“追求卓越,超越自我!”这句话如同一道光,照亮了我前行的道路,而点亮这束光的人,正是我的班主任张老师。张老师不仅是我们班的语文老师,更是我们成长路上的引路人。千万别被这句话的严肃感所迷惑,张老师其实非常年轻,只有三十出头,瓜子脸,长发飘飘,看起来温柔而充满活力。开学时,许多家长带着孩子来报名,看到如此年轻的班主任,心里都有些许疑虑。尤其是班上最调皮的李明的妈妈,直接对张老师说:”老师啊!你可要严厉一点,我们儿子特别淘气,上课经常顶嘴,有时候气得老师都哭。”张老师却面带微笑,听完之后,笑着拉起李明的手,扬起眉毛说:”好啊!要是把我气哭了,我就跟在你后面哭,你走到哪里我就跟到哪里。”奇妙的是,这学期李明真的变了好多,以前做错事从不承认,现在却会主动认错,虽然偶尔还是会找借口,但只要张老师扬起眉毛,用那淡淡的眼神望着他,他立刻就会闭嘴,迅速承认错误。
我是班里的学习委员,成绩一直名列前茅,但我却像《坐井观天》里的青蛙一样,只满足于井口所见,以为那就是整个世界。五年级时,张老师利用班会课和语文课,不断告诉我们世界有多么宽广,让我们意识到自己就像那只井底之蛙。他鼓励我们要明确人生的方向,树立远大的目标,要超越昨天的自己,每天都在新的起跑线上出发,这样才能不断进步。在老师的悉心指导下,这学期我收获满满:获得了校级童话作文一等奖、镇级作文竞赛一等奖、校级演讲比赛一等奖、英语单词竞赛一等奖……我要像张老师说的那样,从班级走向学校,从学校走向镇里,再从镇里走向区里,一步比一步高,一步比一步好!
“书籍是人类进步的阶梯。”张老师是个热爱读书的人,他常常给我们讲述读书的好处,还给我们讲述了美国总统林肯的成长故事,教育我们要通过读书来改变生活。为了鼓励我们多读书,他甚至把读书作为家庭作业布置给我们。为了方便我们在学校阅读,张老师还把自己买的几本优秀杂志,如《读者》、《青年文摘》等,放在教室的阅览架上,供我们课余时间借阅。说实话,以前我不太爱看书,也不知道该看什么,但现在我对书产生了浓厚的兴趣,尤其是老师推荐的《读者》,让我爱不释手。这就是对我影响至深的老师——班主任张老师,无论我有什么心事,都愿意向她倾诉,她就像我知心朋友一样,陪伴我成长。
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