上联:喜有两眼明,多交益友,下联:恨无十年暇,尽读其书。
读书之乐,在于明心见性,结交良师益友;时光之憾,莫过于分身乏术,难享书海之乐。此联道尽求知之渴望与人生之无奈,以简洁之语勾勒出读书人对知识的无限追求。
上联:世间唯有读书好,下联:天下无如吃饭难。
读书乃人生至乐,世间万物莫能与之相比;而谋生之难,恰似吃饭般刻不容缓。此联以对比手法凸显读书之珍贵,更以生活化之比喻,道出世人汲汲营营之态。
上联:少年说剑气横斗,下联:长夜读书声满天。
少年时胸怀壮志,欲以剑气纵横天下;而长夜独坐灯下,读书声此起彼伏。此联以动静相衬,展现人生不同阶段的追求与沉淀,读书之乐,恰似夜空中最亮的星。
上联:傍百年树,下联:读万卷书。
亲近古树,感受岁月之沉淀;博览群书,汲取智慧之精华。此联以自然与人文相融合,道出读书如沐春风,与古树为伴,方能得天地之灵气。
上联:退笔如山未足珍,下联:读书万卷始通神。
退笔虽多,却难称珍宝;唯有读书万卷,方能领悟天地之玄机。此联以笔墨为喻,强调读书之深度与广度,方能通晓世间至理。
上联:养心莫若寡欲,下联:至乐无如读书。
减少欲望,方能养心养性;而读书之乐,莫过于此。此联以简练之语道出修身之道,读书既可涤荡心灵,又能增长见识。
上联:精神到处文章老,下联:学问深时意气平。
精神充沛,文章自显风骨;学问精深,心境自然平和。此联以文人与学问为题,道出读书之境界,精神与学问相辅相成,方能成就大器。
上联:喜有两眼明,多交益友,下联:恨无十年暇,尽读其书。
读书使人明辨是非,结交益友则人生更富色彩;而光阴似箭,常感分身乏术,难享书海之乐。此联以对比手法,道出读书之益处与人生之遗憾。
上联:世间唯有读书好,下联:天下无如吃饭难。
读书乃人生至乐,世间万物莫能与之相比;而谋生之难,恰似吃饭般刻不容缓。此联以生活化之比喻,道出世人汲汲营营之态,更凸显读书之珍贵。
上联:读古人书,下联:友天下士。
读古人书,汲取前人智慧;友天下士,广结良师益友。此联以读书与交友为题,道出读书之意义,既可传承文化,又能开阔眼界。
上联:少年说剑气横斗,下联:长夜读书声满天。
少年时胸怀壮志,欲以剑气纵横天下;而长夜独坐灯下,读书声此起彼伏。此联以动静相衬,展现人生不同阶段的追求与沉淀,读书之乐,恰似夜空中最亮的星。
上联:世上几百岁旧家,无非积德;下联:天下第一件好事,还是读书。
百年老宅,皆因积德而传承;而读书乃世间至善之事,能修身养性,增长智慧。此联以传统价值观与读书之益处相结合,道出读书之重要性。
上联:风声雨声读书声,声声入耳;下联:家事国事天下事,事事关心。
读书之声,与风声雨声交织,入耳入心;而读书之人,更应关心家国天下,以知识改变命运。此联以读书与家国情怀为题,道出读书人之责任与担当。
上联:窗间白发催愁境,下联:烛底苍头劝读书。
窗前白发,催人感叹时光流逝;而烛下苍头,劝人勤读诗书,以知识抵御岁月之愁。此联以生活场景为背景,道出读书之意义,既能排解忧愁,又能增长智慧。
上联:书卷多情似故人,下联:晨昏忧乐每相亲。
书卷如故人般多情,晨昏相伴,忧乐相随。此联以读书与情感为题,道出读书之乐趣,读书之人能与书卷为伴,感受人生之美好。
上联:读书不知味,不如束高阁;下联:读书已过五千卷,此墨足支三十年。
读书若无心得,不如将书束之高阁;而读书若能深入,墨香足以支撑一生。此联以读书之态度为题,道出读书之深度与广度,唯有真正读书,方能受益终身。
上联:真读书人天下少,下联:不如意事古今多。
真正潜心读书之人,世间稀少;而不如意之事,古今皆然。此联以读书与人生为题,道出读书之珍贵与人生之无奈,唯有读书,方能以智慧应对困境。
