人教版七年级上册历史第一单元知识点汇总及学习技巧

知识点是学习中的精华所在，那么七年级上册历史第一单元究竟涵盖了哪些重要内容呢？以下是小编精心整理的人教版七年级上册历史第一单元知识点，供同学们参考学习。

### 第1课 中国早期人类的代表——北京人

#### 一、元谋人
1. **发现地点**：云南省元谋县
2. **生活年代**：距今约170万年
3. **生活情况**：已能制造工具，懂得使用火
4. **发现意义**：元谋人是我国境内已确认的最早古人类

#### 二、北京人
1. **发现地点**：北京西南周口店龙骨山上
2. **生活年代**：距今约70万—20万年
3. **体貌特征**：保留部分猿的特征，手脚分工明显
4. **生产生活状况**：打制石器（旧石器时代）、木棒；采集、狩猎；会使用天然火，能保存火种
5. **社会组织**：群居生活，原始社会
6. **地位**：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址

#### 三、山顶洞人
1. **遗址**：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年
2. **体貌特征**：已具备现代人类特征
3. **生产工具**：掌握钻孔、磨制技术（骨针）
4. **观念**：已有审美观念

### 第2课 原始的农耕生活

我国古代关于农耕的传说：
1. **伏羲氏**：结网捕鱼，创立八卦
2. **神农氏**：教民播种，尝遍百草

#### 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活
| 项目 | 半坡人 | 河姆渡人 |
|————–|—————————|—————————|
| 距今年代 | 约6000年 | 约7000年 |
| 生活地区 | 黄河流域的陕西西安 | 长江流域的浙江余姚 |
| 房屋样式 | 半地穴式圆形房屋 | 干栏式房屋 |
| 生产工具 | 磨制石器、制作骨器、角器等 | 磨制石器，如骨耜 |
| 原始农业 | 种植粟 | 种植水稻 |
| 原始畜牧业 | 饲养猪、狗 | 饲养猪、狗和水牛 |
| 原始手工业 | 制作彩陶；会纺织、制衣 | 制造陶器、玉器、乐器；会雕刻 |

#### 二、原始农业的发展
1. **兴起时间**：约公元前7000年至公元前5000年
2. **兴起地区**：黄河、长江、淮河等流域
3. **标志**：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展
4. **意义**：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础

**比较河姆渡人和半坡人的异同**
– **不同点**：
1. 地理位置不同：半坡人处于黄河流域，河姆渡人处于长江流域
2. 种植的农作物不同：半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻
3. 建造的房屋不同：半坡人住半地穴式圆形房屋，河姆渡人住干栏式房屋
4. 制作的彩陶艺术风格不同
– **相同点**：
1. 都处于母系氏族社会的繁荣时期（原始社会后期）
2. 原始农业和原始畜牧业发展
3. 都会建造房屋，过定居生活
4. 都使用磨制石器
5. 都会制造陶器

**影响农耕文明的发展**
导致剩余产品的出现，进而出现贫富分化和私有制，最终促使国家出现。从原始社会到阶级社会，这是历史发展的巨大进步。

**看图分析**
– **半坡居民原始复原图**（课本第6页）：半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
– **河姆渡居民复原图**（课本第8页）：河姆渡人生活在长江流域，南方地区潮湿温热，干栏式房屋既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
– **房屋结构差异说明**：不同地理环境和自然条件决定房屋结构，说明当时人们已能适应自然环境，与自然协调发展。
– **启示**：人类生产生活必须顺应自然规律，做到因地适宜、科学合理。

### 第3课 远古的传说

#### 一、炎黄联盟
1. **阪泉之战**：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成
2. **涿鹿之战**：炎黄部落打败蚩尤部落
3. **影响**：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖

#### 二、传说中炎帝和黄帝的发明
反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
– **炎帝的贡献**：
1. 教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜
2. 制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换
3. 制作乐器琴瑟等
– **黄帝的贡献**：
1. 建造宫室，制作衣裳
2. 挖掘水井，制造船只
3. 教人炼铜，发明弓箭和指南车

