端午节,这个承载着中华民族千年文化的传统佳节,以其独特的民俗风情,深深吸引着一代又一代人。为了帮助孩子们更好地了解端午节,感受其丰富的文化内涵,我们精心策划了一系列丰富多彩的活动,让孩子们在欢声笑语中度过一个充满意义的节日。
**活动目标**:
1. 让孩子们知道端午节是中国的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2. 通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿的创新意识。
3. 对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
**活动准备**:
1. **环境布置**:通过悬挂有关端午节的诗歌、图片、故事以及传说等,营造浓厚的节日氛围。
2. **材料准备**:彩纸、彩笔、胶水、剪刀、丝带、橡皮泥等,用于手工制作。
3. **音乐准备**:忆端午儿童歌曲——端午节,增添节日气氛。
**活动形式**:
由全园老师、幼儿共同参加,家长配合,共同感受端午文化的魅力。
**活动过程**:
1. **资料收集与环境创设**:全园老师搜集端午节活动资料,进行端午节的相关环境创设,让孩子们提前感受节日的氛围。
2. **故事讲述**:老师给孩子们讲述关于端午节的故事、传说等,让孩子们了解端午节以及端午的文化,并布置周末的家庭小任务,让孩子了解屈原,家长配合准备五彩线、荷包等。
3. **习俗体验**:老师给孩子们讲解关于端午节的习俗——赛龙舟,让孩子们理解龙的中华民族的图腾,老师向孩子们介绍龙的组成,以及富有意义。组织小朋友们画龙,并进行手工创作,制作龙的环创。
4. **美食分享**:老师给孩子们讲解关于端午节的习俗——吃粽子,让孩子们了解在端午节食用的特殊的食品粽子以及粽子的组成。孩子们用橡皮泥或是果泥做粽子,用彩纸叠种子,并做以装饰,制作成风铃,悬挂在班级。
5. **活动延伸**:让孩子们了解更多的中华传统,以及习俗,将幼儿园学习到的关于端午节的文化讲给爸爸妈妈听。孩子们可以把自己画的画和做好的粽子送给自己的亲人,并祝福他端午节快乐。
**活动建议**:
1. **区域活动**:在美工区提供制作长命缕和纸粽子的材料,在阅读区张贴有关端午节的字条,让幼儿认读,在表演区提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
2. **家长工作**:和孩子一起收集有关端午节风俗的资料,向孩子讲述端午节的风俗,带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品,和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道,参加班级组织的包粽子活动。
3. **家园共育**:请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。
**活动评价**:
通过本次活动,孩子们不仅了解了端午节的文化,体验了制作粽子的快乐时光,还增进了亲子之间的感情,营造了和谐的家庭氛围。同时,锻炼了孩子们的动手能力和团队协作能力,培养了他们的集体意识。
**活动总结**:
活动结束后,对活动进行总结和评估,收集家长和孩子们的反馈意见,为今后的活动提供参考和改进方向。同时,将活动照片和成果进行展示和分享,让更多的人了解和参与端午节文化。
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