不值一哂妙用例句解析

成语(Idiom):不值一哂

发音(Pronunciation):bù zhí yī xiào

基本含义(Basic Meaning):该成语生动描绘了某事物或某人的价值与重要性低到极点,连一个微笑都不配得到。它强调的是一种彻底的否定,表示该对象毫无意义或价值可言。

详细解释(Detailed Explanation):成语由三个汉字巧妙组合而成——”不”代表否定,”值”象征价值,而”一哂”则指代一次微笑。整体语义表达得极为精准:无论是人的行为举止,还是事物的内在品质,都不具备值得一笑的特质。这种表达方式既体现了古人的语言智慧,又展现了汉语的凝练之美。

使用场景(Usage Scenarios):在日常生活中,我们常用它来评价那些毫无新意或质量低劣的作品,比如:”这部电影的剧情漏洞百出,不值一哂”。此外,当形容某些人的言行举止缺乏诚意或创意时,该成语也能精准传达鄙夷之情:”他的辩解漏洞百出,不值一哂”。

故事起源(Story Origin):相传该成语源于东汉时期一位名叫孔融的才子。某次宫廷宴会上,孔融向汉献帝讲了一个自认为妙趣横生的笑话,却引得满堂寂静。孔融自觉难堪,便自嘲道:”吾之笑话,连陛下都不值一笑。”此言一出,不仅化解了尴尬局面,更让该成语流传后世,成为评价低劣事物的经典用语。

成语结构(Structure of the Idiom):不 + 值 + 一哂

例句(Example Sentences):
1. 他的表演如同机械作秀,从头到尾不值一哂
2. 这本畅销书通篇都是陈词滥调,不值一哂
3. 经过三个月的测试,这个软件的bug多达上百个,成果不值一哂

记忆技巧(Memory Techniques):采用分块记忆法效果显著。将”不值一哂”拆解为三个独立意象:不——想象一个拒绝的摇头动作;值——想象一块黯淡无光的石头;一哂——勾勒出微笑的表情轮廓。通过构建”拒绝欣赏黯淡无光之物”的视觉场景,能强化记忆效果。

延伸学习(Extended Learning):可与”不值一提”、”微不足道”等近义成语形成记忆群组。建议学习时建立对比表格,分析它们在语义侧重、使用语境及情感色彩上的细微差异,例如:”不值一提”更侧重轻视态度,而”不值一哂”则带有明确的否定意味。

不同年龄层学生造句示范:
小学生(7-12岁):小明的恶作剧把全班都逗笑了,但我觉得不值一哂
初中生(13-15岁):这个网红的翻唱视频质量太差,不值一哂
高中生(16-18岁):他的学术观点缺乏实证支持,不值一哂
大学生(19-22岁):这个研究课题缺乏创新性,成果不值一哂

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