**人种分布举例**：

– 阿拉伯人：白种人，主要分布在西亚、北非。
– 印度人：白种人。
– 因纽特人：黄种人，主要分布在北冰洋沿岸。
– 印第安人：黄种人，主要分布在美洲。

### 初一地理学习建议

初一地理学习需要养成良好的学习习惯和方法，才能更好地掌握知识。

1. **养成良好的读图、用图习惯**：

地理知识不仅存在于课本文字中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，要做到左图右书，随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，就能做到眼中有字，心中有图，文字和图像有机结合，形成正确的空间想象。

2. **上课认真听讲，不耻下问**：

初一地理需要上课认真听讲，老师会详细讲解重点难点，如果不听讲，就会错过很多考试要点。所以上课要认真，没听到的多请教老师同学，这非常重要。每个人都有自己的优点，你不懂的知识点可能其他同学已经清楚了，那么就要请教别人，不要觉得不好意思。

3. **如何解决地理学习难题**：

首先，不要觉得地理难，要慢慢培养兴趣。其次，买本好的地图册，没事的时候经常翻翻看看。比如做数学题做累了的时候，翻开地图册一边看一边休息一下脑子。有一搭没一搭地看看几条重要的经纬线、分界点之类的，不要刻意背诵记忆，就是单纯地看。

对于展开图之类的题目无从下手，建议多找几道类似的题目，看看有没有会做的，要是真不会做，再去看答案，看解析，看看题眼在哪里，解题思路在什么地方。之后再重新做一遍题，看看能不能有所收获，如此反复几次，你会发现那些题都不是事了。

4. **与老师交流**：

实在不会的话，可以去跟老师交流一下。大部分老师还是喜欢爱问问题的学生的，不要担心老师会说你什么。

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