#### 三、尧、舜、禹的禅让
1. **禅让制的含义**：将部落首领位子传给贤德之人
2. **推举人才的标准**：贤德之人（德才兼备，以身作则）
3. **禅让制的实质**：民主推举部落联盟首领的制度（民主推选、首领没有特权）
4. **继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领**：尧、舜、禹
– 尧：生活俭朴，克己爱民
– 舜：宽厚待人，以身作则
– 大禹：治水有功，与群众同甘共苦，三过家门而不入，体现了刻苦耐劳、坚持不懈、大公无私的精神

### 人教版七年级上册历史第一单元测试题

#### 一、单项选择题
1. 人的起源问题一直困扰着古代的劳动人民，你知道地球上早的人类是从哪里而来的？( )
A.女娲捏出出来的
B.亚当和夏娃制造的
C.猴子变化而来的
D.由古猿进化而来的
2. 2007年1月19日，全国第__届残疾人运动会“和谐圣火”的“文明之火”在云南省楚雄州元谋县点燃，大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是( )
A.元谋县我国海拔高的地
B.元谋县我国气温高的地方
C.元谋县是中华文明的发源地
D.元谋县是我国遗留人类化石多的地方
3. “生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于( )
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞
D.半坡原始人
4. 人和动物与很多的相同之处，你知道人和动物的根本区别是( )
A.会不会使用天然火
B.会不会制造工具
C.会不会语言交流
D.会不会直立行走
5. 下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是( )
A.几十个人围在一起喝小米粥
B.用弓箭射死了一头野兽
C.钻木取火烧烤捕到的野兽
D.用火堆驱赶野兽和照明
6. 北京人学会了把石块打制成简易的工具。使用打制石器的时代，考古学上称( )
A.“新石器时代”
B.“旧石器时代”
C.“青铜时代”
D.“金石并用时代”
7. 能够较典型的反映我国原始农耕生活的是( )
①元谋人
②北京人
③河姆渡聚落
④半坡聚落
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8. 右面的文物出土于下列哪一的考古遗址( )
A.北京周口店北京人遗址
B.陕西西安半坡遗址
C.浙江余姚河姆渡遗址
D.陕西临潼姜寨遗址
9. 下列哪两种农作物早是由我国劳动人民种植的( )
A.大豆和小麦
B.花生和高粱
C.甘薯、玉米
D.水稻、粟
10. 不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是( )
A.饲养猪狗家畜
B.种植粟等农作物
C.住干栏式房屋
D.住半地穴式房屋
11. 下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上早栽培水稻的国家之一( )
A.元谋人遗址
B.半坡原始居民遗址
C.河姆渡原始居民
D.大汶口原始居民
12. 下列哪一地区原始居民的房屋，对后世的阁楼和楼房样式的出现影响大( )
A.陕西西安半坡原始居民
B.浙江余姚河姆渡原始居民
C.陕西临潼姜寨原始居民
D.河南新政裴李岗原始居民
13. 促使原始人过定居生活的根本原因是( )
A.自然环境的优劣
B.原始农业的发展
C.氏族公社的形成
D.学会建造房屋技术
14. 我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遗址数以万计，但是地域文化却各具风采，根本原因是( )
A.自然环境不同
B.使用的工具不同
C.生活习惯不同
D.思想意识不同
15. 被尊称为中华民族的人文始祖的是( )
①炎帝
②黄帝
③蚩尤
④禹
A.①②
B.①②③
C.③④
D.②③④
16. “赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。此诗是纪念谁的碑文( )
A.黄帝
B.大禹
C.蚩尤
D.女娲
17. 下列有关炎帝和黄帝的说话中错误的是( )
A.有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”
B.他们是否真实还需要考古证实
C.有关他们的传说已经被证明是真实的历史
D.相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前
18. 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历把这种产生首领的办法称为( )
A.选举制
B.分封制
C.世袭制
D.禅让制
19. 在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因是( )
A.人们按血缘关系组成
B.生产力水平极端低下
C.人们之间互相谦让
D.没有战争，和睦相处
20. 标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是( )
A.炎帝和黄帝部落联合
B.大禹建立起夏朝
C.尧成为部落联盟首领
D.原始农耕的出现

