保护校园环境建议书：共建文明和谐新家园

在日新月异的时代浪潮中，我们愈发意识到建议书在推动工作与任务中的重要作用。它不仅是沟通的桥梁，更是行动的指南。如何撰写一份出色的建议书？以下精选的学校环境建议书，将为您提供宝贵的参考与启发，欢迎分享与交流。

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**学校环境建议书（一）**
尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！校园是我们的第二个家，每一片绿叶、每一条小径都承载着我们的成长记忆。守护这片鸟语花香之地，不仅关乎学习进步，更体现着文明素养。然而，校园中仍存在一些不和谐的音符：有的同学将石凳当作座椅，靠背被刻画得满目疮痍；有的在课桌与墙壁上涂鸦，留下随意丢弃的垃圾；教学楼下散落的食品包装袋随风飘荡，形成“垃圾风暴”；更有同学在卫生间或监控死角吸烟，烟头遍布校园……这些行为与文明校园的宗旨背道而驰。

校园是我家，爱护靠大家。我们坚信，没有师生愿意在垃圾遍地的环境中学习生活。为此，我们向全体师生发出倡议：

1. **养成良好卫生习惯**：不在校园内吃零食，不乱扔、乱吐废弃物，做到垃圾入桶。发现不文明行为，及时提醒与制止。
2. **践行“弯腰精神”**：主动捡拾地面零星垃圾，保持校园洁净。
3. **爱护公共财物**：不乱涂乱画桌椅、黑板，不损坏门窗与教学设备。
4. **守护绿色生命**：不践踏草坪，不攀折花木，不随意进入绿化带。
5. **遵守规章制度**：不吸烟、不玩手机、不谈恋爱，营造优良校风。

叶圣陶先生曾说：“教育是培养习惯。”让我们从点滴做起，将“爱护校园”从口号转化为行动准则，用文明为这片美丽的校园增添光彩！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（二）**
尊敬的老师、亲爱的同学们：

走进干净整洁的校园，心情自然舒畅；而垃圾遍地、公物被毁，则令人心生厌恶。校园环境不仅影响学习生活，更折射出学校的文明程度。当前，部分同学随手丢弃垃圾、破坏公物的行为已严重损害校园形象，亟待改善。

为此，学校政教部提出以下建议：

1. **爱护花草树木**：不践踏草坪，不攀折花木，不随意进入绿化带。
2. **拒绝零食与乱扔垃圾**：不在校园内吃零食，食品包装袋、饮料瓶等垃圾须入桶。
3. **主动清理杂物**：捡拾地面纸屑、塑料袋等，保持环境整洁。
4. **做好值日工作**：清除楼梯、楼道等卫生死角。
5. **维护操场卫生**：体育课后清理垃圾，不留痕迹。
6. **禁止不文明行为**：不随地吐痰、不乱刻乱画、不乱停车。
7. **节约资源**：随手关灯、关水龙头，节约水电。
8. **爱护设施**：不损坏课桌椅、电脑、视频展台等。
9. **文明用语**：不说脏话，不吸烟，展现良好风貌。

同学们，校园是共同的家园，保护环境人人有责。让我们携手行动，用行动打造更美好的校园！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（三）**
尊敬的校领导：

我们的校园四季如春，美不胜收：春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天如诗如画。然而，一些不文明行为正悄然破坏这份美丽——走廊、楼梯间散落的碎纸，正是同学们随意丢弃的结果。

为改善现状，我提出以下建议：
1. **加强宣传引导**：校领导在国旗下讲话时多强调环保意识，教师以身作则。
2. **开展主题班会**：组织学生讨论环保措施，集思广益。
3. **丰富活动形式**：举办环保手抄报比赛，张贴环保标语，增强意识。
4. **设立监督机制**：每日安排值日生检查卫生，对乱扔垃圾者进行提醒。

希望以上建议能为校园环保管理提供参考，让校园重回干净、美丽的模样。

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（四）**
亲爱的同学们：

作为在校园中学习六年的学子，我对这片土地充满感情。这里的花香、绿草、鸟鸣，都见证着我们的成长。但一些不文明行为正悄然侵蚀着校园的美丽——有的同学为图方便将垃圾扔在桶旁，有的甚至直接丢弃在地……

为守护校园环境，我倡议：
1. **不乱扔垃圾**：多走几步将垃圾投入桶中，共同维护卫生。
2. **互相监督**：发现乱扔行为及时提醒，形成良好风气。
3. **主动捡拾**：看见地上垃圾主动清理，哪怕不是自己扔的。
4. **拒绝零食与吐痰**：保持校园整洁，展现文明素养。

同学们，行动起来吧！让“爱护校园”成为自觉习惯，为美丽的校园增添更多绿意与生机！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（五）**
广大市民们：

地球曾是人类的母亲，孕育着生机与美丽。但滥砍滥伐、乱扔垃圾、破坏环境，正让地球母亲伤痕累累。为守护家园，我们应从身边小事做起：
1. **拒绝乱扔垃圾**：不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2. **节约水电**：随手关灯、关水，珍惜资源。
3. **爱护自然**：不砍伐树木，不践踏草地。
4. **减少白色污染**：拒绝塑料袋，选择环保替代品。
5. **拒绝一次性用品**：少用一次性筷子，减少资源浪费。

让我们携手行动，为地球母亲重绽笑容，为子孙后代留下更美好的家园！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（六）**
亲爱的同学们：

方寸绿地，滋润人心。绿树成荫的校园让我们心旷神怡，窗明桌净的教室让我们专注学习。但一些不文明行为正破坏这份美好——散落的纸屑、乱扔的垃圾，都是同学们随意丢弃的结果。

