翁老师用咳嗽管纪律的神奇故事

说到咳嗽,多数人首先会联想到感冒带来的不适。但在我记忆中,翁老师的咳嗽却有着截然不同的意义。这位老师似乎掌握了人类历史上独一无二的”咳嗽控制术”,其效果之神奇令我至今仍深感敬佩。翁老师究竟是如何运用这个天赋呢?答案简单而有效——管纪律。从我们刚踏入小学大门的第一天起,翁老师就养成了用咳嗽来提醒学生的习惯。每当课堂出现纪律隐患时,她那标志性的咳嗽声就会准时响起。我们这些调皮的学生一听这熟悉的咳嗽声,立刻就能明白老师正在发出警告,于是乎原本喧闹的课堂会瞬间安静下来。当然,如果课堂已经乱到不可收拾,这招自然就失效了。所以翁老师总是能在我们刚要”蠢蠢欲动”时就及时咳嗽,将制止不良行为的效果发挥到极致。即便老师当时正在看手机,我们这些小动作也休想瞒天过海,只好乖乖回到书本前。记得有一次去图书馆看书时,翁老师特意规定我们每人只能看手中的书,不能随意更换。起初我非常认真,但没想到自己看书速度惊人,当同桌蒋田林君才看完书的一半时,我已经开始读第二遍了。强烈的换书欲望开始在我心中蔓延,可又有些胆怯。这时我注意到前面黎太瑀已经成功换书,心想自己或许也可以。翁老师让邢睿琪负责维持秩序后就离开了。老师一走,我的换书计划立刻加速推进。终于等到同学们开始骚动不安时,我决定趁乱冲向书架。就在我倒数三二一准备行动的瞬间,熟悉的咳嗽声突然响起。我吓了一跳,环顾四周却不见翁老师的身影,但立刻明白这是她的警告。于是赶紧打消了换书的念头,重新投入阅读。后来才知道,那天在图书馆的咳嗽确实是老师亲自所为。虽然不知道她是怎么神不知鬼不觉地出现在我们身边,但这次经历让我更加确信,翁老师的咳嗽控制术确实名不虚传。这位老师用如此独特的方式管理课堂,既省力又高效,充分展现了她的教育智慧。难怪我们私下里都称她为”咳咳老师”,这称号既幽默又贴切。

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