难忘的姚老师幽默与严厉的教育智慧

姚老师是我小学三、四年级时的数学老师,同时也是三年级的兼职思想品德课教师。他身材魁梧,国字脸,表情严肃,但说话却憨厚直爽,心地善良。尽管在课堂上时常批评同学,偶尔也会发点小脾气,但同学们依然对他充满敬意和仰慕。姚老师不仅教学严谨,更有着出人意料的幽默感。

有一次上思想品德课,他讲到“说说自己的优点”时,邀请同学们分享。正当他提问时,两个同学在下面交头接耳,姚老师立刻点名让他们回答问题。那两个同学被突然点名吓了一跳,完全没听清题目要求,急得满头大汗。其他同学见状纷纷提醒,他们绞尽脑汁也想不出答案,教室里顿时陷入尴尬的沉默。这时,姚老师微笑着说:“说话也是优点,不懂不装懂也是优点。”这句话看似简单,实则意味深长。我至今仍记得,姚老师既巧妙地批评了上课不认真的同学,又用生动的方式告诉我们诚实的重要性。这种寓教于乐的开导方式,正是小学生最易于接受的教育方法。

姚老师生气时的模样同样令人印象深刻。一天数学课上,他临时有事离开教室。趁此机会,一些同学开始调皮捣蛋:有的跳来跳去,有的嬉笑打闹,还有的偷偷玩玩具。正当他们玩得正欢时,突然有人大喊:“姚老师回来啦!”姚老师显然早已察觉,一进教室便怒气冲冲,立刻“命令”全班同学画一个复杂的图形三遍。我和几个始终安静的同学一边默默画画,一边小声嘀咕:“我们明明没说话,为什么要受罚?”尽管心里不服气,但命令还是要执行。

虽然姚老师有时严厉,但更多时候他展现出和蔼可亲的一面。如今,我和同学们都已升入五年级,姚老师不再担任我们的数学老师,但他的身影始终留在我们心中。在他身上,我看到了什么是真正的男子汉气概,更看到了一位优秀教师应有的风范。每当想起他,我总会感慨万千:姚老师,您永远是我们心中最敬爱的老师!

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