成语(Idiom):不一而足 (bù yī ér zú)
发音(Pronunciation):bù yī ér zú
基本含义(Basic Meaning):形容数量极其丰富,远超一般预期。这个成语着重强调事物的多样性和充沛性,突出数量之多之广。
详细解释(Detailed Explanation):不一而足的内涵在于数量繁多,甚至超出人们的想象。它不仅表示数量多,更强调种类丰富、形式多样,适用于形容各种场景中数量庞大的事物。无论是解决方案、人群规模还是商品种类,都可以用这个成语来描绘其丰富程度。
使用场景(Usage Scenarios):这个成语常用于形容数量众多的事物,如形容解决方案的多样性、人群的密集度、商品种类的丰富性等。在日常生活中,它可以帮助人们更生动地表达数量庞大的概念,增强语言的表现力。
故事起源(Story Origin):这个成语的出处可以追溯到《左传·昭公二十九年》。当时,昭公向孔子请教礼的本质是什么,孔子回答说:“不一而足。”意思是礼的形式和内涵是多样的,不能仅限于一种表达方式。自此,这个成语便被广泛流传和使用,成为形容数量丰富的经典表达。
成语结构(Structure of the Idiom):不一而足由三个字组成,每个字的含义分别是:不(not)、一(one)、而足(sufficient)。整个成语通过“不一而足”的结构,巧妙地传达了数量多样且充足的意思。
例句(Example Sentences):
1. 这个市场上的商品种类繁多,琳琅满目,不一而足。
2. 这个城市的人口数量不一而足,每天都有大量新移民涌入,城市活力十足。
3. 科学家们提出的解决方案不一而足,为问题提供了多种可能性。
记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆法来掌握这个成语。想象一个人站在一个堆满各种物品的巨大仓库中,眼前的东西多到无法一一清点,数量之丰富正如“不一而足”所描述的景象。这种形象化的联想有助于加深记忆。
延伸学习(Extended Learning):若想进一步拓展成语知识,可以学习其他与数量相关的成语,如“一箭双雕”、“数不胜数”等,它们同样表达了数量丰富的概念,但各有侧重,可以丰富语言表达的层次感。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:我们班里的同学不一而足,每天都能交到新朋友。
2. 初中生:这个公园里的游客不一而足,周末时人山人海,热闹非凡。
3. 高中生:这个城市的大学资源不一而足,选择的机会非常多,可以满足不同需求。
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