读《谈谈学习习惯》有感:告别马虎不专心,养成高效学习好习惯

今天,我偶然翻阅到一篇关于学习习惯的深度文章,读后深受触动。文章内容让我恍然大悟,原来近期成绩的下滑并非偶然,而是源于一些长期存在的坏习惯在暗中作祟。经过仔细对照,我发现自己的问题与文中提到的坏习惯如出一辙,其中最突出的就是学习上的马虎大意和丢三落四。回想起来,前天忘记携带橡皮,昨天又遗落了尺子,今天更是将作业本忘在家里;课本中明明是“她”,抄在作业本上却变成了“他”;草稿本上明明算对了,誊写到试卷上时却出现了令人啼笑皆非的错误。这些细节问题不仅让我多次受到父母和老师的批评,更让我深刻体会到坏习惯带来的恶果。期末考试时,仅仅因为将大于号错写成小于号,就与满分失之交臂,这让我倍感懊悔。如今,我决心痛下决心,彻底改掉这个坏习惯,重塑高效的学习状态。

除了马虎大意的毛病,我还有一个致命缺陷——上课不专心,难以集中注意力。每当老师讲课,我总是坐立不安,尤其是临近下课的时候,心思早已飘向课后的娱乐活动。有一次,我在课堂上开小差,错过了一个关键知识点,回家后反复思考了好几天都无法理解。这让我深刻体会到“上课一分钟,课后几天功”的深刻含义。通过这篇文章,我更加明白了课堂35分钟对学习的重要性。老师就像我们的指路明灯,如果我们在课堂上没有掌握重点和难点,课后花几倍的时间也难以弥补。我必须痛改前非,努力克服这个毛病,让每一堂课都成为知识积累的宝贵机会。

此外,我还有一个坏习惯就是学习缺乏规律性和计划性。学习时完全受情绪左右,心情好的时候可以熬夜学习到深夜,而情绪低落时则什么也做不了。这种时断时续、缺乏章法的学习方式,最终只会导致事倍功半。我必须彻底改变这种学习状态,制定科学合理的学习计划,保持稳定的学习节奏。这三个坏习惯已经严重影响了我的学习成绩,我必须下定决心,与它们彻底告别。正如妈妈常说的“有志者事竟成”,我也坚信自己一定能够克服困难,养成良好的学习习惯,在未来的学习中取得更大的进步。

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