做习题是提升分析问题和解决问题能力的重要途径。下面,小编为大家整理了部分五年级语文寒假练习题,供大家参考学习。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇1)
1. **给加点字选择正确的读音,用“——”标出。**
– 白鹭(lù niǎo)
– 榨(zhà zhǎi)菜
– 便(pián biàn)宜
– 缠(chán cán)绕
2. **根据拼音写词语。**
(1) 白鹭色素的pèi hé(配和),身段的大小,一切都很shì yí(适宜)。
(2) 我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,bō zhòng(播种),jiāo shuǐ(浇水),没过几个月,居然收获了。
(3) 父亲fēn fù(吩咐)大哥务必在月底以前赶回来。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇2)
**一、按要求改写句子**
1. **天上的星星在闪烁。改成拟人句:**天上的星星在眨着眼睛。
2. **疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。改成“被”字句:**它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
3. **要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?改为陈述句:**要想取得好成绩,就要刻苦学习。
4. **夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。仿写句子:**清晨的露珠,宛如珍珠般点缀在草叶上。
**二、用修改符号修改病句**
1. 沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。(删除“和农副产品”)
2. 《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识。(添加主语“我”)
3. “六一”节那天同学们穿着校服和红领巾到学校参加庆祝活动。(删除“和红领巾”)
4. 他的一双手几乎完全冻僵了。(无需修改)
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇3)
**变色龙(片段)**
“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离,似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。
1. **在这段话中找出三个表示看的词语:**窥探、观望、注视。
**自己再写一个表示看的词语:**凝视。
2. **变色龙靠眼睛来判断昆虫的位置,用舌头捕获食物。从窥探和卷入这两个词语可以看出变色龙捕食速度快。**
3. **这两段话从哪两个方面介绍了变色龙捕食的速度快?(打√)**
(1)听和说( )
(2)说和看( √)
(3)听和看( )
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇4)
1. **补充成语,并解释所填的字身(身)其境——身临其境(指亲身到达某个地方,感受其真实情境)**
**百年(世)人——百年树人(指培养人才需要长期努力)**
**奋笔(疾)书——奋笔疾书(形容写作速度极快)**
**凶相(毕)露——凶相毕露(指凶恶的面目完全暴露出来)**
2. **填写合适的语句**
(1)元旦联欢会上,同学们的表演十分精彩,让我想起了一句谚语,“台上三分钟,台下十年功。”轮到孙丽上台了,她很紧张,此时她的心情真是“十五个吊桶打水——七上八下”。
(2)设计一条公益用语。例如:保护环境,人人有责。
(3)把句子写具体李白和孟浩然的感情真深啊,他们一起游览山水,吟诗作对,彼此间的友谊深厚无比。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇5)
1. **按要求写句子**
(1)我会写出一条描写人物气节的名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”
(2)连翘花开花了。(我会把它改为拟人句)连翘花像害羞的小姑娘,悄悄地绽放出金黄的花朵。
(3)提那些事干什么,每个母亲都会这样做。(我会把它改为反问句。)提那些事干什么呢?难道每个母亲不会这样做吗?
(4)那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的孩子,像五线谱,像风吹杨柳……(仿写句子)那月光真的很美,很温柔,像慈祥的母亲,像银色的纱巾,像轻柔的琴声……
(5)春节快要到了,爸爸准备让你为家里写一幅对联,你准备写什么呢?例如:上联:春回大地千山秀,下联:福满人间万象新。
(6)这学期通过课文的学习,你一定认识了很多美丽的风景,你喜欢课文中介绍的什么地方,说说你的理由吧!例如:我喜欢课文中介绍的桂林山水,因为那里的山清水秀,让人仿佛置身于仙境之中。
2. **课文内容填空**
(1)你从《耕荒》一首诗中,你想到了什么?勤劳和智慧是创造美好生活的基石。
(2)“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切可能会走向反面。”这句话的选自《论语·为政》意思是人虽然聪明,但若自以为是,可能会犯错。
(3)《心田上的百合花》一文中,断崖上的百合努力开花的原因是追求自我价值,从这篇课文中你受到了什么启发?要像百合花一样,坚持自我,追求梦想。
(4)“死去元知万事空,但悲不见九州同”这首诗是唐代诗人王之涣写的。你还知道该诗人的哪些诗句,写出其中的两句“白日依山尽,黄河入海流”。
(5)《阳光很活泼》中,父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师,你觉得老师看到画和信后会想到什么?老师会感受到父子间的深情和温暖。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇6)
