教师年度工作总结:新课改下的教学探索与成长

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够促使我们深入思考,因此,我们有必要撰写一份总结。什么样的总结才是有效的呢?下面将分享一些最新的总结书范文,以供大家学习参考。

教师年度教育教学工作总结

一、政治思想、师德方面
在思想上,我要求自己不断上进,业务上刻苦钻研,积极学习新的课改理念,更新教育观念。我认真履行教师职业道德规范,注重自身师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。

二、个人工作方面
1. 学习培训方面
我根据名师考核目标,制定了个人发展规划和年度学习、工作计划,明确了努力方向。我注重学习先进教育理念,不断充实自己,积极参加市、区和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,聆听专家报告,积极参与听评课。同时,我坚持阅读各类教育理论书籍,并将感想体会撰写成文章,发表在教育博客和三名工作室中。

2. 教学工作方面
在日常教学中,我积极参与新课改,认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课。在课堂上,我运用先进的教学理念开展自主互助教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位,注重培养学生创新精神和实践能力。通过引导,我教会学生掌握学习诀窍,减轻他们的学习负担,使他们在轻松良好的学习环境中爱上学习。课后,我利用休息时间对学生进行提优补差工作。我以对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了家长和学生的信任。在担任班主任工作和教育教学工作中,通过长期的教学探索与实践,我积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。所教班级的教学效果显著,成绩优秀,居同类班级前列。此外,我还鼓励学生进行多方面发展,提高综合素质。所带班级的学生在全国、市、区各级比赛活动中多次获得奖项。

3. 帮扶工作方面
我与青年教师结对子,使名师对青年教师的指导更具针对性。我悉心指导青年教师备课、讲课,还对青年教师的课堂教学作出点评、指导。我帮扶我校青年教师参加了区、校各级比赛,进行教科研工作,撰写教科研论文。

4. 利用名师博客和三名工作室,进行工作交流
我充分利用网络平台,进行课改交流,定期更新博客和三名工作室内容,发表自己教学感受、反思、收获、困惑等。我转载与教育教学有关的文章。

5. 教科研及课题研究工作
我本着问题即课题的原则,不断提高教科研意识和研究能力。结合我校实际,我带领我校语文教研组积极进行课题研究,撰写了多篇教学论文。在这个过程中,通过理论和实践相结合,去发现和掌握教育、教学规律,进行反思性地总结,真正做到增强创新意识,培养创新能力。

回首一年来走过的道路,我深感充实与快乐,内心充满感激。在今后的工作中,我将继续扎实地学习,反思、践行,沿着“学无止境、教无止境”的方向前行,树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜,发扬热爱教育、热爱学生、执著追求的精神,不断学习业务和理论知识,积极研究,总结反思,使自己由经验型教师向研究型教师转变,使自己成为一名更具教学特色的名师和名班。

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