为共建美好校园，我们倡议：
1. **爱护环境**：不乱丢果皮、纸屑，保持校园整洁。
2. **守护绿色**：不折枝、不摘花，不践踏草坪。
3. **爱护公物**：不损坏桌椅、门窗，不破坏教学设备。
4. **维护秩序**：不大声喧哗，不制造噪音。
5. **保持清洁**：不乱涂乱画，不乱吃东西。
6. **节约资源**：不浪费水电、粮食，珍惜每一份资源。

让我们从自身做起，让环保成为习惯，让校园因我们而更美好！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（七）**
五年（4）班的同学们：

如果你们想改正错误，请听我的建议：
1. **看见垃圾捡起来**：无论是谁扔的，都要丢进垃圾桶。
2. **养成好习惯**：用完纸笔及时清理，不浪费资源。
3. **互相提醒**：发现乱扔行为及时制止，共同维护环境。
4. **带动低年级同学**：一起行动，让环保成为校园风尚。

同学们，让我们携手努力，让教室不再“雪花”飞舞，而是干净整洁的学习乐园！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（八）**
尊敬的校领导：

我是本校六（2）班的学生。六年的校园生活让我深爱这片土地——塑胶跑道、篮球场、花坛……但美中不足之处也需改进：楼梯拐角、垃圾桶旁散落的纸笔，许多仍可使用却遭浪费；厕所卫生问题需加强；校园绿化率偏低，缺少遮阴树木。

为此，我建议：
1. **加强环保教育**：在班会上普及珍惜资源、爱护环境的知识。
2. **设立监督员**：各班选派环境监督员，纠正不良习惯，佩戴红袖章监督。
3. **开展植树活动**：组织学生参与校园植树，增强环保意识。

希望校领导能采纳建议，让校园更美丽！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（九）**
亲爱的同学们：

校园是我们的第二个家，芬芳的花香、碧绿的小草、清新的空气，都让我们倍感舒适。但一些不文明行为正破坏这份美好——有的同学为图方便将垃圾扔在桶旁，有的甚至直接丢弃在地……

为守护校园环境，我倡议：
1. **不乱扔垃圾**：多走几步将垃圾投入桶中。
2. **互相监督**：发现乱扔行为及时提醒。
3. **主动捡拾**：看见地上垃圾主动清理。
4. **拒绝零食与吐痰**：保持校园整洁。

同学们，行动起来吧！让“爱护校园”成为自觉习惯，为美丽的校园增添更多绿意与生机！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（十）**
同学们：

走进干净整洁的校园，心情自然舒畅；而垃圾遍地、公物被毁，则令人心生厌恶。校园环境不仅影响学习生活，更折射出学校的文明程度。当前，部分同学随手丢弃垃圾、破坏公物的行为已严重损害校园形象，亟待改善。

为此，学校政教部提出以下建议：

1. **爱护花草树木**：不践踏草坪，不攀折花木，不随意进入绿化带。
2. **拒绝零食与乱扔垃圾**：不在校园内吃零食，食品包装袋、饮料瓶等垃圾须入桶。
3. **主动清理杂物**：捡拾地面纸屑、塑料袋等，保持环境整洁。
4. **做好值日工作**：清除楼梯、楼道等卫生死角。
5. **维护操场卫生**：体育课后清理垃圾，不留痕迹。
6. **禁止不文明行为**：不随地吐痰、不乱刻乱画、不乱停车。
7. **节约资源**：随手关灯、关水龙头，节约水电。
8. **爱护设施**：不损坏课桌椅、电脑、视频展台等。
9. **文明用语**：不说脏话，不吸烟，展现良好风貌。

同学们，校园是共同的家园，保护环境人人有责。让我们携手行动，用行动打造更美好的校园！

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（十一）**
亲爱的同学们：

每当清晨，你们来到学校学习的时候，是否看见那一个个垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍？这些垃圾都来源于一些不把环保看在眼里的同学们。如果我们生活在一个令人身心愉悦的环境里，那么对我们的学习和健康会是多么的有益啊！

为了校园的明天，为了我们的成长，我特提出以下几点建议：
1. 有垃圾扔进垃圾桶。
2. 节约用纸，不浪费纸张。
3. 看见垃圾请及时捡起来。
4. 有同学随地扔垃圾请制止。

希望同学们遵守以上几点，为我们这个校园增添更璀璨的一页。

建议人：xx
20xx年xx月xx日

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**学校环境建议书（十二）**
尊敬的校领导：

你们好！我是六年级的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有两年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，在干净整洁的校园里学习生活的学生都感到很快乐，这里有我们的小伙伴，我们一起学习、玩耍，每天的广播播放着我们身边的有趣的事，让我们知道了一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里不时地开展一些有意义的课外活动，我们都很积极参与。每当我们走近校园，优美的校园景色让我们感到无比的舒心和愉快。有长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，给学校增添了不少活力。可是今天却躺着一大片的枯枝败叶，那些枯枝败叶上还不时伴着一个个报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有被塞到各个角落的看不见的垃圾，美丽的校园变成一个遍地垃圾的“垃圾场”！

为了能让我们的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1. 继续开展“争当绿色环保小卫士”的活动，主要向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，纠正同学们乱丢乱扔垃圾的恶习。
2. 通过广播电视节目里播一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境是在污染我们自己生活的环境，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3. 加强校园环境管理，不随意丢弃乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。祝：工作顺利，身体健康！

建议人：xx
20xx年xx月xx日