**一、写出下列句子的修辞手法。**
1. 长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾而去。(比喻)
2. 一座座大山昂首挺胸地战立在那里。(拟人)
3. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(对偶)
4. 危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)
5. 这个故事怎能不使我感动得流泪呢?(反问)
**二、修改病句。**
1. 火药是我国的四大发明之一。
2. 他热情地和我握手交谈。
3. 我们向地震灾区捐款。
4. 我对语文特别感兴趣。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇7)
**一、选词填空。**
发现 发明 增强 增加
1. 我国古代有四大发明。
2. 我上课时看小说,被老师发现。
3. 做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
4. 国家增加了对教育事业的投入。
**二、修改病句。**
1. 新学期一开始,我就制定了学习计划。
2. 同学们都认真讨论并听取了校长的报告。
3. 我的作文常常居全班之冠。
4. 小雄知道自己错了,心情很沉重。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇8)
**一、组词。**
炒(菜) 侣(友) 皱(皱) 柜(书柜)
锅(铁锅) 编(编写) 酸(酸味) 充(充满)
**二、将下列词语补充完整。**
不(言)而喻 倾(盆)大雨 毫不犹(豫) 别出(心)裁
心(理)得 浮想(联)翩 不求甚(解) 滚瓜(烂)熟
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇9)
**一、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。**
梳理(shū shuō) 漂泊(bó pō ) 浸透(jìn qìn) 唱和(hé hè )波纹(bō pō ) 姿态(zī zhī) 婀娜(ē ā ) 抹净(mǒ mā )
**二、火眼金睛(辨字组词)。**
衰(衰老) 眷(眷恋) 侨(华侨) 魂(灵魂)
哀(悲哀) 誊(誊写) 娇(娇嫩) 瑰(玫瑰)
衷(衷心) 誉(荣誉) 桥(桥梁) 愧(愧疚)
**三、同音聚会(填写同音字组成词语)。**
juàn (眷恋) 疲(疲倦) 手(手术) 画(画家)
chóu 忧(忧愁) (绸缎) 粘(粘贴) (仇恨)
**四、在下面句子中用上恰当的关联词语。**
(1)虽然热带无所谓隆冬,但是腊月天气也毕竟是凉飕飕的。
(2)因为船快开了,所以妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
(3)即使大旱,这条小溪也不会干涸。
(4)我们不仅捉来吃,而且养在玻璃瓶里玩儿。
**五、补充诗句,并在括号里解释句中加点字的含义。**
(1)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重云。(间:相隔)
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。(聒:吵闹)
(3)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(书:写)
(4)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(倍:更加)
(5)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(度:经过)
**六、句子加工厂。**
(1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)风缭乱了银发。
(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序)地图上像一只金鸡的地方就是祖国。
(3)桂花纷纷落下。(改成比喻句)桂花像金色的雨点纷纷落下。
(4)桂花太香了。(改成夸张句)桂花的香气能飘到千里之外。
(5)我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。(修改病句)我们中华民族呈现出了许许多多有气节的人物。
**七、判断正误(对的打“√”,错误打“×”)。**
(1)“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。 (×)
(2)“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。 (×)
(3)“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。 (×)
(4)《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。 (×)
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇10)
**一、看拼音写词语。**
夜体长物废物排列氧气
警惕子孙循环
**二、选择恰当的关联词语填空。**
既然就虽然但如果就不但而且
1. 既然我们把人体比喻为一部灵活的机器,那么这部机器就不能缺少润滑剂。
2. 水不但构成了生命,而且维持着生命。
3. 虽然人体存在着许多不解之谜,但是我们知道,水是生命之源,人体一切奥秘都离不开水。
4. 如果水对人体如此重要,我们就应当养成喝水的良好习惯。
**三、按要求改写句子。**
1. 年轻人啊,谁又能不犯错误?改为陈述句:年轻人也会犯错误。
2. 爸爸对小兰说:“我背你过去。”改为转述句:爸爸说他会背小兰过去。
3. 今天的活动我们要参加。改为双重否定句:今天的活动我们不得不参加。