上联:至乐无声惟孝悌,下联:太羹有味是读书。
至乐无声,莫过于孝悌之情;而读书之味,恰似太羹般醇厚。此联以读书与人生至乐为题,道出读书之意义,读书既能增长智慧,又能修身养性。
上联:都无做官意,下联:唯有读书声。
不慕名利,不争权位,唯有读书声伴我左右。此联以读书与人生志向为题,道出读书人之境界,读书之人能以知识为伴,不慕虚荣,不争名利。
上联:闭户读书真得计,下联:当官持廉且不烦。
闭户读书,方能得真知灼见;而为官持廉,方能不烦不扰。此联以读书与为官为题,道出读书之益处,读书之人能以智慧为官,持廉守正。
上联:读书身健即为福,下联:种树华开亦是缘。
读书使人身心康健,即为人生之福;而种树开花,亦是缘分的象征。此联以读书与自然为题,道出读书之意义,读书既能修身养性,又能感受自然之美好。
上联:读书万卷始通神,下联:处世一生长在梦。
读书万卷,方能通晓天地之玄机;而处世一生,常如梦般虚幻。此联以读书与人生为题,道出读书之深度与广度,唯有真正读书,方能以智慧应对人生。
上联:读书万卷始通神,下联:饮酒三杯能入韵。
读书万卷,方能通晓天地之玄机;而饮酒三杯,则能入诗入画。此联以读书与饮酒为题,道出读书之深度与广度,读书之人能与天地对话,饮酒之人能与诗画为伴。
上联:读书万卷始通神,下联:处世一生长在水。
读书万卷,方能通晓天地之玄机;而处世一生,常如水般随遇而安。此联以读书与人生为题,道出读书之深度与广度,读书之人能与天地对话,处世之人能与水为伴。
上联:读书万卷始通神,下联:饮酒三杯能动人。
读书万卷,方能通晓天地之玄机;而饮酒三杯,则能动人至深。此联以读书与饮酒为题,道出读书之深度与广度,读书之人能与天地对话,饮酒之人能与情感共鸣。
上联:读书万卷始通神,下联:下笔千年还在天。
读书万卷,方能通晓天地之玄机;而下笔千年,仍能流传于世。此联以读书与写作为题,道出读书之深度与广度,读书之人能与天地对话,写作之人能与历史对话。
上联:读书万卷始通神,下联:创业千杯能入骨。
读书万卷,方能通晓天地之玄机;而创业千杯,则能入骨入髓。此联以读书与创业为题,道出读书之深度与广度,读书之人能与天地对话,创业之人能与梦想共鸣。
上联:读书万卷始通神,下联:饮酒三杯空有梦。
读书万卷,方能通晓天地之玄机;而饮酒三杯,则空有梦想。此联以读书与饮酒为题,道出读书之深度与广度,读书之人能与天地对话,饮酒之人能与梦想为伴。
上联:书卷多情似故人,下联:春风有意时甘雨。
书卷如故人般多情,春风有意,时降甘雨。此联以读书与自然为题,道出读书之乐趣,读书之人能与书卷为伴,感受自然之美好。
上联:书卷多情似故人,下联:文章有味堪知己。
书卷如故人般多情,文章有味,堪为知己。此联以读书与文章为题,道出读书之意义,读书之人能与书卷为伴,以文章为知己。
上联:书卷多情似故人,下联:风花有意堪知己。
书卷如故人般多情,风花有意,堪为知己。此联以读书与自然为题,道出读书之乐趣,读书之人能与书卷为伴,感受自然之美好。
上联:书卷多情似故人,下联:春风一笑弹流水。
书卷如故人般多情,春风一笑,弹奏流水。此联以读书与自然为题,道出读书之乐趣,读书之人能与书卷为伴,感受自然之美好。
上联:书卷多情似故人,下联:春风有意堪往事。
书卷如故人般多情,春风有意,堪堪往事。此联以读书与回忆为题,道出读书之意义,读书之人能与书卷为伴,以回忆为知己。
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