2025福建百校联考高三语文11月测评真题解析及备考指南

随着2025届高考的脚步日益临近，福建省的高三学子们正以饱满的热情和坚定的信念，全身心投入到备考之中。近日，备受瞩目的福建百校联考上学期11月测评正式拉开帷幕，为考生们提供了一个检验学习成果、查漏补缺的宝贵机会。本文将深入解析2025届福建百校联考高三上学期11月测评语文试题的相关内容，为广大考生提供有价值的参考与帮助。

### 一、现代文阅读（35分）

#### （一）现代文阅读I（19分）

阅读以下三篇材料，完成1～5题。

**材料一：千帆极轨01组卫星发射成功**

2025年8月6日14时42分，我国在太原卫星发射中心成功将千帆极轨01组卫星发射升空。该卫星顺利进入预定轨道，标志着我国低轨互联网星座计划“千帆星座”的首批组网卫星正式投入使用。低轨互联网星座作为一项基于航天技术的天基通信系统，正成为世界各国竞相研发的重点领域。我国目前正建设的低轨互联网星座包括“千帆星座”和“星网星座”，均旨在为地球上的手机用户提供全方位覆盖的电信服务。通过星座组网，偏远地区、海洋等更多区域将实现信号覆盖，极大提升通信服务水平。值得注意的是，低轨互联网星座并非要替代现有的5G或4G通信网络，而是作为补充，为用户提供更多选择。同时，建设星座对国家经济建设发展具有重要意义，如提供全球服务、增强通信安全等。这一系列优势的打造，是我国科学家从国家战略高度出发，精心设计和研发的结果，将为我国经济发展、国家安全等提供强有力的后盾。

**材料二：全球精度最高的月球地质图集发布**

近日，中国科学院在京正式发布全球精度最高的月球地质图集，该图集囊括了月球地形地貌、地质构造、岩石类型和演化历史等详细信息，是探月工程取得的重大阶段性成果。图集已集成至我国科学家搭建的数字月球云平台，向全社会提供了直观、互动和跨学科的月球学习资源，成为最新的月球百科全书。通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，公众可以更深入地了解月球地质，激发青年人对科学研究和宇宙探索的兴趣。高精度月球地质图的绘制依赖于先进的遥感技术、精确的数据处理软件和复杂的地质分析工具，这些技术和工具的自主研发意味着我国在探月核心技术上不受外部依赖，增强了国家在科技竞争中的自主权和话语权。科学工具和科学仪器的供给结构和供给能力直接关系科技创新的水平与动力，高精度月球地质图是高水平月球探测的前提，其多样性决定了未来深空知识生产的稳定性和长期供给，构成了未来开展月球科学研究、建设月球基地以及开发利用月球资源必不可少的“科学工具箱”。

**材料三：推动国外航天员参与空间站飞行**

推动国外航天员参与空间站飞行，是我国载人航天事业发展的既定规划，也是太空领域科学研究的国际合作趋势。太空游客，即经过必要培训后搭乘航天器进入空间站的普通人，这一举措体现了我国空间站全面建成、进入常态化运营阶段后，有能力接待普通人到访，彰显了我国在航天事业发展中的包容和开放。人类对宇宙始终怀有向往，但当前对宇宙的认知仍十分有限，太空探索需要耗费大量的人力、物力、财力。国际空间站上的太空游客都曾花费巨额资金，而这些资金可以作为有益补充，充实太空研究和空间站运行维护力量。因此，循序渐进、逐步开展合理的商业活动，如太空游客参与空间站飞行，从航天事业长远可持续发展角度看，是符合发展规律的举措。普通人有机会进入太空、进入中国空间站，本身就是一次播撒太空梦想种子的过程，将吸引更多对太空探索心怀梦想的人群为之奋斗，为我国载人航天事业补充新鲜血液。

