2025个人校本研修计划精选与实施策略

鼓狮 • • 工作计划

时间如白驹过隙，转眼间新的工作即将到来，新的挑战在等待着我们。让我们从现在开始，认真规划，为未来的工作做好充分的准备。那么，一份优秀的计划应该具备哪些特点呢？接下来，小编将为大家分享关于2025个人校本研修计划的精选内容，希望对您有所帮助。

### 2025个人校本研修计划精选篇1

#### 一、本年度专业发展目标

1. 通过集体培训和个人研修，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。
2. 更新教育观念，掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，提高学历层次，优化知识和能力结构；掌握教育科研理论和方法，提高教育教学水平。

#### 二、研修主要措施

1. 认真参加学校组织的学习培训，做好听课笔记，完成各类作业。
2. 结合整体培训，强化个人学习，并结合教学实际进行反思，提高。

#### 三、具体做法如下

1. **自主研修（每月2篇）**
– 读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”。
– 阅读数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。
2. **每月一篇网上远程自学笔记**。
3. **每年度完成教师成长足迹10项内容**。
4. **按时参加并完成师德教育活动**。
5. **组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动**。
6. **参加哈市的UC教研活动**。
7. **每月在博客中上传2篇有关教学的相关内容**。
8. **参加学校的集中培训**。
9. **完成《岗位练兵手册》相关内容**。
10. **积极参加校内外的教学竞赛活动**。
11. **每学期听评课不少于16节课**等。

#### 四、具体实施方案

1. **勤于学习，树立终身学习的观念**
– 坚持不懈地学，多渠道地学，广泛地学。
2. **善于思考，在实践中探求、感悟**
– 反思昨天，审视今天，前瞻明天。

面对新的工作，我们充满信心，也有许多美好的设想。让我们带着激情和规划，步入这富有挑战性的工作，不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

### 2025个人校本研修计划精选篇2

舞蹈，一种以人的身体动作、手势、表情、舞姿为主要表现手段来表现一定思想内容的特殊艺术。开设舞蹈校本课程对我来说也是一种挑战。为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，根据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的发展要求，特制定本年度的校本研修个人工作计划。

#### 一、做好硬件基础，确保工作顺利运作

1. 创造良好的环境氛围，让孩子们一走进舞蹈教室从视觉上有一种美的享受。
2. 配置相应的教学碟片和音乐碟片，确保开课前做好详细的教学计划。

#### 二、提高专业水平，增强软件设施

1. 通过学习，提高自身的师德修养，提高自身的业务水平，提高自身的管理理念和管理水平。
2. 树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
3. 学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养。
4. 学习与舞蹈相关的理论著作，丰富自己的理论知识，提高自己的业务水平。
5. 学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。

总之，我对于校本舞蹈课程信心百倍，因为我坚信：世上无难事，只怕有心人。我相信在学校和领导的关心下，在我们大家共同努力下，我们的事业一定会象芝麻开花一样，节节高。

#### 三、具体措施及安排

1. 每周利用1——2小时自学各种理论知识，并做好要点笔录，写在校本研修报告册上。
2. 每年寒暑假读一本关于舞蹈方面的著作，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。
3. 认真按时参加学校组织的文艺活动以及县里的文艺活动，并认真准备，积极表现，争取每一次参加活动都有所收获。
4. 经常反思自己的教学行为和专业知识，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。
5. 在工作中对自己严格要求，决不松懈。

### 2025个人校本研修计划精选篇3

在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。结合学校本学年的校本培训计划，本年度我将认真学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》《〈学科课程标准〉及解读》《新课程改革中教师行为的变化》等学科新教材，认真研修以求自我发展。

#### 一、指导思想：以学校发展为本，以学生发展为本，以教师发展为本，大面积提高教育、教学的效益，朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进。

#### 二、工作目标：

1. 严格实施教科研工作计划，全面深入地推进新课程改革和研究性学习，加强教学模式研究。
2. 利用校际之间的交流优势，加强研究活动。
3. 做好课题的实验与总结工作，确保教师课题实验质量，并作好下一轮课题研究的准备工作。
4. 坚持以校为本，加强教师培训工作，提高培训的实效。

#### 三、研修形式：

1. 利用业余时间多看书，经常有目的的读一些教育书集。
2. 同课异教，优势互补。
3. 重点实现“新、活、实”。
4. 教研与服务。

#### 四、研修主要措施：

1. 认真参加集体组织的学习培训，作好培训记录。
2. 认真参加学校的校本研修活动，吸取其他老师的成功经验。
3. 精心准备自己的研修课程，发挥自身特长，努力提升使用现代教学设备的能力。
4. 业余时间学习研修读本。

总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。只有积极开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有能力。

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