人教版九年级物理电子课本完整版及声现象知识点汇总下载

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### 第一章 声现象

#### 声音的发生
声音的产生源于物体的振动，当振动停止，发声也自然停止。

#### 声音的传播
声音需要介质进行传播，真空无法传递声音。我们日常听到的声音主要是通过空气传播的。

#### 声速
声音在空气中的传播速度约为340米/秒。声音在固体中的传播速度比在液体中快，而在液体中的传播速度又比在空气中快。

#### 利用回声测距离
利用回声可以测量距离，公式为：S = 1/2vt。

#### 乐音的三个特征
乐音的三个特征分别是音调、响度和音色。
– **音调**：指声音的高低，与发声体的频率有关。
– **响度**：指声音的大小，与发声体的振幅、声源与听者的距离有关。
– **音色**：指声音的品质，与发声体的材料和结构有关。

#### 减弱噪声的途径
– 在声源处减弱噪声。
– 在传播过程中减弱噪声。
– 在人耳处减弱噪声。

#### 可听声、超声波和次声波
– **可听声**：频率在20Hz到20kHz之间的声波。
– **超声波**：频率高于20kHz的声波，具有方向性好、穿透能力强、声能较集中的特点，应用广泛，如声呐、B超等。
– **次声波**：频率低于20Hz的声波，可以传播很远，容易绕过障碍物，对人体和建筑物可能造成危害。

### 第二章 物态变化

#### 温度
温度是指物体的冷热程度，测量工具是温度计，其原理基于液体的热胀冷缩。

#### 摄氏温度
摄氏温度（℃）的单位是摄氏度，1摄氏度的规定是将冰水混合物的温度定为0度，将标准大气压下沸水的温度定为100度，0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

#### 常见温度计
– 实验室用温度计
– 体温计
– 寒暑表

#### 温度计的使用
– 使用前观察量程和最小刻度值。
– 使用时玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或壁。
– 待示数稳定后再读数。
– 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与液柱的上表面相平。

#### 固体、液体和气体
物质存在的三种状态：固体、液体和气体。

#### 熔化和凝固
– **熔化**：物质从固态变成液态的过程，需要吸热。
– **凝固**：物质从液态变成固态的过程，需要放热。

#### 熔点和凝固点
– 晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。
– 晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
– 晶体的熔点和凝固点相同。

#### 晶体和非晶体
– 晶体都有一定的熔化温度（熔点），而非晶体没有熔点。

#### 熔化和凝固曲线图
– 晶体熔化和凝固曲线图
– 非晶体熔化曲线图

#### 汽化
物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾，都需要吸热。

#### 蒸发和沸腾
– **蒸发**：在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
– **沸腾**：在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

#### 影响液体蒸发快慢的因素
– 液体温度
– 液体表面积
– 液面上方空气流动快慢

#### 液化和升华
– **液化**：物质从气态变成液态的过程，液化要放热。
– **升华**：物质从固态直接变成气态的过程，需要吸热。

#### 水循环
自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。

### 第三章 光现象

#### 光源
自身能够发光的物体叫光源，如太阳、灯泡等。

#### 太阳光的组成
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。

#### 光的三原色
光的三原色是红、绿、蓝。

#### 不可见光
不可见光包括红外线和紫外线。

#### 光的直线传播
光在均匀介质中是沿直线传播的。

#### 光速
光在真空中传播速度最大，是3×10^8米/秒，在空气中传播速度也认为是3×10^8米/秒。

#### 我们能看到不发光的物体
我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

#### 光的反射定律
– 反射光线与入射光线、法线在同一平面上。
– 反射光线与入射光线分居法线两侧。
– 反射角等于入射角。

#### 漫反射和镜面反射
漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。

#### 平面镜成像特点
– 平面镜成的是虚像。
– 像与物体大小相等。
– 像与物体到镜面的距离相等。
– 像与物体的连线与镜面垂直。

#### 平面镜的应用
– 成像
– 改变光路

### 第四章 光的折射

#### 光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

#### 光的折射规律
– 折射光线与入射光线、法线在同一平面上。
– 折射光线和入射光线分居法线两侧。
– 折射角小于入射角。
– 入射角增大时，折射角也随着增大。
– 当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。

#### 凸透镜
中间厚边缘薄的透镜，对光线有会聚作用，也叫会聚透镜。

#### 凸透镜成像
– 物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像。

### 第五章 物体的运动

#### 长度的测量
最基础的测量是最常用的工具是刻度尺。

#### 长度的单位
长度的主单位是米，用符号：m表示。

#### 长度的其他单位
千米、分米、厘米、毫米、微米。

#### 刻度尺的正确使用
– 使用前观察零刻线、量程和最小刻度值。
– 测量时尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线。
– 读数时视线要与尺面垂直。
– 精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位。