**1. 下列对材料二中画横线句子的解读，恰当的一项是（3分）**

A. 我国的科学家在高精度月球地质图集中搭建了数字月球云平台。

B. 有全球精度最高图集的数字月球云平台使得月球学习资料更直观。

C. 集成了高精度月球地质图集的数字月球云平台是最新的月球百科全书。

D. 我国月球知识和航天知识的科学普及完全依赖数字月球云平台图集。

**2. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）**

A. “千帆星座”是我国在建的基于航天技术的天基通信系统之一，属于大型低轨互联网星座，千帆极轨01组卫星是它的首批组网卫星。

B. 为身处地球的手机用户提供全方位覆盖的电信服务的低轨互联网星座，能让更多区域实现信号覆盖，在现实中不能完全替代当前通信网络。

C. 依赖先进的遥感技术、精确的数据处理软件和复杂的地质分析工具绘制的高精度月球地质图，是未来探月必不可少的“科学工具箱”。

D. 中国空间站全面建成，进入常态化运营阶段，为普通人作为太空游客进入太空、进入中国空间站，成就太空梦想，提供了机会。

**3. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）**

A. 材料一中“这将为……后盾”一句，形象地说明了“低轨互联网星座”在经济发展、国家安全等方面所起到的维护通讯安全的作用。

B. 材料二概括了高精度月球地质图成功绘制的意义，指出它的绘制不仅得益于高端科学工具与技术，也增加了相关技术与人才的储备。

C. 材料三从多角度热情洋溢地介绍普通人到访中国空间站的可能性，并以桂海潮成为我国空间站的首位太空游客为例说明它的可行性。

D. 从材料一的“千帆星座”，到材料二的高精度月球地质图，再到材料三的普通人有机会到访中国空间站，可以领略我国航天事业的发展。

**4. 普通人如何获得遨游太空的机会？请根据材料三概括说明。（4分）**

**5. “科学无国界，科学家有祖国”，这在所选材料中是如何体现的？请根据材料简要分析。（6分）**

#### （二）现代文阅读Ⅱ（16分）

阅读以下文字，完成6～9题。

黑柳范子平

1. 黑柳两岁时死了爹娘，他吃百家饭长大。

2. 黑柳越长越大了，力气也越来越大。那年白马河发大水冲塌了桥，需要往桥头运木料。一根新锯下的松木，两三个壮劳力都抬不动，黑柳可是自己背着一根就下了河沿。当然，黑柳劲儿大，全靠肚子能容货。黑柳性憨心实，总是上工猛出力，到晌狠吃饭。他饭量越来越大，给黑柳吃饭的人家就越来越少了。那时候人们都穷，都在乎那一嘴吃的。一年分的粮食，黑柳不到半年就吃个精光。生产队长可怜他，隔三岔五给他一点补助粮，可也根本顾不住他的肚儿。不少人家都躲着黑柳。

3. 有一次队里挖河渠，黑柳扬起铁锨猛干，下工路上，饿得头晕眼花，实在走不动了，就蹲在村口的老榆树下喘气。村里的富农兜老帽，家就在老榆树跟前住，看着黑柳的可怜样子，叹一口气，到家端来一碗自家者的干红薯片，黑柳一气儿就吞吃下去，一抹拉嘴，起身就走。从此黑柳上午下晌就总是往这儿蹲，也总是得到兜老帽家的接济。兜老帽家省着吃也不够，后来就挖野菜掺杂着红落面和麸糠，就这也还有黑柳吃的。兜老帽是富农，在村里多少被人瞧不起。有人迎面碰见兜老冒，头一扭，兜老帽那准备迎上来的热切的眼神一下子就暗淡了。

4. 生产队里每年评一次模范，每次模范都是黑柳。黑柳不喜欢花花花绿绿的奖状，只盼着生产队能奖励吃的，按规矩说是不能拿奖状换食物的，但队长说咱的劳动模范最喜欢吃的，咱队里就奖励烙饼吧。队长让烙了20张烙饼，黑柳一气儿就吃了12张。从此以后，不管是慰问军属还是迎接工作组，队长都是让烙大饼，每次烙饼都少不了黑柳的。

