人教版八年级物理第二章知识点精讲与总结

八年级上册物理第二章知识点总结归纳：深度梳理，助你轻松掌握核心内容

在八年级物理的学习中，第二章的内容对于理解物质世界的测量与特性至关重要。通过系统梳理这些知识点，同学们能够更清晰地掌握相关概念，为后续学习打下坚实基础。以下是针对人教版八年级上册物理第二章的重点内容总结，希望能为你的学习提供有效参考。

一、物体的尺度及其测量

1. 长度的单位
在物理学中，长度的基本单位是米（m），除此之外还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）等常用单位。这些单位之间的换算关系为：1km=1000m，1m=10dm，1dm=10cm，1cm=10mm。

2. 测量结果的三要素
任何测量结果都包含三个部分：准确值、估读值和单位。其中，准确值是通过仪器直接读出的数值，估读值是在准确值基础上根据观察者判断增加的数值，而单位则是测量结果的量纲标识。

3. 刻度尺的正确使用方法
① 观察刻度标尺：注意零刻度线的位置、最小分度值（即每个刻度代表的数值）以及量程（即刻度尺能够测量的最大范围）。
② 正确放置：测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体表面，确保位置放正，避免歪斜。零刻度线应对准被测物体的起始端。
③ 视线垂直：读数时，视线必须垂直于刻度尺表面，并与观测点对齐。避免仰视或俯视，以防止视差导致读数误差。

4. 误差与错误的区别
误差是指测量值与被测物体真实值之间的差异，是任何测量过程中都不可避免的现象。误差的产生与测量者的人为因素（如观察角度）和测量工具的精度有关。虽然误差无法完全消除，但可以通过多次测量取平均值的方法来减小其影响。

相比之下，错误是因操作失误或方法不当造成的，是应该且可以避免的。例如，读数时视线未垂直于刻度尺、刻度尺未放平、读数时误将估读值当作准确值等都是常见的测量错误。

5. 体积的单位
体积的基本单位是立方米（m³），除此之外还有立方分米（dm³，即升L）、立方厘米（cm³，即毫升mL）等常用单位。这些单位之间的换算关系为：1m³=1000dm³，1dm³=1L，1cm³=1mL。

6. 量筒和量杯的使用方法
量筒和量杯是测量液体体积的常用工具。使用时，应将它们放置在水平桌面上，确保稳定。读数时，视线要与凹液面的底部（对于凸液面的容器则是顶部）保持水平，以获得准确的液体体积。

二、物体的质量及其测量

1. 质量的概念
质量是物体内所含物质的多少，是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、温度和位置的变化而改变。例如，一块冰融化成水后，其质量保持不变，但体积会发生变化。

2. 质量的单位
国际单位制中，质量的主单位是千克（kg）。除此之外，常用的质量单位还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）等。这些单位之间的换算关系为：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。

3. 托盘天平的使用方法
托盘天平是实验室中常用的质量测量工具。其使用方法如下：
调节方法：
① 将天平放置在水平桌面上。
② 用镊子将游码拨至标尺左侧的零刻度位置。
③ 调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。此时，指针应静止在分度盘的中央刻度线上。

测量方法：
① 将待测物体轻轻放置在左盘中。
② 估计被测物体的质量大小，从大到小依次添加砝码至右盘。
③ 用镊子微调游码，使指针在分度盘中央刻度线两侧摆动的幅度基本相同，或静止在中央刻度线上。
④ 计算物体的质量：将右盘中所有砝码的质量之和加上游码在标尺上的读数，即为被测物体的质量。

注意事项：
砝码用完后必须放回盒内，严禁用手直接接触砝码，以免沾染污渍影响其质量。

三、物质的密度

1. 密度的概念
密度是物质的一种特性，表示单位体积内所含物质的质量。由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，反映了该物质的一种特性。不同物质的密度一般不同。

2. 密度的定义
在物理学中，密度被定义为某种物质单位体积的质量。其公式为：ρ=m/V，其中ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。

