成语(Idiom):杳不可闻
发音(Pronunciation):yǎo bù kě wén
基本含义(Basic Meaning):形容消息或声音极其微弱,如同消失在远方,无法听到或得知。
详细解释(Detailed Explanation):
“杳”意为极远,”不”为否定词,”可”表示可能,”闻”指听到。合起来,杳不可闻描绘的是一种声音或消息微弱到几乎消失的状态,无论是物理上的听不见,还是信息上的无法获取。这个成语生动地传达了某种事物在感知范围内彻底消失的意境。
使用场景(Usage Scenarios):
常用于形容某个消息或声音极其微弱,以至于完全听不到或无法得知的情况。例如,形容偏远地区的通讯中断,或某个人的声音因距离过远而模糊不清。此外,也可用来形容某些人或事物的存在感极低,不引人注意,如同隐没在人群中的声音。
故事起源(Story Origin):
关于杳不可闻的出处,历史文献中并无明确记载,但这个成语的意境与古代边塞诗中常见的”孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙,都表达了某种事物逐渐消失在远方的意境。
成语结构(Structure of the Idiom):
形容词(杳)+否定词(不)+形容词(可)+动词(闻),结构简洁而富有表现力,通过否定和叠加的方式强化了”消失”的语义。
例句(Example Sentences):
1. 他的声音杳不可闻,我们都听不到他在说什么,仿佛站在了世界的尽头。
2. 这个消息太杳不可闻了,如同坠入深海的石子,连一丝涟漪都未曾激起,没人知道发生了什么事情。
记忆技巧(Memory Techniques):
可以通过联想来记忆这个成语。想象一个人站在极远的地方,他的声音微弱得如同风中的叹息,几乎无法捕捉,这种画面能帮助记忆”杳不可闻”的意境。
延伸学习(Extended Learning):
可以进一步学习其他与声音或消息相关的成语,如”无声无息”(形容没有声音或动静)、”无迹可寻”(形容没有留下任何痕迹),这些成语都与感知的消失或隐匿有关,有助于丰富对”杳不可闻”的理解。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
小学生:他的笑声杳不可闻,我们都听不到,好像他躲在云彩后面在笑。
初中生:这个谣言杳不可闻,就像一阵风,没人相信,很快就消失了。
高中生:他在团队中的贡献杳不可闻,却得到了很多奖励,这让人有些难以理解。
大学生:这个项目的进展杳不可闻,进展缓慢得如同蜗牛爬行,我们需要加快推进速度,否则会错过关键时机。
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