5. 后来上边政策松口，生产队里搞起羊群，黑柳就成了羊信儿。黑柳起早把羊圈垫上厚厚一层沙土。露水消退时，就扬着鞭子，赶着羊群到六七里外的白马河沿儿上，拣草旺草嫩的地方去。黑柳是一个勤奋的羊信儿，早出晚归伺候着这一群羊，看羊比看自己还亲，在他的精心照料下，羊一个个长得肥肥实实的。社员们看见也眉开眼笑的，说今年过年吃肉有了指望了。

6. 黑柳也没有个正经家，常年就在羊圈旁边的草屋睡。这天刚睡到半夜，他听见羊咩咩叫得厉害，就一骨碌起来，拿起一条柳棍跳出去，只听一声低促地喊：“黑柳!”原来是生产队长。当下队长告诉他说：“黑柳你知道吧，你婶子她住院了!肝上长了个瘤子，得去县里的医院，恐怕得花好几百!”黑柳确实听说队长家里的有了病。队长又说：“磨盘压住手，您叔我真没法儿呀。黑柳，你别吭，叔求你了，给你叔个活路。”说完，队长把一只大母羊勒死，往肩上一背匆匆走了。

7. 后来队长又来了几次……

8. 生产队的社员们慢慢发现羊少了，大家吵嚷了起来。这天生产队长慌慌张张地来找黑柳：“黑柳，叔对你咋样”黑柳说：“叔，有啥话你就直说。”队长说：“不得了!公社治安上派人来查丢羊的事儿。成大案了!你婶子现在下不了床，弄出我的事来该咋办!我这队长该咋见人!再说我要是关进去，你婶子还有活路吗”黑柳愣着想不出办法来。队长说：“公社研究了，判定是坏人捣乱。咱村要说起来，还真不好抓挠个坏人。要说真有坏人，也就是兜老帽了，掂量掂量，也只好弄他垫背了!唉!谁叫赶上这个茬口!记住，你也要这么说!”队长说完，不容黑柳说些什么,匆忙地走了。

9. 公社治安员领着民兵半夜突袭，果然在兜老帽家院子的柴火堆里搜出了羊皮和羊头，黑柳的心里明镜儿清，知道是生产队长办的事。他想去找队长，没进门就听见队长老婆凄惨的哭叫声。黑柳为难了，扭身就回，心里沉沉的，像搁上了一块土坯。

10. 兜老帽大喊大叫说太冤枉，还是被狠狠地揍了一顿，又被押送到公社治安室关了起来。一天一夜下来，兜老帽吓得脸都脱了形，胳膊抬不起来，嘴巴说不成话，签字画押承认偷了生产队的羊。公社已经定下，下一步就是开宣判大会，游街示众并逮捕法办。治安员来找黑柳，说是要带黑柳到公社做证。

11. 黑柳回到家，躺在床上，像烙饼似的，翻来覆去，脑子里杂乱一片，一会儿是兜老帽给自己送吃的，一会儿是队长老婆凄惨的哭声，两个画面搅得黑柳心里难受，几天过去了，黑柳粒米未沾。人们说黑柳病了。治安员到黑柳家一看，果然黑柳有气无力的样子，看来病得不轻。治安员写好了证词，读给黑柳听，他说让黑柳按个手印就行了。问来问去黑柳就是不吭一声，倔着头不按那个手印。治安员便详细地跟黑柳讲解利害关系，但是黑柳就是倔着，手一动不动。

12. 治安员急了，手指头戳着黑柳的额头大发脾气：“要说你也是分不清敌我 对摘破坏还舍 不得做证 ”

13. 黑柳看了看治安员急红的脸，这才嘶哑着喉咙说：“真不是兜老帽。我老实交代，说真话，我太能吃肉。那羊都是我自己偷走的，兜老帽家的羊皮羊头也都是我放那儿的!”