4. 雨下的特别大。改为夸张句:雨下得像瀑布一样大。
**四、写出下列句子的说明方法。**
1. 如果我们把人体比喻为一部灵活的机器,那么这部机器就不能缺少润滑剂。(打比方)
2. 地震和矿难存活下来的人证明,不吃饭可以坚持十几天,美有水一个星期也活不成!(列数字)
3. 人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升。(列数字)
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇11)
**【基础达标】**
**一、读拼音写汉字。**
滚瓜烂熟竹竿张佩羊谷粒
绿林好汉菜方通半岛
**二、给加点的字选择正确的注音。**
曾经(cénɡ)宝藏(zàng)绿林(lǜ)曾祖父(zēng)藏起来(cáng)绿地(lù)背书(bēi)水浒传(zhuàn)
**三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。**
1. 他喜欢数学,语文不行,扁科。(偏科)
2. 爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。(在)
3. 中西贯通、古今贯通、文理贯通的’才是21世记的青年。(纪)
4. “苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?”“我觉得,因该写真事。”(应该)
**四、按要求将下列书籍分类。**
《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》
1. 小说:《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》
2. 散文:《古文观止》《朝花夕拾》
3. 童话:《安徒生童话》《格林童话》
**五、判断下列句子是否是比喻句。**
1. 我跟您太像了,我也喜欢看闲书。()
2. 粮仓里堆的谷好像一座小山。(√)
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇12)
**一、带着问题来读书。**
1. 课文是围绕“飞”和“夺”展开故事情节的。(B.“飞”和“夺”)
2. 红军战士能够飞夺泸定桥的主要原因是(A.红军战士有不畏艰险、勇往直前的精神)
**二、拼音写字看谁棒。**
guān jiàn dǎ jī qí yú
**三、给加点字选择正确读音。**
妄想(wàng) 边防(fáng) 杀敌(sā) 革命(gé) 号召(zhào) 铁链(liàn)
**四、填字组词。**
震(耳)欲(聋) 心(惊)胆(战) (千)山(万)岭 (千)钧一(发) (不)屈不(挠)心(驰)神(往) (一)心(一)意 (千)钧一发 心(花)意(往) (千)心(万)心 (含)情(脉)滴 (含)笑(带)价
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇13)
**选择合适的关联词填空。**
一边……一边…… 既……又…… 即使……也…… 如果……就……
1. 我(既)腼腆(又)得意扬扬,点头告诉她诗确实是我写的。
2. (如果)你当时在场,恐怕(就)没有别的办法。
3. 这位演员(既)唱歌,(又)跳舞。
4. (即使)明天下雨,(也)不去爬山了。
**选择题。**
1. 父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是(C.母亲希望巴迪成为诗人,父亲不希望。)
2. “我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是(C.能同时得到鼓励和批评。)
3. 与“几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的”这句话意思不同的.一项是(B.几年后,当我再拿出那首诗看时,不承认父亲是对的。)
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇14)
**一、填空:**
1、负用部首查字法,先查(贝)部,再查(贝)画。
2、砸字共有(10)画,它的第七画是(丿),笔画名称是(撇)
3、秉字按音序查字法,应查大写字母( B),再查秉字的韵母(ǒu)。用部首查字法应查(禾)部,再查(2)画。
4、秉字在字典的解释有:1、拿着,持;2、掌握;主持。“秉蜡夜游”的“秉”应取第(1)中解释。
5、端字用部首查字法,应查部首(立),除部首外再查(8)画。它在字典里解释有:1、东西的头;2、事情的开始;3、种类;4、端正;5、平着拿。在变化多端一词中应取第(4)中解释。
**二、用恰当的动词填空:**
(撕)白纸 (打)楦头 (描)影子(贴)信封 (使)压力 (用)力气(洒)雨滴 (扭)腰肢 (摘)果实
**三、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。**
(招)财(进)宝 (云)淡(风)轻 (愤)慨(大)度 (面)面(俱)到 (心)领(神)会 (心)驰(神)往 (心)花(意)滴 (含)笑(带)价
**四、在下面句子中用上恰当的关联词语。**
(虽然)热带无所谓隆冬,(但是)腊月天气也毕竟是凉飕飕的。
(因为)船快开了,(所以)妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
(如果)大旱,这条小溪(就)不会干涸。
我们并(既)捉来吃,(又)养在玻璃瓶里玩儿。
**五、补充诗句,并在括号里解释句中加点字的含义。**
(1)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重云。(间:相隔)
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。(聒:吵闹)
(3)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(书:写)
