语文被边缘化背后制度与实用主义的双重困境

语文教育正面临一场前所未有的危机，英语与数学的争论尚未平息，语文这根”铁三角”的最后一根支柱，也悄然陷入边缘化的漩涡。据最新报道，不少高校将语文从必修课调整为选修课，而英语却始终保持着必修地位；在中学教育中，语文课堂的比重也明显弱于英语和数学。当母语遭遇冷遇，外来语言却备受青睐，公众的愤慨情绪完全可以理解。但我们必须清醒地认识到，语文从必修变为选修，只是边缘化的结果而非根本原因。真正的反思对象，绝不应局限于课程设置的调整。

语文被边缘化的直接诱因，与现行教育体制密切相关。以中高考为例，语数外三科权重完全相同，但由于学科特性差异，语文成绩普遍呈现高度同质化，而英语和数学却能形成巨大分差。在唯分数论的指挥棒下，教育资源自然向后者倾斜。更值得关注的是，许多大学将英语四六级考试与毕业资格挂钩，用人单位在招聘时也更看重英语成绩而非语文水平。即便在职业发展阶段，职称评定等”硬指标”也无一例外地指向英语。升学、毕业、就业、晋升，这些牵动师生家长神经的重大事项，在如此评价体系下，语文的重要性自然被有意无意地忽视。

除了显性的制度因素，语文边缘化的更深层次原因在于其”实用性”的缺失。在留学热潮席卷下，托福雅思成绩成为通往欧美名校的敲门砖，也被许多人视为实现高阶职业发展的捷径。即便不选择留学，英语能力出众者往往在就业市场上拥有明显优势。特别是在大城市，许多企业仅凭出色的英语能力就能获得令人羡慕的职业发展机会。相比之下，中文能力的好坏似乎并不构成核心竞争力。就业市场的现实选择，使得许多大学生即使英语课被设为选修甚至取消，也会主动投入时间自学或参加校外培训。新东方等英语培训机构的火爆，与学校里的课程设置选择关系不大，更多是市场机制作用的结果。

面对如此现状，单纯为语文辩护显得苍白无力，指责师生也缺乏充分的说服力。但我们绝不能因此坐视不理。汉语言文字承载着五千年的文明积淀，是我们民族文化的瑰宝。它不仅维系着可以与任何文明相媲美的民族文化，更塑造了我们精神世界的完整图景。作为”文化母体”的语文，其价值绝不能用经济范畴的成本收益计算，更不应被市场原则所左右。然而，它却正陷入被市场逻辑”适用”的困境。

需要警惕的是，这种市场逻辑的侵蚀并不仅限于语文教育。市场机制的本质是以最小成本获取最大效用，通过理性的会计制度实现利润最大化。这一机制极大地推动了社会生产力的发展，创造了人类历史上前所未有的物质文明。但市场机制的本职仅限于经济领域，一旦过度扩张，渗透到政治、文化、伦理等社会领域，其危害将难以估量。当它侵蚀政治领域，可能导致权钱交易的泛滥；当它入侵文化教育领域，人们就会陷入”谁更有用”的功利比较；当它冲击伦理道德领域，工具理性将轻易战胜价值理性；而对于婚恋家庭等涉及人类主体性的社会关系，更应保持高度警惕。如果任由市场机制全面渗透社会各个角落，形成彻底市场化的社会，其后果绝非我们所愿。

当教育、文化与市场混为一谈，当价值与工具难以区分时，呼吁重视语文的重要性必然是一场艰难的说服，且效果有限。但一旦我们厘清彼此边界，让各领域回归其应有位置，一个民族珍视自己的母语，领悟其独特的审美价值与思想内涵，就一定能超越课程设置的争论，成为每个人自觉坚持的文化使命。

文章网址：https://www.gushiio.com/zuowen/zuowensucai/56253.html

语文被边缘化背后制度与实用主义的双重困境

相关推荐