高考历史必背知识点及备考攻略全解析

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高中历史学习的核心在于系统掌握必背知识点，这样才能构建起完整的历史知识体系。以下是对高考历史必考知识点的系统梳理，助你高效备考，仅供参考。

### 古代中国的政治制度

#### 分封制
分封制是西周时期建立的重要政治制度，通过将土地和人民分封给王族、功臣及先代贵族，建立诸侯国，以拱卫王室。这一制度加强了周天子对地方的统治，但也埋下了分裂的隐患。

#### 秦代中央官制与郡县制
秦朝在中央设立三个最高官职：丞相负责处理全国政务，御史大夫执掌奏章、下达诏令并兼理监察事务，太尉则负责全国军事。秦始皇废除分封制，全面推行郡县制，将地方行政权力集中于中央，实现了政治上的高度统一。

#### 唐朝三省六部制
唐朝的三省六部制是中央官制的重大创新。中书省掌决策，负责草拟和颁发诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省负责执行政令，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工明确，提高了行政效率。

#### 汉初地方制度
汉初实行郡国并行的制度，既保留了部分分封制的影响，又加强了中央集权。

#### 元朝行省制度
元朝中央以中书省为最高行政机构，地方采用行省（行中书省）制度，这是中国省制的开端。元朝的行省制度对后世影响深远，汉代的州和唐代的道最初都是监察机构，后来逐渐演变为地方行政实体。

#### 明清君主专制强化
明朝通过废除丞相制度和创设内阁，进一步强化了君主专制。清朝雍正帝时设立军机处，使君主专制制度发展到了顶峰。

#### 君主专制的影响
君主专制制度虽然在短期内维护了社会稳定，但长期来看极大地妨碍了社会的进步，导致中国社会的发展远远落后于西方。

### 列强武装侵略与中国人民的反抗

#### 鸦片战争（1840-1842）
鸦片战争中，广州三元里人民自发反抗英国侵略者。1842年，中英《南京条约》签订，中国割让香港岛，赔款2100万银元，开放五口通商，协定关税。这一事件标志着中国半殖民地半封建社会的开端，中国进入了旧民主主义革命时期。

#### 第二次鸦片战争（1856-1860）
英法联军攻入北京，洗劫并焚毁圆明园。1860年，清政府被迫签订《北京条约》，俄国趁机侵占中国150多万平方千米的领土，加剧了中国的半殖民地化程度。

#### 甲午中日战争（1894）
黄海海战中，致远舰管带邓世昌英勇殉国。1895年，清政府与日本签订《马关条约》，割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛，赔款白银2亿两，开放商埠，允许日本在华设厂，使中国半殖民地化程度大大加深。

### 中国古代早期政治制度

#### 分封制与宗法制
分封制又称封邦建国，以同姓亲族为主体，通过分封确立周王的天下共主地位。西周通过层层分封，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的森严等级。宗法制以嫡长子继承制为核心，将“国”和“家”紧密结合，保障贵族享受世卿世禄特权。

