江苏状元英语学习法：融入课程提升听说能力

鼓狮 • • 各学科学习方法

在条件允许的情况下，高考英语复习可以巧妙地将英语融入其他课程内容中，将其作为理解整体知识体系的一部分。下面将分享一些江苏高考状元的英语学习方法和技巧，希望能为广大学子提供有益的参考。江苏高考状元学习方法英语（篇1）1.音标掌握音标是学习英语口语的基础，熟练掌握音标的学习方法，能够有效提升英语单词的自然拼读能力。熟悉音标的正确读法，确保发音准确，将使你在开口学英语时更加自信。当音标基础打牢后，可以进阶学习音标的发声规则：该弱时弱读，该强时强读。英语的发音技巧并不复杂，主要包括弱读、连读、省略读等，通过反复练习有助于掌握。2.模仿在学习口语时，模仿训练是不可或缺的一环。模仿的目的是确保语音、语调的正确，并提高英语口语表达的流利程度。在模仿过程中，尽量保持口齿清晰。模仿时要遵循循序渐进的方法，从简单的英语对话开始，逐步增加练习难度，最终提升英语口语水平。切勿急躁冒进，循序渐进才能取得更好的效果。3.复述语言的学习离不开记忆，但记忆并非死记硬背，而是需要灵活性。在听英语听力时，集中注意力，听完后用英语将自己所听到的内容复述一遍。这种方法既能锻炼英语听力和口语表达能力，又能提高注意力的集中程度，提升听的效果，同时还能增强记忆力。复述同样需要遵循循序渐进的原则，先从简单的内容开始练习。在刚开始练习时，由于语言表达能力的局限性，复述的过程可能不尽如人意，这就需要多加训练，不断改进。4.阅读积累若想让自己的英语口语内容更具广度和深度，就需要进行更多的英语阅读积累，提升自己的文学素养，从阅读中汲取养分。通过阅读英语的文学作品，可以积累大量的英语习语，最终达到“我说你懂，你说我也懂”的水平。江苏高考状元学习方法英语（篇2）1.了解自己的口语、词汇水平在开始学习之前，先了解自己的口语、词汇水平对于选择合适的学习工具至关重要。因为一旦你的水平与所选的学习工具差异太大，会影响学习的信心和兴趣。例如，如果你是初中生，却选择了以新闻为主的学习网站或app，你可能会觉得内容太难懂，难以跟上进度，最终选择放弃。2.选择合适的学习网站或app根据自己的水平和需求选择合适的学习网站或app，能够事半功倍。3.制定学习计划，坚持每天定量学习俗话说“滴水穿石，非一日之功”，口语的学习需要反复练习和坚持。简而言之，学习者要多模仿、朗读、复述。此外，学习者需要制定一个适合自己的学习计划，每天保证自己学有所获。建议加入学习小组，相互监督，共同进步。5.英语口语怎么自学1.练习良好的拼读，熟悉发音成人英语发音糟糕导致不敢开口的现象很常见。对于零基础英语学习者，首先要训练音标，熟悉26个字母，熟记字母表音标，学习国际音标。掌握发音规则，这对回忆单词和说句子非常有帮助。从简单的开始，逐步开口重复练习发音，有利于英语脱口而出。想象一下把一个单词或短语重复几次，甚至十几次。以此循环反复，越熟悉发音，你的口语表达就越准确。2.积累单词和词汇，培养语感在认识音标之后，我们必须积累一定的词汇量。很多人说练好英语口语只要模仿就好了，这是合理的，但在模仿的过程中，必须认真记住单词，因为想学习好英语，首先需要积累一定的词汇量。与语言产生的认知一致，有话可说，有词可读。当你有了一定的基础时，需要阅读文章、看电影等，并转型自己的母语能力如何零基础快速学英语口语，可以模仿发音跟声调，千万不要害怕，大胆开口才能进步。江苏高考状元学习方法英语（篇3）一、坚持各种各样的读诵1.朗读对于所学课文，一是要边听录音边读，让自己有正确的读音；二是大声反复朗读，且越读越快，直到能背诵；三是在读的时候，要眼、手、脑并用，把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。2.背诵好的经典文章应背熟，以记住好词好句，背诵大量的名言警句等，来培养自己的语感，并为写好作文积累素材。3.速读也就是读第一遍时用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力，即直接用英语思维的能力。4.精读也就是慢慢地咀嚼和揣摩，达到对每篇文章准确理解，并熟悉语法结构，篇章布局，加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。5.泛读每天尽可能地抽出时间（不低于半小时），读英语阅读理解一二册，遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下，可以略过或根据上下文去猜测，从而提高阅读速度。尤其在读第一遍时不要查字典。6.阅读内容要有广度，高考英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化，突显语言与文化相结合的特点。选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等，原汁原味，语言纯正地道，具有鲜明的英语语言特点。有较为丰富的文化蕴涵，重视人类的热点问题，追踪科技前沿，具有浓厚的时代气息，贴近实际生活。体裁分布比较均匀，包括记叙文、说明文、议论文、应用文。二、坚持各种各样听力训练1.从最基本的内容入手，听懂每个单词、每句话、每段话和文章，并逐步增加难度，每天坚持半小时左右。2.听时，跟读，一方面可以加强听力，另一方面还可以训练口语，同时可以培养语感。3.在听之时，要关注听力原文。听力原文很重要，它的内容和题材在很多情况下是大同小异的。听完之后，再去熟读文章，一直坚持下去，定会收到好效果。江苏高考状元学习方法英语（篇4）写的练习1.单词、短语、句型都要反反复复读、写，加强记忆。2.坚持每周写一至二篇作文。可以是命题的，也可以是改写。坚持写日记，把每天所见所闻所想用英语写下来。还可以写信或E-mail。写好之后，可以让老师当面批改。吃透弄懂常见语法1.循序渐进，从基础到高级，掌握每一个语法点，并作好笔记，便于复习。2.对于不熟悉的语法知识应反复复习应用，直到掌握。如果有不懂的，一定及时向同学和老师请教，直到弄懂为止。并做一些相关的练习。坚持词汇的积累1.每天记10—20个单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。2.所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。3.结合例句记忆单词，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去记，这样既快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。坚持认真听课，保证课堂效率课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学会充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了每堂课的效率，才会起到事半功倍，举一反三的效果。适度的限时练习定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做题时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在短时间、高压力之下的判断力。坚持心态调整，做到循序渐进每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！江苏高考状元学习方法英语（篇5）高中对同学们来说已是开始了人生新的起点，对英语学习也一样，也要迈上一个新的台阶。希望大家意识到初高中的学习特点是很不一样的。高中的学习更注重自学和知识积累；学习时所接受的信息量又很大，不太可能像初中时一节课就可以把所学的知识完全掌握，高中的学习更应注重温故而知新，这除了一定的练习，大量的课外阅读也是非常必要的。下面我就具体和大家谈谈学习英语中要注意的地方和一些具体做法，希望同学们能从中总结出适合自己的方法，在学习上取得很大进步。●明确几个观点：1.英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。2.英语是练会的不是学会的。也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。3.英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。●高中三年英语学习的侧重点不同：高一年级：重点在培养兴趣，锻炼听说能力，掌握基本的阅读方法，同时注意培养良好的学习习惯。高二年级：坚持听说练习，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的能力。高三年级：提高语言知识的准确性和综合性，并努力提高做题技巧。

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