三角坐标图作为近年来地理高考试题中的常见题型,其判读方法对考生能否取得高分至关重要。许多同学因缺乏系统掌握而容易失分,其实只要掌握以下关键步骤,就能轻松应对这类题目
首先,正确判读三角坐标图需要遵循三个核心步骤。第一步,沿着三个坐标轴数值增大的方向分别画出箭头,如图1中标注的①、②、③所示。这些箭头将作为后续判读的基准方向。第二步,从图中标出的点(以图1中的”﹡”为例)分别画出与三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。特别需要注意的是,平行斜线的选取要遵循箭头方向一致的原则。在图1中,应选择与箭头②方向一致的斜线a,而非方向相反的斜线b。第三步,读取三条斜线与三个坐标轴的交点坐标,这些坐标值即为待求点在三个维度上的具体数值。以图1中的”﹡”为例,其三个坐标分别为:0~14岁人口占比23%,15~46岁人口占比73%,65岁以上人口占比4%。
为了更直观地理解,下面通过两个典型例题进行详细解析
例1以福州市2005年高中毕业班质量检查题为例,图2展示了我国西部地区某乡在20世纪70年代和90年代的人口数量、耕地面积及粮食单产数据。其中a点代表70年代,b点代表90年代。题目要求判断以下哪项数据趋于减小:A.粮食总产量B.人均粮食占有量C.耕地面积D.粮食单产
解析:按照前面介绍的方法,分别读出a、b两点的三个坐标值,通过对比分析即可得出答案。需要注意的是,本题的坐标轴箭头方向为逆时针,与常见的顺时针方向有所不同。具体判读时,应先确定各点的三个坐标值,再进行比较。最终答案为D,即粮食单产趋于减小。
例2以土壤类型判读为例,某块田地的土壤成分比例为粘土10%、粉砂20%、砂70%,要求判断其属于十二地支中的哪一种类型。选项包括A.子B.申C.辰D.戌
解析:这道题是三角坐标图判读方法的变形应用。首先在砂(①轴)上过70%的坐标点作粉砂(③轴)的平行线,注意平行线方向必须与箭头③一致。接着在粘土(②轴)上过10%的坐标点作砂(①轴)的平行线,同样要确保平行线方向与箭头①一致。最后在粉砂(③轴)上过20%的坐标点作粘土(②轴)的平行线,平行线方向需与箭头②一致。三条平行线的交点恰好落在申的位置,因此答案为B。
三角坐标图判读方法在高中地理学习中具有广泛的应用价值。通过系统掌握这一方法,同学们不仅能在考试中取得优异成绩,更能培养科学的地理思维和分析能力。建议同学们在复习过程中,多结合实际案例进行练习,逐步提高判读的准确性和效率。
此外,针对区域地理发展问题,图5展示了我国西部地区某乡在20世纪70年代至90年代的人口、耕地和粮食单产变化情况。基于这些数据,可以进一步探讨以下问题:
(1)该乡在20年间增长最快的是耕地面积,主要原因是人口持续增长导致对粮食需求的不断扩大,促使当地居民不断开垦新耕地。
(2)在这20年中,该乡耕地和人口的增长速度都快于粮食单产增长速度,表明该乡采取的是粗放式农业经营方式。
(3)该乡未来农业生产面临的主要限制因素是人均耕地面积不断下降和土地生产力持续下降。
(4)为保持农业可持续发展,建议采取以下措施:①继续控制人口增长并提高人口素质;②加大科技投入提升单位面积产量;③对不适宜耕作的耕地实施退耕还林还草工程。
掌握三角坐标图判读方法对提升地理学习效率具有重要帮助。建议同学们在备考过程中,重点关注以下相关内容:
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通过系统学习和反复练习,同学们定能在地理学习中取得更大突破,为高考取得理想成绩打下坚实基础。
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