#### 宗法制的特点
宗法制的特点包括嫡长子继承制、大宗与小宗的相对性，以及政治制度上体现为分封制。宗法制有利于维护统治阶级内部的稳定，而分封制则是宗法制在政治制度上的具体体现。

### 百家争鸣和汉代儒学

#### 儒家思想
孟子的政治思想继承并发展了孔子的“仁”学说，提出系统的“仁政”思想，强调民本思想。儒家思想在春秋战国时期虽具影响力，但未获统治者重视。

#### 道家思想
老子认为世界本原是“道”，主张顺应自然，提倡“无为而治”，其哲学思想中蕴含朴素的辩证法思想。

#### 法家思想
韩非子主张改革和法治，提出君主专制中央集权的理论，对战国时期的法家思想进行了总结和发展。

#### 汉代儒学
西汉时期，董仲舒糅合百家思想，改造儒学，使其适应中央集权制需要，确立了儒学在传统文化中的正统地位。

### 中国古代科技和文学艺术

#### 科技成就
以四大发明为代表的中国古代发明对世界文明进程产生了深远影响。

#### 书画艺术
古代中国书画一体，艺术独具东方神韵，在世界艺术宝库中占有重要地位，并对周边国家产生重大影响。

#### 文学发展
从《诗经》到明清小说，中国古代文学不断发展，呈现平民化趋势。

#### 戏曲艺术
以京剧为代表的古代中国戏曲独树一帜，雅俗共赏，具有独特的艺术魅力。

### 新民主主义革命的伟大胜利

#### 五四运动与中国共产党成立
五四运动是中国新民主主义革命的开端，中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新。国共合作促成了国民革命的高潮。

#### 南昌起义与井冈山革命根据地
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始。井冈山革命根据地是中国共产党建立的第一个农村革命根据地。

#### 遵义会议与长征
长征途中召开的遵义会议确立了以伟人为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党的历史上生死攸关的转折点。

#### 抗日战争
中国的抗日战争是在国共合作后，在抗日民族统一战线领导下的全民族抗战。中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。

#### 解放战争
1946年，国民党进攻中原解放区，内战爆发。1947年，人民解放军粉碎国民党对陕北、山东解放区的重点进攻，开始反攻。1948年至1949年，解放军取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，1949年4月发起渡江战役，解放南京。

### 高考历史各题型解题技巧

#### 答题原则
组织答案时要“怎么问就怎么答”，注意答题依据和限制性条件。如提问“根据材料……”，答案主要来自材料；如提问“根据所学知识回答”，答案主要来自课本知识。

#### 中心词突出
如果某一问有几个要求回答的中心词（如原因、意义、措施、区别等），最好将中心词写在答案前面，使答案更清晰。

#### 段落化、要点化、序号化
一般一问为一段，多个答案要点用序号标示，使答案结构清晰。

#### 赋分对应
根据具体问题和赋分确定答案的多少，如“内容”“措施”“原因”“意义”“异同”等应多答，赋分多的多答，赋分少的简答。

#### 启示类问题
对于“启示”“说明”“经验教训”类问题，要从不同角度、不同层次思考，避免单一叙述。

#### 答题策略
对于难题，能答多少就答多少，不要空题。评分标准往往是“答案合理即可得分”，给考生留下了发挥空间。

### 高中历史大题解题方法

#### 提炼（概括）要点型试题
设问方式：“依据材料（并结合所学知识）概括（指出）……特点（背景、影响、作用）”。解题思路：①对材料分层提炼要点，尽量使用材料关键词；②结合教材知识分角度提炼要点。问题在于答题角度单一、要点概括不全，对策是多层次、多角度概括，可借鉴语文现代文阅读题解题方式。

#### 比较异同型试题
设问方式：“比较……异同”“指出……不同之处（或差异、特点）”“指出……相同之处”。解题思路：首先思考正确的比较角度，其次按比较角度对应概括异同。问题在于比较角度单一或混乱，对策是寻找正确的比较项，一般从背景、过程（内容、方式、领导力量）、影响（结果、作用）三个大方面寻找。

#### （观点）认识、评价型
设问方式：“依据材料，（并结合所学知识），谈谈你对‘……’（观点）的认识”“如何理解‘……’（材料中的观点）”“评析……（观点）”。解题思路：由于观点正确，只需多角度说明论证。大题模式：论据（角度）1+论据（角度）2+论据（角度）3+……问题在于论证角度不明确，对策是明确设问类型，加强多角度思考，借鉴其他学科语言组织答案。

#### 图表型试题
设问方式：“依据图表（并结合所学知识），指出（概括）……变化趋势及原因”。解题思路：①概括变化时，看分栏提角度，看数字说变化，用动态性语言表述；②概括原因时，多角度说明，区分材料与所学知识，分解不同角度的原因（根本、主要、直接；社会、政治、经济、文化、外交；主观、客观；国内、国际）。

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