在四（六）班，有一位同学以他独特的个性深受大家喜爱，他就是杨泽文。他身材瘦长，像一株茁壮成长的豆芽，头上顶着标志性的“西瓜太郎”发型，瓜子脸庞上嵌着一双黑葡萄般的小眼睛，脸上总是挂着灿烂的笑容，笑起来时露出一排整齐的大门牙，显得格外可爱。
记得有一次语文课，杨泽文像一条调皮的小泥鳅似的在座位上扭来扭去，一会儿向左倾斜，一会儿向右晃动。李老师敏锐地发现了他的举动，立刻制止道：“杨泽文，不许动！”只见他正摆出一个孙悟空的经典姿势，风趣地反问老师：“我一直保持这个姿势吗？”李老师被他的幽默逗得哈哈大笑，教室里也随之响起一片欢笑声。
数学课上，老师出了一道极具挑战性的应用题，同学们有的眉头紧锁，凝视着题目，有的翻阅教材寻找线索，而杨泽文却默默地坐在那里，在纸上勾勒着什么。突然，他兴奋地喊道：“我会做了！”这一声呐喊瞬间惊动了整个教室。数学老师微笑着走过来，问道：“愿意给大家讲解一下解题方法吗？”杨泽文毫不犹豫地点了点头，流畅地阐述了解题思路。老师伸出大拇指，对他表示赞赏。他确实当之无愧是“数学王子”。
杨泽文不仅爱开玩笑，学习上也同样出色，而且还是个懂得如何让生活充满乐趣的人。体育课上，老师让我们自由活动，十月的天气阴冷，天空灰蒙蒙的，同学们都冻得瑟瑟发抖。有的同学准备回教室取暖，有的则躲到墙角避风，只有杨泽文独自站在孤零零的树下，似乎在思考着什么。过了一会儿，他的眉头舒展开来，轻轻叹了口气，对大家说：“咱们去拔河吧！”这个振奋人心的提议立刻吸引了所有同学，大家纷纷向他跑来。他跑到体育室向老师借来一根绳子，并详细说明用途，然后一溜烟地跑回来，向大家讲解游戏规则。很快，一场激烈的拔河比赛开始了，大家兴趣盎然地参与其中。他就是大家心中的“智多星”。
这就是我熟悉的同学杨泽文，一个既幽默风趣又聪明能干的男孩。听了我的介绍，你是否也想认识他呢？快到四（六）班来寻找吧！
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