3. 密度的单位
密度的常用单位有克每立方厘米（g/cm³）和千克每立方米（kg/m³）。它们之间的换算关系为：1g/cm³=1.0×10³kg/m³。例如，水的密度为1.0×10³kg/m³，读作1.0×10³千克每立方米，其物理意义是：1立方米水的质量为1.0×10³千克。

4. 密度的应用
密度在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。例如：
– 鉴别物质：不同物质的密度不同，可以通过测量物质的密度来鉴别其种类。
– 测量质量：已知物质的密度和体积，可以通过公式m=ρV计算其质量。
– 测量体积：已知物质的质量和密度，可以通过公式V=m/ρ计算其体积。

四、八年级物理上册第二章复习基础过关题

（以下题目仅为示例，实际考试内容可能有所不同）

一、选择题
1. 某学生的身高可能是（ ）
A. 0.175米 B. 17.5米 C. 175分米 D. 1750毫米
答案：A

2. 欲测教室中窗玻璃的厚度，应选用的刻度尺是（ ）
A. 最小分度是毫米的刻度尺 B. 最小分度是厘米的刻度尺
C. 最小分度是分米的刻度尺 D. 以上三种刻度尺都合适
答案：A

3. 下列关于误差的说法中错误的是（ ）
A. 误差是测量值与真实值的差异 B. 测量误差是由于测量中的错误操作造成的
C. 通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 D. 利用多次测量取平均值的方法可以减小误差
答案：B

4. 质量为6104毫克的物体可能是（ ）
A. 一支铅笔 B. 一个鸡蛋 C. 一本物理课本 D. 一整块砖
答案：B

5. 下列物体中质量接近1千克的是（ ）
A. 一头大象 B. 一台背投电视机 C. 一个鸡蛋 D. 一升水
答案：D

6. 一千克的铁块和一千克的棉花相比（ ）
A. 铁块所含的物质多 B. 棉花所含的物质少
C. 两者所含的物质多少一样 D. 无法确定
答案：C

7. 一桶水与一杯水相比较，相同点都是由水这种物质组成，不同点是所含物质的多少不同，在物理上我们称（ ）
A. 长度不同 B. 温度不同 C. 质量不同 D. 热值不同
答案：C

8. 我们平时所说的油比水轻实质上是指（ ）
A. 油的重量比水小 B. 油的质量比水小
C. 油的密度比水小 D. 油的体积比水小
答案：C

9. 一杯水全部结成冰，那么（ ）
A. 质量、体积、密度都不变 B. 质量不变，体积变大，密度变大
C. 质量不变，体积变小，密度变小 D. 质量不变，体积变大，密度变小
答案：D

10. 为了保证飞机能在空中飞行，选用铝合金材料制作机身，因为这种材料（ ）
A. 质量小 B. 密度小 C. 密度大 D. 体积大
答案：B

11. 甲乙两个正方体，甲的密度是乙密度的8倍，甲的质量等于乙的质量，那么，甲的棱长是乙棱长的（ ）
A. 2倍 B. 1/2倍 C. 1/4倍 D. 1/8倍
答案：C

12. 质量相同的水和水银（水银=13.6×10³千克/米³），其体积之比是（ ）
A. 68：5 B. 5：68 C. 1：13.6 D. 以上都不对
答案：A

二、填空题
1. 一位同学在测量长度和质量时忘了记录单位，请你根据经验帮他上填上适当的单位。
某同学的身高为1.7________；手掌的宽度为10________；一只铅笔的质量为21.3________；一个人的质量为56________。
答案：米、厘米、克、千克

2. 完成下列单位换算：
65毫米=________米；1.5小时=________秒；2毫克=________克；0.2吨=________千克。
答案：0.065、5400、0.002、200

3. 某金属棒的真实长度如果是1.23456米，用最小分度为厘米的刻度尺去测量。记录结果应该是________米。
答案：1.235或1.234

4. 同种材料制成的两个实心球，甲球的质量是乙球质量的3倍，则甲球体积与乙球体积之比为________。
答案：3：1

5. 把一块质量为8.1克的金属，投入盛有68毫升水的量筒中，水面升高到71毫升刻度处，该金属的密度是________千克/米³。
答案：8.9×10³

6. 一玻璃瓶质量为500克，当瓶中装满水时总质量为1.7千克，则玻璃瓶的容积为________m³；用此瓶装满某种油时，油和瓶的总质量为1.46千克，则油的密度是________kg/m³。
答案：1.2×10⁻³、0.8×10³