(4)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(倍:更加)
(5)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(度:经过)
**六、句子加工厂。**
(1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)风缭乱了银发。
(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序)地图上像一只金鸡的地方就是祖国。
(3)桂花纷纷落下。(改成比喻句)桂花像金色的雨点纷纷落下。
(4)桂花太香了。(改成夸张句)桂花的香气能飘到千里之外。
(5)我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。(修改病句)我们中华民族呈现出了许许多多有气节的人物。
**七、判断正误(对的打“√”,错误打“×”)。**
(1)“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。 (×)
(2)“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。 (×)
(3)“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。 (×)
(4)《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。 (×)
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇15)
**一、对号入座。【在线字典查询】**
抡抢(抢)起(抢)劫(抢)棒哄(哄)夺惧俱(惧)怕(惧)全畏(畏)家(家)乐部羞差出(羞)害(害)别(别)耻蒙(蒙)缘原(原)故(故)由(由)来无(无)
**二、众里挑一。(画去不正确的读音)**
①我的父亲很疼(téng)我,但是他管教(jiāojiào)我很严很严。②我听到这儿,鼻子不禁(jīn)抽搭起来,幸好我的`眼睛是闭(bì)着的,泪水不至于流出来。③爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒(dǎo)转(zhuǎn)来拿在空中一抡(lūnqiǎng)……
**三、对号入座。(读拼音写词语)**
fácuīǎokǎo(罚)站(罚)促夹(夹)烧(烧)yǐng(影)响dāāimào抽(抽)求礼(礼)
**四、词语对对碰。(写近义词或反义词)**
①我虽然很懒惰(勤快),可是也知道害羞()呀!(反义词)②我常怀着恐惧(无畏)的心情奔向学校。(反义词)③一个字的命令最可怕(),但我居然(居然)有勇气不挪动(),结果躲避()不及,还是挨了打。(近义词)
**五、火眼金睛(画去括号中不恰当的词语)**
①在同学们的鼓励下,我鼓起了(勇敢)走上讲台。②与犯罪嫌疑人周旋,既要(勇敢)也要机智。③一只小蚂蚁(居然)能搬动数倍于自身体重的东西。④天气预报很准,今天早晨(居然)下起了小雨。⑤(不但虽然)这次考试成绩不理想,(而且但是)他不灰心,决定努力赶上来。⑥他(不但虽然)是学习标兵,(而且但是)是运动健将。
**六、用“因为……所以……”将句子连接起来。**
①我醒来就知道不早了爸爸已经在吃早点。因为爸爸已经在吃早点,所以我知道不早了。
②老师并没有罚站下雨天可以原谅的缘故。因为下雨天可以原谅,所以老师并没有罚站。
③我也知道害羞呀又愁又怕。因为我知道害羞,所以又愁又怕。
④想到这么不舒服地上学我竟很勇敢地赖在床上不起来不起来。因为想到这么不舒服地上学,所以我竟很勇敢地赖在床上不起来。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇16)
**一、读拼音写词语。**
dan wu ju sang shi hun luo po bu chen zhong
dang yu kui wu xiong peng pai yao wu xin xun
**二、照样子写词语。**
例:步履沉重烛光()微风()阳光()
**三、根据课文内容填空。**
(1)《慈母情深》中,妈妈所以舍得给作者钱买书是因为();从此“我”除了买书从不乱花一分钱是因为()。
(2)《母亲的谎言》中,母亲的三次善意的’谎言有着不同的用意,第一次谎言();第二次谎言();第三次谎言()。
**四、按要求完成下列句子。**
(1)湖上泛着微薄。(扩句,至少2处)湖上泛着微薄的波浪,映出了蓝天白云。
(2)那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)音符从琴弦上流淌。
(3)母亲告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”(改成间接语气)母亲告诉儿子,班主任对他非常满意,说只要他努力,很有希望考上重点高中。
(4)安娜一家生活十分艰难,决定收养西蒙的孩子。(用关联词连接)安娜一家生活十分艰难,所以决定收养西蒙的孩子。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇17)
**一、三个错别字,找出来改正在后面的横线上!**
1、真帝聊斋妻惨消遣(真谛 聊天 惨淡)
2、背涌熟悉回昧傲游(背诵 熟悉 傲慢)
3、嗦然无味人情事故质谱无华龙疱(琐 理会 事故 谱写)
4、一贫如洗流光益彩欧心沥血浩翰(流光溢彩 欧阳)
**二、把下列短语补充完整:**
()地走过去飞快地()轻轻地()()的孩子吓得()()的身材()的汉子追得()()的鹅
**三、查字典填空:**
1、“负”用部首查字法,先查(贝)部,再查(贝)画。
2、“砸”字共有(10)画,它的第七画是(丿),笔画名称是(撇)
3、“秉”字按音序查字法,应查大写字母( B),再查秉字的韵母(ǒu)。用部首查字法应查(禾)部,再查(2)画。
4、“秉”字在字典的解释有:1、拿着,持;2、掌握;主持。“秉蜡夜游”的“秉”应取第(1)中解释。
