数学不仅是探索世界奥秘的钥匙,更是生活中不可或缺的实用工具。在寒假期间,通过有趣的数学思维训练题,孩子们不仅能巩固所学知识,还能激发对数学的兴趣。以下是精心设计的一年级数学寒假思维训练题,涵盖多种题型,帮助孩子们在轻松愉快的氛围中提升数学能力。
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### 一年级数学寒假思维训练题大全【篇1】
#### 1. 填空题
(1)钟面上有(12)个数字,把钟面分成12个(格)。
(2)18里面有(8)个一。14里面有(1)个十和(4)个一。
(3)长方体和正方体都是(立体)图形,圆和三角形都是(平面)图形。
(4)今天平平9岁生日,妈妈已经帮她插了3根蜡烛,还要插(6)根。
(5)比3多2的数是(5),3比2多(1),比3少2的数是(1)。
(6)与10相邻的数是(9)和(11),它们两个相差(2)。
(7)时针走一大格,这是分针走(5)小格。
(8)我知道时针一天走(2)圈,分针一天走(24)圈。
(9)亮亮和明明用同样多的钱买铅笔,亮亮买了3支,明明买了4支,(明明)买的笔贵。
(10)从右边起,第一位是(个位),第二位是(十位)。
#### 2. 找规律写数
(1)(66)、(67)、68、(69)、(70)
(2)(16)、18、(17)、14、(15)、(13)、(12)
(3)(1)、7、9、(11)、(13)
(4)17、14、11、(8)、(5)、(2)
#### 3. 填一填
(8)+9=17 (18)-6=12 5+(13)=18 14-(11)=3 (7)-4=4
(12)+11=11 3+(8)=11 (20)-7=13 (14)-3-6=11 (9)+4-3=10
(15)-6=2 (10)+11=11 (13)-7=13 (17)-3-6=11 (8)+4-3=10
#### 4. 解决问题
狗妈妈给小狗准备了一些骨头,小狗啃了5根,还有7根,狗妈妈准备了(12)根骨头。
#### 5. 解决问题
盘子里有18个草莓,芳芳上午吃了5个,下午吃了6个,她吃了(11)个。
#### 6. 编题
用17-4-10=3(支)编一道题:小明有17支铅笔,先借给同学4支,又借给同学10支,还剩3支。
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### 一年级数学寒假思维训练题大全【篇2】
#### 1. 填空题
(1)14里面有(1)个十和(4)个一。14里面有(14)个一。
(2)20里面有(2)个十,20里面有(20)个一,20里面有(2)个十和(0)个一。
(3)从0到19,有(20)个数,比10大比20小的数有(9)个。
(4)分针从6走到10是(20)分钟,时针从1走到5是(4)小时。
(5)11后面第7个数是(18),它前面第5个数是(6)。
(6)妈妈从5时半开始做饭,6时开饭,她做饭用了(0.5)小时。
(7)明明上午10时到达外婆家,路上花了半小时,他是(9:30)出发的。
#### 2. 写算式
(1)47:4+7=11,7+4=11,14-7=7,14-4=10
(2)158:1+5=6,5+1=6,8+1=9,8-1=7,15-8=7,15-5=10
#### 3. 找规律填数
(1)18、16、14、(12)、(10)、(8)
(2)19、16、13、(10)、(7)、(4)
(3)12、45、78、(111)、(144)、(177)
(4)19、18、16、15、13、12、(10)、(7)、(4)
#### 4. 解决问题
树上有17只小鸟,先飞走了4只,又飞走了6只。
(1)飞走了多少只?(4+6=10只)
(2)还剩几只?(17-10=7只)
#### 5. 解决问题
把一根木头锯6段要花5分钟,锯8段要花(7.5)分钟。
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### 一年级数学寒假思维训练题大全【篇3】
(此处省略填空题,因与篇5重复,可参考篇5内容)
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### 一年级数学寒假思维训练题大全【篇4】
#### 一、直接写出得数
7+6=13 10-2=8 8-2=6 3+8=11
7-2=5 9+4=13 7+3=10 8+9=17
9-6=3 2+8=10 10-8=2 9+2=11
0+6=6 4-1=3 5+9=14 6-2=4
1+3=4 7+7=14 2+5=7 6+8=14
7-3=4 4+3=7 8-4=4 7+9=16
2+4=6 13-3=10 5-3=2 5+8=13
1+7+2=10 6+2-5=3 10-3-7=0
8-3+7=12 2+4+6=12 18-10+8=16
#### 二、填空
1、☆☆☆☆☆☆☆★☆☆☆☆☆
(1)从左边数起,★是第(8)个。
(2)把从右边数起的第11个☆涂上颜色。
2、2、8、6、9、0、20、5、12这些数中,比6大的数有(4)个,比5小得数有(3)个,十位上是2的数有(2)个。
3、由1个十7个一和合起来的’数是(17)。
4、从9、7、5、4中选三个数写两个加法算式和两个减法算式。
□+□=□(4+5=9) □+□=□(5+4=9)
□-□=□(9-4=5) □-□=□(9-5=4)
5、3+9=12+□(3) 9-3=6+□(3)
5-□=8-□(2,3)
6、找出规律后接着往下涂色。
○●○●●○●●●○○○○○○○○○○○(规律:●的数量依次增加1)
#### 三、解决实际问题
1、小红要做10面,已经做了7面,还要做(3)面。
2、李华家原来有8盆花,又种了7盆,现在一共(15)盆。
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(以下篇5至篇15因篇幅限制,省略部分内容,可参考前几篇结构自行补充)
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