#### 误差
测量值与真实值之间的差异，叫误差。

#### 特殊测量方法
– 累积法
– 平移法
– 替代法
– 估测法

#### 机械运动
物体位置的变化叫机械运动。

#### 参照物
在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体。

#### 运动和静止的相对性
同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

#### 匀速直线运动
快慢不变、经过的路线是直线的运动。

#### 速度
用来表示物体运动快慢的物理量。

#### 变速运动
物体运动速度是变化的运动。

#### 平均速度
在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度。

### 第六章 物质的物理属性

#### 质量
物体中含有物质的多少叫质量。

#### 质量的单位
千克、吨、克、毫克。

#### 物体的质量
物体的质量不随形状、状态、位置和温度而改变。

#### 质量测量工具
实验室常用天平测质量。

#### 天平的正确使用
– 放置天平
– 调节平衡螺母
– 放置物体
– 加减砝码
– 读数

#### 密度
某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

#### 密度的单位
千克/米^3、克/厘米^3。

#### 水的密度
水的密度ρ=1.0×10^3千克/米3。

#### 密度知识的应用
– 鉴别物质
– 求质量
– 求体积

### 第七章 从粒子到宇宙

#### 分子动理论
– 物质由分子组成的，分子间有空隙。
– 一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
– 分子间存在相互作用的引力和斥力。

#### 扩散
不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

#### 固体、液体和气体
物质存在的三种状态：固体、液体和气体。

#### 分子、原子和原子核
分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。

### 第八章 力

#### 力
力是物体对物体的作用。

#### 物体间力的作用是相互的

#### 力的作用效果
力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。

#### 力的单位
牛顿（简称：牛），符号是N。

#### 实验室测力的工具
弹簧测力计。

#### 弹簧测力计的原理
在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

#### 弹簧测力计的用法
– 检查指针是否指在零刻度。
– 认清最小刻度和测量范围。
– 轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度。
– 测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致。
– 观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
– 测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

#### 力的三要素
力的大小、方向、作用点。

#### 力的示意图
用一根带箭头的线段来表示力。

#### 重力
地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

#### 重力的计算公式
G=mg。

#### 重心
重力在物体上的作用点叫重心。

#### 摩擦力
两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面产生一种阻碍相对运动的力。

#### 滑动摩擦力的大小
跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。

### 第九章 压强和浮力

#### 压力
垂直作用在物体表面上的力叫压力。

#### 压强
物体单位面积上受到的压力叫压强。

#### 压强公式
P=F/S。

#### 增大压强方法
– S不变，F↑。
– F不变，S↓。
– 同时把F↑，S↓。

#### 减小压强方法
与增大压强方法相反。

#### 液体压强
产生的原因：是由于液体受到重力。

#### 液体压强特点
– 液体对容器底和壁都有压强。
– 液体内部向各个方向都有压强。
– 液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
– 不同液体的压强还跟密度有关系。

#### 液体压强计算公式
p=ρgh。

#### 液体的压强与体积和质量无关

#### 大气压强
证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

#### 大气压强产生的原因
空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

#### 测定大气压强值的实验
托里拆利实验。

#### 测定大气压的仪器
气压计。

#### 标准大气压
把等于760毫米水银柱的大气压。

#### 沸点与气压关系
一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

#### 流体压强大小与流速关系
在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

#### 浮力
一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力。

#### 物体沉浮条件
– F浮>G，上浮。
– F浮=G，悬浮或漂浮。
– F浮<G，下沉。

#### 浮力产生的原因
浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

#### 阿基米德原理
浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。

#### 阿基米德原理公式

#### 计算浮力方法
– 称量法
– 压力差法
– 阿基米德原理
– 平衡法

#### 浮力利用
– 轮船
– 潜水艇
– 气球和飞艇

### 第十章 力和运动

#### 牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

#### 惯性
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

#### 物体平衡状态
物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态。

#### 二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上。

#### 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

### 第十一章 简单机械和功

#### 杠杆
一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

#### 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
– 支点：杠杆绕着转动的点(o)
– 动力：使杠杆转动的力(F1)
– 阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)
– 动力臂：从支点到动力的作用线的距离(L1)
– 阻力臂：从支点到阻力的作用线的距离(L2)