7. 人体的密度与水差不多，你的质量约为________千克，估计你的体积约为________m³。
答案：50、0.05

8. 市场上出售的一种金龙鱼牌食用调和油，瓶上标有5升字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92103千克/米³，则该瓶油的质量是________千克。
答案：4.6

三、实验题
1. 如图所示，是测定某种不规则固体密度时的实验操作示意图。要求：
(1) 请按正确的实验步骤排序：________（按照上图选择a、b或c）
(2) 该固体的质量为________克，体积为________厘米³，密度为________克/厘米³。
答案：(1) c,a,b； (2) 37.4，10，3.74

2. 某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后，自己总结出需要注意的几个问题。其中不正确的是[ ]
A. 不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量
B. 刻度尺要放正，不能歪斜
C. 要使尺的刻度线紧贴被测物
D. 读数时，视线要与尺垂直并正对刻度线
答案：A

四、问答题
1. 自动铅笔笔芯很细，用刻度尺直接测它的直径和周长很难准确，请你想一个方法较准确地测铅笔芯的直径和周长？
答案：将n个（最好大于10个）笔芯并排紧靠在一起，用刻度尺测出总长度d，则一个笔芯的直径d₁=d/n，周长L=πd₁。

2. 给你一只空瓶，纯净的水，某种液体，一架天平和砝码，请你测出该种液体的密度。要求：
(1) 简要说明测量的主要步骤和需要测量的物理量；
(2) 用所测得的物理量和已知量，写出计算该液体密度的表达式。
答案：
(1) 步骤：① 测量空瓶子的质量m₀；② 将瓶子装满水，测量总质量m₁，则水的质量m水=m₁-m₀；③ 倒出瓶中的水，将瓶子装满某种液体，测量总质量m₂，则液体的质量m液=m₂-m₀。因为V水=V液，所以m水/水=m液/液液=m液水/m水。
(2) 密度表达式：ρ液=m液/V液=m液水/m水水

3. 某人去商店买2500个小钉子，售货员说小钉子不能按个数卖，只能用秤称。于是他买回0.5千克的小钉子。他很想知道自己买的小钉子够不够2500个，你能想办法帮他用天平称出小钉子的个数吗？请写出你的方法。
答案：先选择100个小钉子，称量质量，再用0.5千克除以称量的质量，结果就是小钉子的大概个数。

4. 随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6升以内的洁具。某家庭新安装了一套耗水量为5升的节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9升。问：
(1) 1000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？
(2) 该家庭每月节约用水多少千克？（设平均每天使用10次，每月以30天计）
答案：
(1) 1000千克水可供冲洗次数：n=1000千克/(5升/次)=200次
(2) 每月节约用水量：节约水量=4升/次×10次/天×30天=1200升=1200千克

5. 在以下文字中，划线的词均有密度二字，你能给划线的词下个定义吗？
北京是人口密度比较大的城市。北京城铁下周一开始延长运营时间，并加大发车密度。非典疫情在很多方面影响了人的生活，低密度住宅的销售看好也与此有关。
答案：
(1) 人口密度：单位土地面积上人的数目。
(2) 发车密度：单位时间内发车的次数。
(3) 住宅密度：单位面积上楼房的座数。

五、计算题
体积是20厘米³的铜球，质量是89克，这个铜球是空心的还是实心的？你能想出几种方法进行计算？尽可能简单明了地表达出来。
答案：
方法一：用密度判断
铜球密度=89克/20厘米³=4.45克/厘米³，而铜的密度为8.9克/厘米³，小于铜球密度，所以是空心的。

方法二：质量比较
假设是实心铜球，质量应为8.9克/厘米³×20厘米³=178克，大于89克，所以是空心的。

方法三：体积比较
假设是实心铜球，体积应为89克/8.9克/厘米³=10厘米³，小于20厘米³，所以是空心的。