14. 黑柳判了五年徒刑，队长去探过监，兜老帽也领着儿子去探过监，黑柳患了病，他们都觉得难受。队长找到监狱领导，塞给领导一卷钱，希望能帮到黑柳。黑柳出狱后，队长给他找了活干，兜老帽还是断不了给黑柳送饭。黑柳还是像以前那么能干。一切好像没有发生过一样……

**6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分）**

A. 黑柳是个孤儿，从小接受乡亲的接济，有些人怕黑柳的饭量，不愿意接济黑柳，这表现了个别村民的自私自利。

B. 第③段“叹一口气”,这句话表现了富农兜老帽对黑柳遭遇的不解和同情，这应该是他不断接济黑柳的主要原因。

C. 黑柳为了队长和兜老帽，自己认了罪，他没有诚实地面对治安人员，这并不是他人品上的瑕疵，反而表现了他光辉的人性。

D. 兜老帽去监狱里看望黑柳，这表现了他对黑柳的感激之情，从这一点看，兜老帽比队长更善良、朴实和真诚。

**7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）**

A. 第②段“不少人家都躲着黑柳”,这处交代衬托出队长对黑柳的照顾的可贵。

B. 第⑨段“像搁上了一块土坯”,这句话用词生动，将黑柳内心的情绪描绘得具体可感。

C. 小说结尾用平淡的语言交代了黑柳的结局，这平淡的语言蕴含忧伤，耐人寻味。

D. 文章在叙事时频繁切换视角，从黑柳到队长再到治安员，让读者难以聚集主要人物。

**8. 队长去探监，他见到黑柳后可能有什么样的复杂心理 请回答并解释原因。（4分）**

**9. 偷羊这个情节在文中有什么样的艺术效果 请简要分析。（6分）**

### 二、古代诗文阅读（37分）

#### （一）文言文阅读（22分）

阅读以下文言文，完成10～14题。

**材料一：李斯从荀卿学帝王之术**

李斯从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事而六国皆弱无可为建功者欲西入秦。辞于荀卿曰：“斯闻得时无怠，今万乘方争时，游者主事。今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰鹜之 时而游说者之秋也。处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉，人面而能强行者耳。故诟莫大於卑贱，而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位、困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也。故斯将西说秦王矣。”至秦，因得说秦王灭诸侯，成帝业，为天下一统。秦王乃拜斯为长史，累迁客卿。会郑国间秦，秦议逐客，斯乃上谏。秦王除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。斯长男由为三川守，告归咸阳，李斯置酒于家，百官长皆前为寿，门廷车骑以千数。李斯喟然而叹曰：“嗟乎!吾闻之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣，闾巷之黔首，上不知其驽下，遂擢至此。当今人臣之位无居臣上者，可谓富贵极矣。物极则衰，吾未知所税驾也!”始皇崩。赵高说斯以利害，斯乃听高，相与谋，诈诏立胡亥为帝。法令诛罚日益刻深，群臣人人自危，欲畔者众。又作阿房之宫，治直、驰道，赋敛愈重，戍徭无已。于是杰俊相立，自置为侯王，叛秦，兵至鸿门而却。李斯数欲请间谏，二世不许，责李斯。李斯恐惧，重爵禄，不知所出，乃阿二世意，欲求容，高馋之以乱，二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，斯不胜痛，自诬服。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩成阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡免，岂可得乎!”遂父子相哭，而夷三族。(节选自《史记·李斯列传》)

**材料二：大夫曰**

司马子言：“天下穰穰，皆为利往。”商人不愧耻辱，戎士不爱死力，士不在亲，事君不避其难，皆为利禄也。故尊荣者士之愿也，富贵者士之期也。方李斯在荀卿之门，茸与之齐轸、及其奋翼高举，席天下之权，御宇内之众，后车百乘，食禄万钟。而拘儒布褐不完，糟糠不饱，非甘菽藿而卑广厦，亦不能得已。虽欲吓人，其何已乎!