5、“端”字用部首查字法,应查部首(立),除部首外再查(8)画。它在字典里解释有:1、东西的头;2、事情的开始;3、种类;4、端正;5、平着拿。在变化多端一词中应取第(4)中解释。
**四、比一比,再组词。(4分)**
瞩()镭()谓()框()嘱()擂()猬()眶()蔽()挫()踊()概()框()座()涌()概()
**五、同音聚会(填写同音字组成词语)。**
juàn (眷恋) 疲(疲倦) 手(手术) 画(画家)
chóu 忧(忧愁) (绸缎) 粘(粘贴) (仇恨)
**六、在下面句子中用上恰当的关联词语。**
(虽然)热带无所谓隆冬,(但是)腊月天气也毕竟是凉飕飕的。
(因为)船快开了,(所以)妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
(如果)大旱,这条小溪(就)不会干涸。
我们不仅捉来吃,而且养在玻璃瓶里玩儿。
**七、修改病句。(5分)**
1. 新学期一开始,我就订好了学习计划和决心。(修改为:新学期一开始,我就制定了学习计划,并下定决心。)
2. 同学们都认真讨论并倾听了校长的报告。(修改为:同学们都认真讨论并听取了校长的报告。)
3. 我的作文常常居全班之冠。(修改为:我的作文常常是全班之冠。)
4. 小雄知道自己错了,心情很繁重。(修改为:小雄知道自己错了,心情很沉重。)
5. 只要认真拼搏的人,才可能取得成功。(修改为:只要认真拼搏,才可能取得成功。)
**八、按要求改写句子。(7分)**
1. 谁不知道这是风车呢?改为陈述句:这是风车。
2. 它分明就是爱国将士们的精神之树。改为反问句:它难道不是爱国将士们的精神之树吗?
3. 黄道婆创造出了更先进的纺织工具。(改为“把”字句和“被”字句)黄道婆把更先进的纺织工具创造出来了。更先进的纺织工具被黄道婆创造出来了。
4. 老人喂海鸥。(扩句)慈祥的老人耐心地喂海鸥。
5. 小珍珠鸟在鸣叫。(改为拟人句)小珍珠鸟像一只快乐的小歌手,在枝头欢快地鸣叫。
6. 冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。(加上关联词合为一句)虽然冬不拉牺牲了,但它活在哈萨克人心中。
7. 这学期通过课文的学习,你一定认识了很多美丽的风景,你喜欢课文中介绍的什么地方,说说你的理由吧!我喜欢课文中介绍的桂林山水,因为那里的山清水秀,让人仿佛置身于仙境之中。
**九、阅读课文片段,回答后面的问题。(8分)**
一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人后来在自传中回答了这个问题:“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。”居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格。1、以上片段选自课文《》。(1分)《居里夫人传》2、把文中的反问句改为陈述句。(1分)他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。3、为什么说“这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格”?(2分)因为这三克镭体现了居里夫人对科学事业的热爱和对人类福利的关注。4、居里夫人在回答问题时,谈到了哪两种人?(2分)勇于实践的人和梦想者。5、读了以上片段,你想对居里夫人说些什么呢?(2分)居里夫人,您是一位伟大的科学家,您的精神值得我们学习。
**十、阅读下面的短文,回答问题。(12分)**
______________________一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他,饥饿难当,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只(请求)给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子,就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着答道:“一分钱也不用付。我妈妈教导我,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完,男孩离开了这户人家。此时的他()自己浑身是劲儿,()还看到上帝正朝着他点头。数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房,凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别(关照关爱)这个对自己有恩的病人。经过艰苦的努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看。()她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓动起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读出来:“医药费——一杯牛奶,霍华德凯利医生。”1、加上合适的题目。(1分)霍华德凯利医生与恩人的故事
2、括号中的词语选择一个最恰当的在下面划横线。(1分)请求
3、在括号内加上关联词语。(2分)虽然自己浑身是劲儿,但是还看到上帝正朝着他点头。
4、联系上下文理解词语。(2分)不知所措:不知道该怎么办。束手无策:对问题毫无办法。
5、你最喜欢文中的哪个人物?写出喜欢的理由。(3分)我最喜欢文中的霍华德凯利医生,因为他不仅医术高明,而且心地善良。
6、当那位特殊的病人看到那行小字时,她会怎么想呢?请想象一下她当时的心理活动写下来。(3分)当那位特殊的病人看到那行小字时,她可能会感到非常惊讶和感动,因为霍华德凯利医生不仅医术高明,而且非常善良,免费为他治病。
**十一、习作。(二选一)(30分)**
1.题目:诉说提示:你有什么心事,最想向谁诉说?内容要真实,感情要真挚,不少于450字。
2.你一定听爸爸妈妈讲过很多神话故事吧?能把你印象最深的写下来,让我们共享吗?题目自拟。
