我的语文老师温柔又细心

你瞧!那位身着朴素、带着几分田园气息的女老师是谁?没错!她就是我的语文老师。她圆润的脸庞上,垂着一排整齐的刘海,如同精致的窗帘;两颗乌黑明亮的眼睛,藏在”窗帘”之下,总是温柔地注视着我们,仿佛我们每个人都是她的孩子,而非单纯的学生;小巧的鼻子下,是一张粉嫩的小红嘴。老师的脸颊总是带着淡淡的红晕,宛如孩童般纯真可爱。

上课时,老师提出问题时,并不会优先请那些成绩优异、高高举手的学生回答。她会环视全班,随机挑选一位没有举手或成绩暂时落后的同学。当然,如果实在无人能答,她才会考虑请那些积极举手的学生。(除非遇到特别棘手的问题,她才会特别挑选表现突出的学生。)老师从不轻易责骂学生,即使有人答错或不会回答,她也会耐心引导,请他坐下休息,并温和地纠正错误(当然,如果一道题目反复讲解后仍出错,她也会适当调整教学方式)。

下课铃声响起后,老师有时不会像其他老师那样匆匆收拾教具离开,而是会认真布置好作业,然后坐下来倾听我们的疑问,逐一解答;有时她还会与我们亲切聊天,常常聊到下一节课预备铃响起才意犹未尽。老师曾多次夸奖我写的作文。记得有一次,老师抱着一摞试卷走进教室,说:”这次有几个同学的作文写得特别棒,让我给大家读一读。”我完全没想到其中居然也有我的作品,既害羞又激动。我原本以为这篇作文并不算出色,但老师你给了我最珍贵的肯定,在我的试卷上打了一颗闪亮的五角星。谢谢你,老师。

每当我们的作业出现错误,老师都会在讲台上耐心细致地讲解;如果作文写得不够好,老师会把我叫到办公室,单独指导如何改进,这就是老师常说的”开小灶”辅导。时光飞逝,转眼间老师已经教了我们快一年了。我不禁好奇,到了六年级时,老师是否还会继续教我们?但内心深处,我真的非常不希望老师离开。因为她,是一位真正的好老师!

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