**文学曰**

君子怀德，小人怀土。贤士徇名，贪夫死利。李斯贪其所欲，致其所恶。李斯相秦，席天下之势，志小万乘;及其囚于囹圄，车裂于云阳之市，亦愿负薪入东门，行上蔡曲街径，不可得也。斯以尊重自灭，贪禄慕荣以没其身，从车百乘，曾不足以载其祸也!(节选自《盐铁论·毁学》)

**10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。**

度楚A 王不足事B而六国C皆弱D 无可E为F 建功者G 欲西入秦。

**11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）**

A. 秋，时候、时期。与《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”的“秋”意思不相同。

B. 重，以……为重。与《过秦论》中“不爱珍器重宝肥饶之地”的“重”意思不同。

C. 爱，吝啬，吝惜。与《齐桓晋文之事》中“吾何爱一牛”的“爱”意思相同。

D. 怀，心里存有。与《归去来兮辞》中“怀良辰以孤往”的“怀”意思不同。

**12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）**

A. 李斯在跟荀子学成之后，就向荀子阐述了自己对天下形势的认识以及自己将西向说秦的心志。入秦后，获得秦王的赏识，逐渐升为客卿。B.秦王采纳了李斯的建议，废止逐客的法令，重用斯，经过二十多年的努力，吞并天下，建立帝国。李斯也因此位及人臣之首，享有的富贵达到极点。C.李斯长子李由任三川郡守，一次李由告假回咸阳，李斯在家设宴，百官都前去祝寿，李斯有所感慨，这体现他对人生盛极而衰规律有一定的认知和警醒。D. 文学赞同司马迁说的“天下穰穰，皆为利往”,认为获得尊荣富贵是读书人的期望。赞美由卑贱跃居尊荣富贵的李斯，嘲讽处于困顿生活的儒生。

**13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）**

(1)久处卑贱之位、困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也。(4分)

(2)斯以尊重自灭，贪禄慕荣以没其身，从车百乘，曾不足以载其祸也!(4分)

**14.材料二认为“李斯贪其所欲，致其所恶”,材料一有哪些事实可以支持这一观点 请简要列出。（5分）**

#### （二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。

**戏 答 元 珍**

欧阳修

春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。

【注】本诗写于欧阳修被贬峡州夷陵(今湖北宜昌)任县令之时，欧阳修与峡州军事判官丁宝臣(字元珍)交 好，丁元珍曾写《花时久雨》赠欧阳修，欧阳修为此诗作答。

**15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）**

A. 诗人被贬到山城，他疑心春风吹不到这天涯之地，二月了尚看不到花开。

B. 诗人赋予笋以人的思想情感，笋被冻雷惊醒，振奋精神，准备破土抽芽了。

C. 诗人在洛阳城曾经过着赏花游玩的生活，对比当下，诗人无比怀念往昔。

D. 标题“戏答元珍”中的“戏”字表达了中国传统诗歌中“怨而不怒”的传统。

**16.认真阅读此诗，你可以从中感受到一个什么样的诗人形象 请结合相关内容简要赏析。（6分）**

#### （三）名篇名句默写（6分）

**17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）**

(1)《归去来兮辞并序》中，诗人描摹自己端起酒杯自斟自饮，观赏着庭树露出愉快的神色的两句是“ , ”。

(2)司马迁在《屈原列传》中描写了屈原摆脱尘世污秽的种种行为，接着用“ ”称赞 屈原的高洁品行，并用“ ”对其进行了高度评价。

(3)“我们的太空之家，遨游苍穹”,体现了我国航天科技高速发展的成果;而在科技不发达的古代，诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意，如“ ， ”。