### 2025年五年级语文寒假练习题(篇18)
**一、看拼音,写词语。**
ān wèi dà hǎi shū chú
kōng xì Diào chá cí xiánɡ
sōu jí qí qū méng lóng
**二、给下面黑体字选择正确的读音,打“√”。**
饲(sì)养、哺(bǔ)育、迸(bèng)射书橱(chú) cu、号(háo)召、投降(xiánɡ)着(zhuó)手、报道(dào) 推敲(qiāo)
**三、划掉每组词中不是同一类的词。**
1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花(雪花)
2、钢笔、铅笔、毛笔、粉笔、神笔(神笔)
3、曹操、东吴、周瑜、黄盖、诸葛亮(东吴)
4、水稻、小麦、面包、高粱、玉米(面包)
**四、选词填空。**
(1)太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的关系非常密切。(2)赵州桥(不但)结构坚固,(而且)造型优美。(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的(光芒)。(4)望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃。
**五、按原文填空。**
1、默写古诗《望洞庭》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
2、“昨天过去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样,也是个孩子,现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大,像外祖母一样老。___________________。”
3、____________________________________,直把杭州作汴州。(直把杭州作汴州)
**六、阅读短文,完成练习。小溪流又唱了小溪流生活在山脚下,绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的`溪水映出了红花与绿草,映出了蓝天白云。细雨轻轻落下,小溪流欢乐地唱起歌来,它唱道:“细雨哥哥谢谢你!你给了我许多新朋友!”小溪流不停地向前“走”。“呀!多动听的歌声呀!”有个小女孩高兴地说道。小溪流听了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此动听,那我为什么不多留一会呢?从此,她不再唱了,她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。细雨哥哥劝他说:“小溪流啊!只有前进,才会有更加清澈的流水、动听的歌声!”小溪流,你唱了,唱了!你又唱了!你唱到:“啊–我是一条小溪流,潺潺的泉水喂养了我,我又映出了红花与绿草,映出了蓝天与白云!”“小溪流的歌声多动听!小溪流歌声美,人见人又爱,小溪流歌声棒,人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着!为小溪流而欢呼!1、在文中找出下列词语的反义词。后退(前进) 清澈(浑浊) 骄傲(谦虚)2、在括号里填上合适的词语。( )的`泉水 ( )的歌声 ( )青山3、小溪流又唱了,它又唱得什么?___________________4、细雨哥哥是怎样劝小溪流的?___________________5、当你听到小溪流动听的歌声时,你会说些什么呢?___________________
**七、小作家。**
1. 假如有一天,你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时,你会有什么样的.感受呢?惊奇,害怕,还是喜悦?请展开你想像的翅膀,写一篇想像作文,题目自拟。
2. 过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明也想送妈妈一支康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口……这以后发生了什么故事呢?请你选择上面任意一个题目,发挥你的想象力,自定题目,完成一篇习作。
恭喜你,你已完成了全部测试题,要想做到万无一失,还是再仔细检查一遍。参考答案:一、略。二、饲(sì)养 哺(fǔ)育 迸(bèng)射 书橱(chú) cu、号(háo)召、投降(xiánɡ)着(zhuó)手、报道(dào) 推敲(qiāo)三、划掉每组词中不是同一类的词。1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花(雪花)2、钢笔、铅笔、毛笔、粉笔、神笔(神笔)3、曹操、东吴、周瑜、黄盖、诸葛亮(东吴)4、水稻、小麦、面包、高粱、玉米(面包)四、选词填空。1、太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的关系非常密切。(2)赵州桥(不但)结构坚固,(而且)造型优美。(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的(光芒)。(4)望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃。五、按原文填空。1、默写古诗《望洞庭》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。2、“昨天过去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样,也是个孩子,现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大,像外祖母一样老。___________________。”3、____________________________________,直把杭州作汴州。(直把杭州作汴州)
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