用“触物伤情”成语造句

成语(Idiom):触物伤情 (chù wù shāng qíng)

发音(Pronunciation):chù wù shāng qíng

基本含义(Basic Meaning):见到某物或触摸某物引发伤感情绪

详细解释(Detailed Explanation):触物伤情是指看到或触摸到某个物品时,由于与过去的情感经历有关联,而引发心中的伤感情绪。这种情绪可能是对逝去的时光、人或事物的怀念,也可能是对过去的伤痛的回忆。

使用场景(Usage Scenarios):触物伤情常用于描述人们在特定场景下因为触发某个物品而产生伤感情绪的情况。例如,当一个人看到他曾经与父亲一起玩过的玩具时,他可能会触物伤情,感受到对父亲的思念之情。

故事起源(Story Origin):《诗经·秦风·无衣》中有一句“触我林兮,何病病兮!”意为触摸到我身上的树林,何等伤感啊!这句诗歌表达了诗人对流离失所的悲伤之情。后来,人们将“触我林兮”演变为“触物伤情”,用以形容因触摸某物而引发伤感情绪。

成语结构(Structure of the Idiom):动宾结构,触物为动词短语,伤情为宾语。

例句(Example Sentences):

1. 看到儿时的照片,他触物伤情地回忆起了过去的美好时光。

2. 她触摸到了曾经与爷爷一起写作业的旧桌子,不禁触物伤情。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记住这个成语。将“触物伤情”与自己曾经触摸到的某个物品或场景联系起来,想象自己因此而产生的伤感情绪,让记忆更加深刻。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与情感和回忆相关的成语,例如“怀旧之情”、“思乡之情”等。同时,可以阅读与触物伤情相关的诗词或故事,加深对这一情感的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:当我看到我小时候喜欢的玩具被扔掉时,我触物伤情地想起了那段快乐的时光。

2. 初中生:走进老宅的废墟,我触摸到了曾经用过的书桌,一股触物伤情的感觉涌上心头。

3. 高中生:在博物馆里看到一幅古老的画作,我不由自主地触物伤情,仿佛回到了那个时代。

4. 大学生:当我翻看老照片时,触摸到照片上的笑容,我触物伤情地想起了曾经的友情和青春岁月。

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