#### 二、识图题
21. 读右图回答
(1)图中是哪个古人类的头部复原像。
(2)他是在哪里被发现的？他生活在距今多少年前。
(3)他使用的石器是怎样制造出来的？使用这种石器的旧时代被称作什么时代？
22. 右面是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题：
(1)写出图A和B房屋样式的名称。
(2)早建造AB房屋的分别是哪里的居民？
(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？

#### 三、阅读判断题
23. 下面是一名同学想象的北京人一天的生活，共有5个明显的错误，请你指出并给予纠正和解释。毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他手里拿着一把铁制的镰刀去割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务，就是要钻木取火，因为他要用陶锅做香喷喷的大米饭。
1___________________________________
2___________________________________
3___________________________________
4___________________________________
5___________________________________

#### 四、列举题
24. 列举我国原始农耕时代的两个典型聚落和它们异同点。
25. 列举我国距今5000年左右北方的三个部落联盟首领。

#### 五、材料解析题
26. 阅读下列材料：1958年5月，在我们韶关市曲江县城马坝镇狮子岩的洞穴里，当地农民在采挖洞中的堆积物作肥料时，发现了一个中年男性的头骨化石和一批动物化石，考古学家如获至宝。经鉴定，那个头骨化石是13万年以前的原始人类，因为这个头骨化石是在马坝发现的，考古学家便将之命名为“马坝人”。马坝人把石块打制成粗糙的石器，把树枝砍削成木棒作为工具，艰难地掀开了珠江流域光辉历史的扉页。──据《韶关历史》改编
(1)从生产工具的发展水平来看，马坝人生活在什么时代？
(2)马坝人的生活状况与我们学过的哪一古人类相近？
(3)材料说马坝人的生活非常艰难，你能想象一下马坝人的生活情景吗？
27. 阅读下列材料：下面是我国的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句：“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”请回答：
(1)根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘？
(2)你能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗？
(3)“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？
(4)郭沫若参观此遗址大的遗憾是什么？
28. 2007年4月18日上午，万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行，海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米，单眼长3米多、鼻高8米。以山为体，山人合一，浑然天成。塑像左侧为炎帝，广额纯朴，智慧慈爱，右侧为黄帝，威武刚强，气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质，体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成，将会大大增强全球华人的民族自豪感和凝聚力。
(1)炎帝和黄帝被“炎黄子孙”称为什么？为什么这样称呼他们？
(2)炎帝和黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边？
(3)今天我们建造炎帝和黄帝巨型塑像有什么意义？
29. 阅读下列材料：材料一：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。材料二：传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。材料三：据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”、“八恺”，以调整人事。又传说，舜把尧囚禁起来，(尧之子)丹朱也被排挤在外，父子不能相见。回答：
(1)从材料一、材料二可看到当时部落联盟的首领是如何产生的？这种制度的名称是什么？
(2)材料三说明了什么问题？跟课本的说法是否一致？为什么？
(3)通过以上材料与课本内容的对照，你得到什么认识？

#### 六、探究题
30. 相同点：①都处在母系氏族公社繁荣阶段；②都使用磨制石器；③都已有了农业和畜牧业，半坡原始居民种植粟，河姆渡原始居民种植了水稻；④都已使用弓箭；⑤都会烧制陶器；都会建造房屋，过着定居的生活。
31. (1)传说中的黄帝对中华民族的贡献
(2)黄帝时期，已能建造宫室，养蚕缫丝，发明历法，制造医药等等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉个人的发明，就带有神话的色彩了。因为，其中的任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。