一则以喜一则以惧造句及含义解析

鼓狮 • 2025年4月19日 pm7:14 • 成语字典

成语（Idiom）：一则以喜，一则以惧

发音（Pronunciation）：yī zé yǐ xǐ, yī zé yǐ jù

基本含义（Basic Meaning）：在同一个情境中，既有喜悦之情，又有担忧之念

详细解释（Detailed Explanation）：这个成语生动地描绘了人们在面对同一事物或情况时，内心交织着欢喜与忧虑的复杂情感。它揭示了人类情感的矛盾性，即在同一时刻可能同时体验到两种截然相反的情绪。这种心理状态在现实生活中十分常见，人们往往在期待美好结果的同时，也难免产生担忧和顾虑。

使用场景（Usage Scenarios）：这个成语适用于多种场合，特别是在形容人们对新机遇、重大决策或未知情况的反应时。无论是个人生活还是工作环境，当人们既感到兴奋和期待，又存在不确定性和潜在风险时，都可以使用这个成语来表达这种矛盾心理。

故事起源（Story Origin）：成语的典故源自《庄子·山木》篇，讲述楚王为抵御外敌而修建高墙的经历。楚王本意是通过高墙巩固国防，但同时又忧虑这些城墙可能成为敌人进攻的跳板。这个寓言故事形象地展现了人类在面对安全措施时，既感到安心又担心其反作用的矛盾心理。

成语结构（Structure of the Idiom）：作为固定四字成语，“一则以喜，一则以惧”结构简洁，前半部分”一则以喜”表示喜悦之情，后半部分”一则以惧”体现担忧之意，两者并列呈现，形成鲜明对比。

例句（Example Sentences）：
1. 公司并购的消息令人振奋，但市场波动也让人不安，此事可谓一则以喜，一则以惧。
2. 新生儿降生的喜悦与父母肩上的责任，让这个时刻既充满幸福，又伴随着焦虑。

记忆技巧（Memory Techniques）：通过将”一则以喜”与”一则以惧”并列记忆，可以强化对这种矛盾情绪的理解。想象一个天平两端分别放着喜悦和担忧，这种形象化的记忆方法有助于快速掌握成语的含义。

延伸学习（Extended Learning）：建议进一步学习其他表达情绪复杂性的成语，如”悲喜交加”、”五味杂陈”等，这些词汇都能帮助更细腻地描述人类丰富的情感世界。

不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：得到生日礼物时，我一则以喜，一则以惧，因为既开心又怕弄坏礼物。
2. 初中生：收到大学录取通知书时，我一则以喜，一则以惧，既兴奋又担心能否适应新环境。
3. 高中生：毕业前收到实习机会，我一则以喜，一则以惧，既期待锻炼能力又忧虑工作压力。

通过这个成语的学习，我们不仅能掌握一个生动表达矛盾心理的词汇，更能理解人类情感的复杂性和多面性。在日常生活和写作中，恰当运用这个成语，能让表达更加精准传神。

文章网址：https://www.gushiio.com/guoxue/chengyu/10565.html