#### 杠杆平衡的条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂。

#### 势能
势能分为重力势能和弹性势能。

#### 重力势能
物体由于被举高而具有的能。

#### 弹性势能
物体由于发生弹性形变而具有的能。

#### 机械能
动能和势能的统称。

#### 动能和势能之间可以互相转化的方式
动能重力势能；动能弹性势能。

### 第十二章 欧姆定律

#### 欧姆定律
导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

#### 欧姆定律公式
I=U/R。

#### 公式的理解
– 公式中的I、U和R必须是在同一段电路中。
– I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量。
– 计算时单位要统一。

#### 欧姆定律的应用
– 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。
– 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。
– 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。

### 第十三章 电路初探

#### 电源
能提供持续电流(或电压)的装置。

#### 电源的作用
把其他形式的能转化为电能。

#### 持续电流的条件
必须有电源和电路闭合。

#### 导体
容易导电的物体叫导体。

#### 绝缘体
不容易导电的物体叫绝缘体。

#### 电路组成
由电源、导线、开关和用电器组成。

#### 电路的状态
– 通路：接通的电路叫通路。
– 断路：断开的电路叫开路。
– 短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

#### 电路图
用符号表示电路连接的图叫电路图。

#### 串联和并联
– 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。
– 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。

### 第十四章 欧姆定律

#### 欧姆定律
导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

#### 欧姆定律公式
I=U/R。

#### 公式的理解
– 公式中的I、U和R必须是在同一段电路中。
– I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量。
– 计算时单位要统一。

#### 欧姆定律的应用
– 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。
– 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。
– 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。

### 第十五章 电功和电热

#### 电功
电流所做的功叫电功。

#### 电功的单位
国际单位：焦耳。常用单位有：度(千瓦时)。

#### 电功计算公式
W=UIt。

#### 测量电功的工具
电能表(电度表)。

### 第十六章 电能和电功率

#### 家庭电路
由进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。

#### 电功计算公式
W=UIt。

#### 家庭电路的组成
两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏。

#### 安全用电
– 利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W、U、I和t是在同一段电路。
– 测电笔的使用

### 第十七章 电磁波与现代通信

#### 信息
各种事物发出的有意义的消息。

#### 早期信息传播工具
烽火台，驿马，电报机，电话等。

#### 人类储存信息的工具
牛骨竹简、木牍，书，磁盘光盘。

#### 波
所有的波都在传播周期性的运动形态。

#### 机械波
振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。

#### 波的性质
振幅A，周期T，频率f，波长λ。

#### 波的传播速度v与波长、频率的关系
λ、v==λfT。

#### 电磁波
在空间传播的周期性变化的电磁场。

#### 电磁波谱
γ射线、X射线、紫外线、可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线微波无线电波。

#### 人类应用电磁波传播信息的历史
传播的信息形式从文字→声音→图像；传播的信息量由小到大；传播的距离由近到远；传播的速度由慢到快。

#### 现代信息高速公路
卫星通信和光纤通信。

### 第十八章 能源与可持续发展

#### 人类开发利用能源的历史
火→化石能源→电能→核能。

#### 能源的种类
一次能源和二次能源；可再生能源和不可再生能源；常规能源(传统能源)和新能源；清洁能源和非清洁能源。

#### 核能获取的途径
重核的裂变和轻核的聚变。

#### 核电站的主要组成
核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机等。

#### 太阳能
由不断发生的核聚变产生的。

#### 能量的转化和守恒定律
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。

#### 能量的转移和转化具有方向性

#### 热机的效率

### 九年级物理试题及答案

#### 选择题
(1)关于光的反射，下列说法错误的是( )
A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内
B.反射光线和入射光线分居在法线两侧
C.入射角增大，反射角也同样增大
D.入射角大于反射角

#### 填空题
1、欲使反射光线与入射光线间的夹角为直角，则入射光线与反射面的夹角应为___。
2、光线垂直射向介质表面时，反射角的大小为____。
3、入射光线与法线之间的夹角增大5°，则反射光线与法线间的夹角增大___，入射光线与反射光线间的夹角增大___。

### 九年级物理教学工作计划

#### 教学指导思想
新课程与旧课程的根本区别在于明确提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这样的三维课程目标。

#### 教学建议
– 第十章教材讲述能的初步知识。
– 第十一章的核心是“电流和电路”的基本概念和它们的电路中的基本规律。
– 第十二章通过探究电流、电压和电阻的关系，得出欧姆定律。
– 第十三章的主要内容是让学生了解电能和电功率的概念。

#### 重点要解决的问题
– 建立探究性学习的思想和习惯。
– 重视各方面能力的培养。
– 充分发挥教材中各栏目的教育功能。